闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤濠€閬嶅焵椤掑倹鍤€閻庢凹鍙冨畷宕囧鐎c劋姹楅梺鍦劋閸ㄥ綊宕愰悙宸富闁靛牆妫楃粭鍌滅磼閳ь剚绗熼埀顒€鐣峰⿰鍫晣闁绘垵妫欑€靛矂姊洪棃娑氬婵☆偅顨嗛幈銊槾缂佽鲸甯¢幃鈺呭礃閼碱兛绱濋梻浣虹帛娓氭宕抽敐鍡樺弿闁逞屽墴閺屾洟宕煎┑鍥舵¥闂佸憡蓱閹瑰洭寮婚埄鍐ㄧ窞閻忕偞鍨濆▽顏呯節閵忋垺鍤€婵☆偅绻傞悾宄扳攽閸♀晛鎮戦梺绯曞墲閸旀帞鑺辨繝姘拺闁告繂瀚埀顒佹倐閹ê鈹戠€e灚鏅滃銈嗗姂閸婃澹曟總绋跨骇闁割偅绋戞俊鐣屸偓瑙勬礀閻ジ鍩€椤掑喚娼愭繛鍙夅缚閺侇噣骞掑Δ瀣◤濠电娀娼ч鎰板极閸曨垱鐓㈡俊顖欒濡插嘲顭跨憴鍕婵﹥妞藉畷銊︾節閸曨厾绐楅梻浣呵圭€涒晜绻涙繝鍥х畾閻忕偠袙閺嬪酣鏌熼幆褜鍤熼柛姗€浜跺娲传閸曨剙鍋嶉梺鍛婃煥閻倿骞冨鈧幃鈺呮偨閻㈢绱查梻浣虹帛閻熴垽宕戦幘缁樼厱闁靛ǹ鍎抽崺锝団偓娈垮枛椤攱淇婇幖浣哥厸闁稿本鐭花浠嬫⒒娴e懙褰掑嫉椤掑倻鐭欓柟杈惧瘜閺佸倿鏌ㄩ悤鍌涘婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻戣棄鏋侀柛娑橈攻閸欏繘鏌i幋锝嗩棄闁哄绶氶弻娑樷槈濮楀牊鏁鹃梺鍛婄懃缁绘﹢寮婚敐澶婄闁挎繂妫Λ鍕⒑閸濆嫷鍎庣紒鑸靛哺瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁诡垎鍐f寖缂備緡鍣崹鎶藉箲閵忕姭妲堥柕蹇曞Х椤撴椽姊洪崫鍕殜闁稿鎹囬弻娑㈠Χ閸涱垍褔鏌$仦鍓ф创濠碉紕鍏橀、娆撴偂鎼存ɑ瀚介梻鍌欐祰濡椼劎绮堟担璇ユ椽顢橀姀鐘烘憰闂佸搫娴勭槐鏇㈡偪閳ь剟姊洪崫鍕窛闁稿⿴鍋婃俊鐑芥晜鏉炴壆鐩庨梻浣瑰濡線顢氳閳诲秴顓兼径瀣幍濡炪倖姊婚悺鏂库枔濠婂應鍋撶憴鍕妞ゃ劌妫楅銉╁礋椤掑倻鐦堟繛杈剧到婢瑰﹤螞濠婂牊鈷掗柛灞捐壘閳ь剟顥撶划鍫熺瑹閳ь剟鐛径鎰伋閻℃帊鐒﹀浠嬪极閸愵喖纾兼慨妯诲敾缁卞崬鈹戦悩顔肩伇闁糕晜鐗犲畷婵嬪即閵忕姴寮烽梺闈涱槴閺呮粓鎮¢悢鍏肩厵闂侇叏绠戦弸娑㈡煕閺傛鍎旈柡灞界Ч閺屻劎鈧綆浜炴导宀勬⒑鐠団€虫灈缂傚秴锕悰顔界瑹閳ь剟鐛幒妤€绠f繝鍨姉閳ь剝娅曠换婵嬫偨闂堟稐绮堕梺鐟板暱缁绘ê鐣峰┑鍡忔瀻闁规儳鐤囬幗鏇㈡⒑缂佹ɑ鈷掗柛妯犲懐鐭嗛柛鏇ㄥ灡閻撳繘鏌涢锝囩畺妞ゃ儲绮嶉妵鍕疀閵夛箑顏�
判斷下面的文學常識是否正確
       《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,總的說來,《繁星》《春水》大致包括三方面的內(nèi)容:一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和贊頌;三是對人性的思考和感悟。

A、正確
B、錯誤
相關習題

科目:初中語文 來源:湖南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

說明文閱讀。
  動物和氣象有著密切關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。在大氣探測手段迅速發(fā)展的今天,作為先人留給我們的這些民間看天經(jīng)驗,仍不失為必要參考資料。引起動物行為異常的原因,大致有以下幾種。
