給下列文言詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)
(1)始為山市 (《山市》)

A、明白,知道
B、通“牾”。抵觸
(2)數(shù)至八層,如星點(diǎn)。(《山市》)

A、節(jié)制,抑止
B、“裁”通“才”
(3)俄而雪驟 (《詠雪》)

A、不久,一會(huì)兒,不一會(huì)兒
B、而且
(4)未若柳絮因風(fēng)起 (《詠雪》)

A、不如,比不上
B、假如不是
(5)吾日三吾身 (《論語(yǔ)》)

A、反省
B、免掉;減去
A,B,A,A,A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:單選題

給下列劃線詞語(yǔ)選擇正確的含義
[     ]
(1)一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。(①萬(wàn)物、谌俊、鬯麄儭、艽蟮兀
(2)鳥兒……呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉。(①夸耀 ②炫耀、埏@示、艹鲑u)
(3)一年之計(jì)在于春。(①計(jì)算、诖蛩恪、塾(jì)謀、茉O(shè)計(jì))
(4)那一大片一大片滿是。(①指代小草 ②尾詞、蹮o(wú)意義、芡暗谩保
A.①、②、②、①
B.①、②、③、②
C.④、①、④、①
D.②、④、③、②

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一語(yǔ)文 人教社(新課標(biāo)2001-2通過(guò)) 人教社(新課標(biāo)2001-2通過(guò)) 題型:048

初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益!泵赡耸季蛯W(xué)。乃魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙議論,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。

1、解釋下列文言詞語(yǔ)。

(1)卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)  當(dāng)涂:________

(2)蒙辭以軍中多務(wù)  辭:________

(3)但當(dāng)涉獵,見往事耳  涉獵:________

(4)蒙乃始就學(xué)  乃:________

2、翻譯句子。

(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!

______________________

(2)卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!

______________________

3、來(lái)源于這個(gè)故事的一個(gè)成語(yǔ)是:________

4、權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。”選擇其中一個(gè)加粗詞說(shuō)明所表示的語(yǔ)氣。并說(shuō)出這兩句話反映了孫權(quán)哪些性格特點(diǎn)?

答:______________________

5、呂蒙的變化給你什么啟示?

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初一語(yǔ)文(下) 題型:022

給下列各句選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)美國(guó)宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終于代表人類拜訪了月球,邁開人類________(摸索  探索  求索)太空的重要一步。

(2)于是,第三級(jí)火箭再次發(fā)動(dòng),使速度達(dá)到10.5千米每秒,進(jìn)入登月軌道,向著月球________(奔  飛  駛)去。

(3)它發(fā)著美麗的銀光,靜靜地________(掛  飄  懸)在飛船上方。

(4)三位宇航員躺在艙內(nèi),________(觀看、觀測(cè)、觀察)著各種儀表的讀數(shù)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北大附中題庫(kù) 八年級(jí)語(yǔ)文(第2版)上冊(cè)、第二單元 測(cè)試卷 題型:013

給下列句中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(4分)

(1)

那年冬天,祖母死了,父親的差事也________了,正是________的日子。

[  ]

A.

交卸 內(nèi)外交困

B.

完成 禍不單行

C.

交卸 禍不單行

D.

完成 內(nèi)外交困

(2)

他少年外出謀事,________支持,做了許多大事。哪知老境卻如此________!

[  ]

A.

獨(dú)力 潦倒

B.

獨(dú)立 潦倒

C.

獨(dú)力 頹唐

D.

獨(dú)立頹唐

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,回答下面題目。(15分)
口 技(節(jié)選)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人,一桌,一椅,一扇,一撫尺而已。
【小題1】給下列劃線詞語(yǔ)注音。(2分)
:         屋:         許聲:           欲:     
【小題2】解釋劃線詞語(yǔ)。(2分)
A.屋許許聲B.不能其一處
C.袖出臂D.群響
【小題3】翻譯下列句子:(4分)
①中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作。
②于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
【小題4】指出下面句子“雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。”使用了什么修辭手法,作用怎樣?(3分)
【小題5】最后一段在文中有何作用?你對(duì)全文有何感受?(4分)

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