給下列劃線字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字正確的選項(xiàng)是
A、①jié;tán;sǒng;藉;跚;chú;②tuí;gà;yǔ;dì;噩;伎 B、①jié;dàn;sǒng;藉;跚;chú;②tuí;gà;yǔ;dì;噩;伎 C、①jié;dàn;sǒng;藉;跚;chú;②tuí;gà;yǔ;dì;惡;伎 D、①jié;dàn;sǒng;藉;跚;cú;②tuí;ga;yǔ;dì;噩;伎 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆福建省福安市七年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:其他題
閱讀下面文段,完成下列各題。(6分)
祖國(guó)是廣袤草原,我是草原上的一棵小草。大草原一望無(wú)際,生機(jī)勃勃,“春來(lái)草色一萬(wàn)里”。大草原人歡馬叫,天高云淡,“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”。我愿當(dāng)一棵小草,在祖國(guó)的bì護(hù)培育下,發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)實(shí),為大地獻(xiàn)出一抹新綠,為世間增添一絲春色。
1.給劃線字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(2分)袤( ) bì ( ) 護(hù)
2.找出文中的錯(cuò)別字并改正(2分)____________應(yīng)改為_(kāi)____________
3.文中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后正確的句子寫(xiě)在下面橫線上。(2分)
_________________________________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.熱情激情 | B.溫度冷氣 | C.慰藉鼓動(dòng) | D.溫暖清涼 |
A.“我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂(lè)的初中三年,忘不了那些令人感動(dòng)的記憶”一句是排比句。 |
B.“度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光”中的“度”也可寫(xiě)作“渡”。 |
C.“寒冷”與“炎熱”是一對(duì)反義詞。 |
D.“記憶放進(jìn)行囊”是“我將把那些記憶放進(jìn)我遠(yuǎn)行的行囊”一句的主干。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省晉江市九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查語(yǔ)文試卷(二)(解析版) 題型:其他題
閱讀下面一則“畢業(yè)感言”,完成后面問(wèn)題。
再見(jiàn)了,我的同學(xué)。謝謝你們陪伴我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。是你們讓我的人生充滿了回憶的快樂(lè)。我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂(lè)的初中三年,忘不了那些令人感動(dòng)的情景。我是多么希望時(shí)間能放huǎn( )它的腳步,能讓我把平日那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴shū( )理工整。我將把那些記憶放進(jìn)我遠(yuǎn)行的行囊( ),在寒冷的冬天給我____,在炎熱的夏日給我。
1.給劃線字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分)
①陪伴( ) ②放huǎn( ) shū③( )理 ④行囊( )
2.橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)最正確的一組是( )。(2分)
A.熱情激情 |
B.溫度冷氣 |
C.慰藉鼓動(dòng) |
D.溫暖清涼 |
3.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.“我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂(lè)的初中三年,忘不了那些令人感動(dòng)的記憶”一句是排比句。 |
B.“度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光”中的“度”也可寫(xiě)作“渡”。 |
C.“寒冷”與“炎熱”是一對(duì)反義詞。 |
D.“記憶放進(jìn)行囊”是“我將把那些記憶放進(jìn)我遠(yuǎn)行的行囊”一句的主干。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省如東縣2012年中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練語(yǔ)文試題 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新教材完全解讀·八年級(jí)語(yǔ)文·上(江蘇版 新課標(biāo)) 蘇教版 新課標(biāo) 題型:048
、俚竭^(guò)許多的海,東海、南海、渤!踔量催^(guò)太平洋、大西洋,也看過(guò)許多寫(xiě)海的詩(shī)文。東海觀紅日,南海賞銀月,渤海戲碧浪。海像一面多棱鏡,永遠(yuǎn)閃著云譎波詭的光。海浪、沙灘、日光、月輝、貝殼,是詠海的詩(shī)文中最基本的元素。海,常給人以壯闊、浩________(mi3o)、雄渾、博大之印象,吐納百川,蕩除污穢。
、谖┆(dú),沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)被無(wú)月的夜幕籠罩下的大海的姿容。
、巯胂裰,那一定很乏味。無(wú)月無(wú)星的夜晚,天空似一幅碩大無(wú)比潑了墨的畫(huà)布,幾乎連云彩的輪廓都辨不清,只依稀瞧見(jiàn)洇洇濕濕的墨跡。
、苓@是一個(gè)名氣尚不太響的海灘——飛沙灘,中國(guó)第一僑鄉(xiāng)臺(tái)山市南部上川島東部的一個(gè)海濱浴場(chǎng),卻擁有一流海濱浴場(chǎng)所必備的一切基本條件。
⑤赤腳站在飛沙灘那平坦、細(xì)膩卻又硬實(shí)的沙地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著海浪匯聚成一牙一牙的銀色花邊,鑲嵌在奔涌的黛色海潮周?chē),似一幅翻卷、飄舞的裙裾。只是,望穿雙眼也看不到舞者的芳容,黛色遮掩了一切。
、蘼(tīng)不見(jiàn)壯闊的轟鳴,看不見(jiàn)驚濤拍岸的飛浪。大海怎會(huì)如此乖巧?夜潮怎會(huì)如此溫柔?