  一是缺氧引起的動物異常。在陰雨天氣到來之前,往往出現(xiàn)天空云量增多、氣壓降低、氣溫升高、濕度增大、風力變小等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象容易造成溶解水中的氧氣減少,滿足不了水生動物的生活需要,致使魚蝦將頭浮出水面或跳出水面來呼吸氧氣。因此。在群眾中有“魚起浮有雨”和“河里魚跳,風雨之兆”等經(jīng)驗。同樣,由于氣壓降低、濕度增大等使土壤中的水分增多、氧氣減少,會出現(xiàn)“旱天蚯蚓出洞,有雨必兇”和“蚯蚓路上爬,雨水亂如麻”的現(xiàn)象。
  二是帶電粒子變化而引起的動物異常。實驗證明,帶正電粒子和帶負電粒子對動物的反映是不同的。正離子吸入體內(nèi)可使動物煩躁不安、神經(jīng)興奮;而負離子吸入體內(nèi)可使動物感到舒適、心情愉快。另外,雷雨、冰雹、大風、風暴、龍卷風、臺風等天氣都會產(chǎn)生次聲波。根據(jù)研究得知,臺風產(chǎn)生的次聲波是一種周期為4~8秒、近似正弦的振動。在1000~2000千米處,它的聲壓一般有幾百帕。在臺風外圍的強風區(qū)可以產(chǎn)生10赫左右的次聲波。這種次聲波人們是感覺不到的,但往往被一些動物所感知。據(jù)初步分析,泥鰍、螞蝗的異常行為與伴有雷雨大風的冷鋒或切變線天氣的活動有關。這可能是引起“泥鰍跳,風雨到”的一種原因。
  三是動物本能的反映。例如,生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,一般都在夜間單獨行動,但是大多數(shù)甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相近。因此,在群眾中有“甲魚生蛋一條線”的說法。不少地方在群眾中流傳著“甲魚放蛋窩,洪水到窩邊”的諺語。據(jù)說,甲魚生蛋后一般20天左右會出現(xiàn)一場較大降水或河水猛漲的現(xiàn)象。據(jù)分析,這可能是甲魚本能的反映。因為從甲魚生蛋到孵出小甲魚,一般在夏秋季節(jié)需要20天左右。如果正當小甲魚出殼時,河水少、蛋位高,剛出生的小甲魚因爬到水中去的路長,容易干死在半路;如果蛋位低,甲魚蛋容易遭到洪水沖毀。甲魚為了繁殖后代,在世代進化中逐漸形成了防止幼子遭受災害的本能。類似這種情況的動物還有許多。如“母豬銜草,大雪會落”“喜鵲做窩高雨水大;喜鵲做窩低雨水少”等。
  四是天氣氣候變化的影響。自然天氣季節(jié)的變化可引起動物的變化。例如,“群雁南飛天轉暖”“雁過十八天有霜”“燕子來得早,春天回暖早”等諺語。大雁、家燕、天鵝等候鳥,每到冬天就飛向溫暖的南方去越冬,一到春天再飛回北方。它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。這種奇異的行為,有的說是候鳥的本能,有的說是由于候鳥具有適應空中生活的敏銳視力,并能記憶熟悉的廣大范圍。據(jù)說人類的視野半徑為9.6千米,而飛翔在2000米高空中鳥的視野可達100多千米。無論哪種說法都不否認,候鳥遷徙時間的遲早是由自然天氣季節(jié)的變化引起的。因此在群眾中廣泛流傳著利用候鳥的遷徙時間來判別當年天氣季節(jié)變化的諺語。
