說(shuō)話時(shí)重音不同,意思的側(cè)重點(diǎn)也不同,使括號(hào)內(nèi)外的句意相吻合,重音恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 |
(1)這次書(shū)展第一天就售書(shū)一萬(wàn)多冊(cè)。(太少了�。� (2)這次書(shū)展第一天就售書(shū)一萬(wàn)多冊(cè)。(真不少�。� A.這次 第一天 B.書(shū)展 就 C.就 一萬(wàn)多 D.一萬(wàn) 售書(shū) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初三語(yǔ)文(下) 題型:013
說(shuō)話時(shí)重音不同,意思的側(cè)重點(diǎn)也往往不同。下面句中加粗重音符號(hào)的語(yǔ)句,與括號(hào)的句意相吻合的一句是:
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A.他又把物理復(fù)習(xí)了一遍。(他復(fù)習(xí)的是物理而不是其他學(xué)科)
B.他一個(gè)早晨就寫(xiě)了三封信。(他早晨事情做得不少)
C.今天下午有科技活動(dòng)。(不是明天下午也不是后天下午)
D.雪真大,房子都蓋住了。(雪把所有的房子都已蓋住了)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013
A.他又把物理復(fù)習(xí)了一遍。(他復(fù)習(xí)的是物理而不是其他學(xué)科)
B.他一個(gè)早晨就寫(xiě)了三封信。(他早晨事情做得不少)
C.今天下午有科技活動(dòng)。(不是明天下午也不是后天下午)
D.雪真大,房子都蓋住了。(雪把所有的房子都已蓋住了)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013
A.他又把物理復(fù)習(xí)了一遍。(他復(fù)習(xí)的是物理而不是其他學(xué)科)
B.他一個(gè)早晨就寫(xiě)了三封信。(他早晨事情做得不少)
C.今天下午有科技活動(dòng)。(不是明天下午也不是后天下午)
D.雪真大,房子都蓋住了。(雪把所有的房子都已蓋住了)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013
A.他又把物理復(fù)習(xí)了一遍。(他復(fù)習(xí)的是物理而不是其他學(xué)科)
B.他一個(gè)早晨就寫(xiě)了三封信。(他早晨事情做得不少)
C.今天下午有科技活動(dòng)。(不是明天下午也不是后天下午)
D.雪真大,房子都蓋住了。(雪把所有的房子都已蓋住了)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用七年級(jí)語(yǔ)文(上) 題型:013
說(shuō)話時(shí)重音不同,意思的側(cè)重點(diǎn)也往往不同。下面句中加粗重音符號(hào)的語(yǔ)句,與括號(hào)的句意相吻合的一句是
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A.他又把物理復(fù)習(xí)了一遍。(他復(fù)習(xí)的是物理而不是其他學(xué)科)
B.他一個(gè)早晨寫(xiě)了三封信。(他早晨事情做得不少)
C.今天下午有科技活動(dòng)。(不是明天下午也不是后天下午)
D.雪真大,房子都蓋住了。(雪把所有的房子都已蓋住了)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:金題金卷叢書(shū) 初中畢業(yè)班熱點(diǎn)測(cè)試金卷、語(yǔ)文 題型:013
說(shuō)話時(shí)重音不同,意思的側(cè)重點(diǎn)也不同,與括號(hào)內(nèi)外的句意相吻合,重音位置恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(1)這次書(shū)展第一天就售書(shū)一萬(wàn)多冊(cè)。(太少了�。�
(2)這次書(shū)展第一天就售書(shū)一萬(wàn)多冊(cè)。(真不少!)
A.這次 第一天
B.書(shū)展 就
C.就 一萬(wàn)
D.一萬(wàn) 售書(shū)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:通用奧林匹克ABC卷及解析(初二語(yǔ)文) 題型:013
說(shuō)話時(shí)重音不同,意思的側(cè)重點(diǎn)往往也不相同。對(duì)下面的一句話,根據(jù)括號(hào)里的意思在不同詞語(yǔ)下面加了橫線表示重音,重音與表意不吻合的一項(xiàng)是
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A.今天你就去還書(shū)。(小王去不行。)
B.今天你就去還書(shū)。(拖的時(shí)間太長(zhǎng)了。)
C.今天你就去還書(shū)。(別再耽擱時(shí)間了。)
D.今天你就去還書(shū)。(應(yīng)該去還錄像帶。)
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