選出下面沒有語病的一項 |
科目:初中語文 來源:江蘇期末題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:月考題 題型:單選題
[ ]
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)
A.夏天的玄武湖碧波蕩漾,綠樹蔥蘢,是一個旅游的好季節(jié)。
B.教師楷模李吉林的感人事跡一經(jīng)報道,就在社會上引起了強烈反響。
C.在本次救災(zāi)中,涌現(xiàn)出了一大批感人至深、令人敬仰的英雄事跡。
D.是否選擇對社會和未來負責(zé)的低碳生活方式,是現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要體現(xiàn)。
7. 同學(xué)們?yōu)榧o念南京西站開展了一些活動,請你參加。(4分)
(1)下面是小明寫的一段紀念文字,其中橫線上所填詞語完全恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/p>
(2分)
它1908年投入運營,是當(dāng)時南北交通的咽喉。百余年間,它見證過:孫中山經(jīng)由這里就任臨時大總統(tǒng);侵華日軍在這里屠殺數(shù)萬平民;藝術(shù)家老舍、徐悲鴻在這里留下來去匆匆的身影……
老站 ① 書寫著一個車站的變遷史, ② 記錄著南京的悲傷與光榮,見證著國家的百年巨變。③在它告別歷史舞臺的時刻,我們④ 應(yīng)該深深地銘記這座百年老站。
A.、俨坏 ②而且 ③但是 ④才
B.、偌词埂、谝 ③因此 ④就
C.、俨粌H ②還 ③所以 ④更
D.、偌 ②也 ③然而 ④更
科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級第一學(xué)期期末考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
選出下列句子中沒有語病的一項( )(3分)
A.通過中國網(wǎng)民的據(jù)理力爭,令美國CNN電視臺不得不就“辱華事件”作出正式道歉。
B.改革開放30年來,汕頭在經(jīng)濟改革方面采取了一系列措施,取得了卓越的成就。
C.一個人能否有作為,取決于他是否有理想抱負,是否受過良好教育,還要刻苦努力。
D.有償使用塑料袋、廢物回收、植樹造林都是節(jié)約資源的有效措施。
科目:初中語文 來源:福建省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成1—5題
①這無疑是一個資訊爆炸的時代:今天的一份《紐約時代》比I7世紀一個普通英國人一生經(jīng)歷的還多;可用的資訊平均每4年就增加一倍;各種資料、信息、畫面正排山倒海般涌現(xiàn),人們已經(jīng)被迫經(jīng)年累月沉浸其中。我們每天被動地接受著各種加碼的信息,在自以為更加自由的同時,卻更加被塑造。資訊改變著我們的認識,甚至讓我們迷失了自我。
②我們總讀不完堆積如山的書刊,我們總對一些新事物一知半解;我們剛剛才明白了“量子力學(xué)”,又被深奧的經(jīng)濟學(xué)原理搞得一頭霧水;別人早已在電子商務(wù)領(lǐng)域干得熱火朝天,我們還在用傳統(tǒng)的商業(yè)手法苦苦掙扎……為了在同行業(yè)間生存,甚至在社會中立足,我們被迫追趕每分鐘都在膨脹的知識,但我們的腳步總追不上周遭的變化。
③在浩瀚的資訊面前我們感到極度的恐慌和精神焦慮,我們感到了人的渺小和無力,害怕在如潮的資訊中滅項,害怕被這個多變的時代所遺棄。
④我們需要跳出資訊的泥潭。
⑤資訊時代是為能運用資訊的人而預(yù)備的。那些把一切資料的碎片都當(dāng)做資訊的人不可能正確的運用資訊;那些把一切有用和無用的東西都往腦袋里塞的人也不可能成功運用資訊。只有對你真正有意義的資料才稱得上資訊,其他的都是垃圾,只會讓你更加無知。也許我們都有過這樣的“超載健忘癥”,聽完一場毫無意義的演講,我們不僅沒有記住一個字,反而連車停在什么地方都忘了。