、唔樦顺焙舐懵冻鰜(lái)的大片平坦而細(xì)________(n@)的沙灘向海里走,想用雙腳和身體去觸摸看起來(lái)溫柔有加的夜潮。
⑧別看海潮時(shí)常用咆哮、怒吼的面孔來(lái)顯示它的威嚴(yán)、雄壯,________(l!n)然不可侵犯的模樣,飛沙灘只是張開(kāi)五千米特別平滑柔順的臂彎擁抱了它一下,就把它從大海深處聚集的力量緩緩地釋放掉,令其呈現(xiàn)一派輕吟、低唱的姿容。飛沙灘以其柔克海之剛烈,讓人們領(lǐng)略到大自然剛?cè)嵯酀?jì)之美。
、醿(yōu)哉游哉地趟著撲到沙灘上的海浪,走到潮水觸膝的位置,靜靜地望著泛起白沫的海潮,想再體驗(yàn)一下海的溫柔。不料想,只定定地盯著海面看了一分鐘,溫柔的海潮霎時(shí)換了面孔,忽然變得深不可測(cè),一種森然的感覺(jué)頃刻襲上心頭,并迅速灌注了全身。
、馇!遠(yuǎn)望的海潮似鑲嵌著銀色花邊舞動(dòng)著的裙裾,近觀的海潮卻演變成千萬(wàn)條銀蛇,黛色的大海似乎是一個(gè)深不見(jiàn)底黑洞洞的蛇窩,無(wú)休止地撒出一條條銀蛇,貼著地皮朝著沙灘迅疾游來(lái)。
莫非,大海在雄渾、壯闊的常態(tài)之外,既有溫柔、婉約的情愫,也有陰森、可怖的夢(mèng)魘?
我踉蹌地后退了幾步,驚________(ch4)于大海的倏忽幻異,感嘆大海對(duì)不同距離的觀察者展示的不同特質(zhì)。
忽然頓悟,大海之所以世世代代被人們?cè)亣@,激發(fā)人們抒情、壯懷,永遠(yuǎn)不厭倦,永遠(yuǎn)不乏味,實(shí)在是因?yàn)樗┐、太變幻莫測(cè)。大海實(shí)在是過(guò)于博大、深?yuàn)W了。人類(lèi)在大海面前永遠(yuǎn)如學(xué)步的兒童,睜著好奇的雙眼,費(fèi)盡氣力探索著這個(gè)藍(lán)色的萬(wàn)花筒,剛剛看清了里面的一個(gè)幾何圖形的碎片,卻見(jiàn)她波光一閃,一個(gè)新的圖案又如一道難題呈現(xiàn)在眼前,人類(lèi)世世代代會(huì)有許多精英為破譯海的神秘耗盡畢生的心血和才華。
飛沙灘,下一次再見(jiàn)面的時(shí)候,你會(huì)給我一個(gè)怎樣的新感覺(jué)呢?
1.給下列加粗的字注音。
渤海( 。 詭譎( 。 踉蹌( ) 污穢( 。
裙裾( ) 霎時(shí)( 。 裸露( ) 咆哮( 。
情愫( 。 倏忽( 。
2.根據(jù)所給拼音,在文中橫線處填上漢字。
3.從文中找出三個(gè)以上的成語(yǔ)。
4.文章的第①段概括地描述了各地的海景,這與下文寫(xiě)飛沙灘夜潮有什么關(guān)系?
5.第③段所寫(xiě)的是作者的想像,其想像的景象與下文的無(wú)月夜潮形成怎樣的關(guān)系?說(shuō)一說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
6.作者從兩個(gè)角度來(lái)寫(xiě)飛沙灘的夜潮,一個(gè)是遠(yuǎn)望,一個(gè)是近觀。仔細(xì)閱讀第④~⑩段,回答下列問(wèn)題。
(1)遠(yuǎn)望大海,大海所呈現(xiàn)的最顯著的特點(diǎn)是________,而夜潮則顯得________。
(2)解釋“黛”字的含義,大海為什么會(huì)呈現(xiàn)出“黛色”?
(3)作者近觀海潮,大海又呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)?
(4)第⑨段中所寫(xiě)的“一種森然的感覺(jué)頃刻襲上心頭,并迅速灌注了全身”,其中的“襲”換成“涌”,“灌注”換成“傳遍”,表達(dá)效果有什么不同?
(5)作者在第④~⑩段的安排上,層次清晰,下面劃分正確的一項(xiàng)是
A.④/⑤⑥⑦⑧/⑨⑩ B.④⑤/⑥⑦/⑧/⑨⑩
C.④/⑤⑥/⑦⑧/⑨/⑩ D.④⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩
7.作者在觀潮之后,對(duì)大海的特點(diǎn)有了更新的認(rèn)識(shí),請(qǐng)你總結(jié)一下,大海有哪些特點(diǎn)?
8.指出下列語(yǔ)句所運(yùn)用的修辭方法。
(1)東海觀紅日,南海賞銀月,渤海戲碧浪。( 。
(2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著海浪匯聚成一牙一牙的銀色花邊,鑲嵌在奔涌的黛色海潮周?chē),似一幅翻卷、飄舞的裙裾。( 。
(3)人類(lèi)在大海面前永遠(yuǎn)如學(xué)步的兒童,睜著好奇的雙眼。( 。
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