寫(xiě)出“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的是 |
A.劉禹錫 B.李紳 C.杜牧 D.范仲淹 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:043
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:043
“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹久懷心中的生活原則。寫(xiě)出你感悟最深的生活原則名言。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
別罵香蕉
有天下班回到家,兒子把我拉到玻璃餐桌旁,桌上擺著兩只香蕉,顏色、個(gè)頭都相差無(wú)幾,像孿生兄弟。我猜測(cè)兒子的意思是,讓我把香蕉吃掉;但他說(shuō)的話卻嚇了我一跳,他說(shuō):“爸爸,你挑一個(gè)香蕉罵一頓!”
為什么要罵香蕉?試想一個(gè)剛下班風(fēng)塵仆仆的中年男人,來(lái)到家手還未來(lái)得及洗一把,就沖著一只香蕉開(kāi)罵,這事傳出去準(zhǔn)會(huì)被人當(dāng)作神經(jīng)不正常。所以,我覺(jué)得兒子出的這個(gè)主意也夠餿的,但接下來(lái)他的一番話讓我陷入了沉思。
兒子的確是想拿我做一個(gè)實(shí)驗(yàn),據(jù)他說(shuō),兩只香蕉擺在一起,如果你挑一只沖它大罵30分鐘的話,它會(huì)比另外一只沒(méi)挨罵的率先皮膚黑掉,扒開(kāi)吃它的話,味道也會(huì)不如另外沒(méi)挨罵的那只。罵它什么呢?總不至于將“無(wú)恥、混蛋”之類(lèi)的詞匯加注于它身上吧,想想一只香蕉也不容易,想想人家自熱帶不遠(yuǎn)千里而來(lái),而且要被人類(lèi)剝皮果腹,命運(yùn)就夠多舛的了,臨死之前再挨頓臭罵,就算是香蕉,也會(huì)“死不瞑目”的。
罵一只香蕉,無(wú)非說(shuō)它樣子難看、身材不挺拔、皮膚沒(méi)光澤之類(lèi)……可是,可是,這些和香蕉有啥關(guān)系?但據(jù)說(shuō),有人真的做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),被罵的那只香蕉果然率先“衰老”下去,而且口感發(fā)澀。我不相信這樣的試驗(yàn)有科學(xué)依據(jù),如果非要做一次實(shí)驗(yàn)的話,我寧愿夸獎(jiǎng)一只香蕉,對(duì)它說(shuō)一番贊美的言詞,然后檢驗(yàn)一下被贊美的那只香蕉,是否會(huì)更飽滿和可口一些。
后來(lái)讀了一本書(shū),一個(gè)日本人寫(xiě)的,名字叫《水知道答案》。據(jù)說(shuō)這是一本和《時(shí)間簡(jiǎn)史》一樣,是本神奇的科普讀物。我讀到它的時(shí)候,它已經(jīng)在很多國(guó)家暢銷(xiāo)數(shù)年了。這本書(shū)的內(nèi)容,初看上去和罵香蕉一樣有點(diǎn)不可思議,甚至更離譜。它寫(xiě)的是,作者通過(guò)拍攝水結(jié)晶,發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)令人難以置信的現(xiàn)象:當(dāng)水聽(tīng)到“愛(ài)”或“感謝”,包括美好的音樂(lè),都會(huì)呈現(xiàn)出美麗的六角形,或者與樂(lè)曲風(fēng)格相對(duì)應(yīng)的浪漫、憂傷、明媚的樣子出來(lái),而如果被罵作“混蛋”,水幾乎不能形成結(jié)晶。
這太神奇了!而作者通過(guò)實(shí)驗(yàn)室拍攝的水結(jié)晶圖片,似乎也在證實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性。我著重看了那張幾乎不能結(jié)晶的水的圖片,好像隱約可以感到水內(nèi)心的不安和顫抖。我覺(jué)得我上當(dāng)了,被作者帶進(jìn)了某種心理暗示里,但馬上我又為自己的這種想法感到羞愧。這個(gè)世界原本是多么純潔啊,就是有了人類(lèi)種種猜測(cè)、懷疑和不信任,才變得如此復(fù)雜起來(lái)。我們又不是水,怎么會(huì)了解水世界的奧妙呢?