⑥我們攝取新的資訊,是為了將其組合到舊有的知識和經(jīng)驗中去,獲得更佳的結(jié)構(gòu),而不是為了裝點門面,甚至全面否定對自我的認識。
⑦何況資訊充斥著陷阱,有的是資訊制造者帶來的麻煩,更多的則是在傳播通路中的異化,面對撲面而來的種種資訊,如果不加分析、理解、取舍而“照單全收”,必將造成資訊對你的嚴重傷害。
⑧富蘭克林說:一個飽讀詩書的蠢材往往比一個無知的蠢材更蠢。
⑨我們完全可以從資訊焦慮中解放出來,將其還原到個人的興趣、工作的需要、正確的生活經(jīng)驗以及完套溝通的“常識”層次,以“自己的方式”去看待和處理問題。我們沒有必要附庸風(fēng)雅,也沒有必要吹毛求疵。
⑩在資訊的大海里,如果你想做海綿。企圖吸干所有的海水,無異于癡人說夢;不如做快樂的游魚好了,自由地吞吐海水,汲取所需,摒棄所廢。
11讓資訊為我所用。而不是自己被資訊所左右。才能從資訊焦慮中徹底解放。
1.本文所說明的道理,作者分別用了兩個中心句加以概括,這兩個中心句是:
2.概括文章開頭3段的主要內(nèi)容,說說它在文中所起的作用。
3.仿第②段劃線的句子在省略號處續(xù)寫一個句子。
我們剛剛才明白了“量子力學(xué)”,又被深奧的經(jīng)濟學(xué)原理搞得一頭霧水;別人早已在電子商務(wù)領(lǐng)域干得熱火朝天,我們還在用傳統(tǒng)的商業(yè)手法苦苦掙扎;
, 。
4.第⑩段中游魚之比所說明的道理與下列名句中的 相同(單選題,只寫序號)
A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!墩撜Z》
B.學(xué)而不厭,誨人不倦!墩撜Z》
C.學(xué)而不化,非學(xué)也。——楊萬里
D.讀書破萬卷,下筆如有神!鸥
E.學(xué)之廣在于不倦,不倦在于固志!鸷
F.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!n愈
G.吾生也有涯而,知也無涯!肚f子》
5.請結(jié)合下則材料給你的啟示來探究上文關(guān)于“資訊爆炸”的話題,談?wù)勀愕恼J識。
材料:基因研究的成果將給人類生活帶來巨大變化,它可以控制疾病,置換器官,延緩衰老。如果掌握了人類的全部基因密碼,從理論上可使人活到1200歲,而且可以設(shè)計出新人類?墒钦娴搅四且惶,地球能承受嗎?倘有人濫用基因技術(shù),爭相設(shè)計“超人”“怪人”,該怎樣對待?科技是把雙刃劍,基因技術(shù)的突破,也將給人類社會帶來沉重的倫理難題與心理難題。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.通過中國網(wǎng)民的據(jù)理力爭,令美國CNN電視臺不得不就“辱華事件”作出正式道歉。 |
B.改革開放30年來,汕頭在經(jīng)濟改革方面采取了一系列措施,取得了卓越的成就。 |
C.一個人能否有作為,取決于他是否有理想抱負,是否受過良好教育,還要刻苦努力。 |
D.有償使用塑料袋、廢物回收、植樹造林都是節(jié)約資源的有效措施。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
選出下列句子中沒有語病的一項( )(2分)
A、通過社會實踐活動,讓我們接觸了社會,開闊了視野。
B、擁有強健的體魄,是能不能成為一個運動員的前提條件之一。
C、在學(xué)習(xí)中,我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。
D、面對名山大川,人們自然會產(chǎn)生無限的感慨。
科目:初中語文 來源: 題型:013
選出下面句子中沒有語病的一項( )
A、通過中國男子足球隊的表現(xiàn),使我們認識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。
B、小王對自己能否學(xué)好電腦,充滿了信心。
C、專家告誡:觀看日食時要有防護措施,不能用眼睛直接觀看,以免灼傷眼睛。
D、弟弟不但很瘦,而且精神飽滿。
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com