同樣道理,我們也不是香蕉,亦不會(huì)了解一只香蕉的童年、青春與成長(zhǎng)。我們雖然不會(huì)開(kāi)口罵一只香蕉,但卻會(huì)抱怨它的味道不好,吃了一口便將它扔到垃圾筒里,誰(shuí)能保證不是我們自己的味蕾出了問(wèn)題?
睡前去兒子的房間和他說(shuō)晚安時(shí),我站在床頭對(duì)他說(shuō)了一句,“我不會(huì)罵香蕉的”。不知道他聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂我語(yǔ)音里的歉意。以前在生活里,因?yàn)橐恍┬∈挛伊R過(guò)兒子,現(xiàn)在我想起來(lái)他挨罵時(shí)那種無(wú)所適從和茫然的樣子,那會(huì)兒,他內(nèi)心的水晶肯定也無(wú)法組合成美麗的形狀……
作者:韓浩月 選自:《青春歲月》2010年第04期
1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的內(nèi)容。(3分)
2.段的第一句話有什么作用?(3分)
3.加點(diǎn)詞語(yǔ)“這樣”指代什么內(nèi)容?(3分)
4.文章主要運(yùn)用什么描寫(xiě)方法,有什么作用?(3分)
5.段中“我不會(huì)責(zé)罵香蕉的”一句話有什么含義(3分)?
6.“我”是一個(gè)什么樣的父親?(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文,完成后面的問(wèn)題。(13分)
〔甲〕若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
(選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
〔乙〕上①與群臣論止盜,或請(qǐng)重法以禁之,上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇②顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕徭③薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平④,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。 (選自司馬光《資治通鑒》)
注釋?zhuān)孩佟采稀郴噬希@里指唐太宗,②〔不暇〕顧不上。③〔徭〕古時(shí)統(tǒng)治者強(qiáng)制人民承擔(dān)的無(wú)償勞動(dòng)。④〔升平〕太平。
1.解釋下列句中劃線詞。(3分)
(1)連月不開(kāi) (2)至若春和景明 (3)外戶不閉
2.下列句子中劃線詞意思與用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.或異二者之為或請(qǐng)重法以禁之 |
B.吾誰(shuí)與歸上與群臣論止盜 |
C.予嘗求古仁人之心自是數(shù)年之后 |
D.則有去國(guó)懷鄉(xiāng)朕當(dāng)去奢省費(fèi) |
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1) 不以物喜,不以己悲。
(2)使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?
4.用文中的句子回答下列各題。(2分)
(1)乙文中唐太宗認(rèn)為防止盜竊的三種辦法是“ ”。
(2)從乙文中可以看出,作為國(guó)君,唐太宗做到了“ ”。(用甲文中的語(yǔ)句回答)
5.甲文中作者用兩段文字來(lái)寫(xiě)“遷客騷人”的“覽物之情”,其用意是什么?(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.或異二者之為或請(qǐng)重法以禁之 |
B.吾誰(shuí)與歸上與群臣論止盜 |
C.予嘗求古仁人之心自是數(shù)年之后 |
D.則有去國(guó)懷鄉(xiāng)朕當(dāng)去奢省費(fèi) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆河北省石家莊市42中九年級(jí)中考二模語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,完成后面的問(wèn)題。(13分)
〔甲〕若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
(選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
〔乙〕上①與群臣論止盜,或請(qǐng)重法以禁之,上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇②顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕徭③薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平④,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。 (選自司馬光《資治通鑒》)
注釋?zhuān)孩佟采稀郴噬,這里指唐太宗,②〔不暇〕顧不上。③〔徭〕古時(shí)統(tǒng)治者強(qiáng)制人民承擔(dān)的無(wú)償勞動(dòng)。④〔升平〕太平。
【小題1】解釋下列句中劃線詞。(3分)
(1)連月不開(kāi) (2)至若春和景明 (3)外戶不閉
【小題2】下列句子中劃線詞意思與用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.或異二者之為或請(qǐng)重法以禁之 |
B.吾誰(shuí)與歸上與群臣論止盜 |
C.予嘗求古仁人之心自是數(shù)年之后 |
D.則有去國(guó)懷鄉(xiāng)朕當(dāng)去奢省費(fèi) |
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