  五是天氣反常的影響。由于某時段天氣出現(xiàn)反�?梢饎游锏男袨楫惓!@�,在湖南等地廣為流傳著“正月青蛙叫,秧子撒兩道”的諺語。它的含義是,在正月上中旬,若聽到青蛙的叫聲時,早稻育秧時期將有寒潮天氣。由于青蛙是冷血動物,它的體溫隨著環(huán)境溫度而變化,所以它又叫變溫動物。根據(jù)實驗和實地觀測得知,一般青蛙在環(huán)境溫度8℃以下時開始進入休眠期,當環(huán)境溫度在0℃以下時即可造成其死亡,環(huán)境溫度在10~15℃時是其最佳活動條件。在我國長江以南地區(qū),每年到秋末,日平均氣溫在10℃以下時,青蛙就鉆進水塘潮濕的地面或雜草堆下越冬。有的趴在水中,把背露在外面,用皮膚進行呼吸。到了冬末春初,當氣溫回升到10℃以上時,青蛙即可恢復其活動。往往在午后可聽到微弱的“呱呱”叫聲。根據(jù)研究證明,湖南一些地區(qū)在2月上旬末到中旬初的時段內(nèi),若出現(xiàn)連續(xù)3~5天的日平均氣溫回升到10℃以上,其中有l(wèi)~2天的平均氣溫在15℃以上時,一般在3月底4月初將會出現(xiàn)低溫陰雨天氣,早稻秧苗易受凍害,造成嚴重爛秧現(xiàn)象。群眾的這種經(jīng)驗就是利用動物的異常行為來分析判斷后期天氣變化的。
  可見,動物測天是有一定的科學道理的。(摘自《氣象知識》)
1.對全文內(nèi)容概括最準確的一項是(�。�
A.動物和氣象有著密切的關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。
B.在今天,先人留給我們的一些民間看天經(jīng)驗,仍然不失為必要參考資料。
C.引起動物行為異常的行為大致有五種。
D.動物測天是有一定的科學道理的。
2.對全文使用的說明方法判斷正確的一項是(�。�
A.作比較 舉例子 下定義
B.列數(shù)字 作詮釋 下定義
C.做引用 分類別 摹狀貌
D.列數(shù)字 舉例子 作比較
3.下列說法正確的一項是( )
A.第4段中加粗的“據(jù)說”一詞可以刪去,因為刪去后不會影響語言表達的準確嚴謹。 B.第5段中加粗的“這種奇異的行為”是指“它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。”
C.青蛙是恒溫動物,在正月上旬,若聽到青蛙的叫聲時,就意味著早稻育秧時期將有寒潮天氣。
D.“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到”這句諺語所表現(xiàn)的是動物因缺氧引起的異�,F(xiàn)象。
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科目:初中語文 來源:2013屆廣西貴港平南縣九年級5月第二次模擬考試語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

①動物和氣象有著密切關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。在大氣探測手段迅速發(fā)展的今天,作為先人留給我們的這些民間看天經(jīng)驗,仍不失為必要的參考資料。引起動物行為異常的原因,大致有以下幾種。
②一是缺氧引起的動物異常。在陰雨天氣到來之前,往往出現(xiàn)天空云量增多、氣壓降低、
氣溫升高、濕度增大、風力變小等現(xiàn)象。這些
現(xiàn)象容易造成溶解水中的氧氣減少,滿足不了水生動物的生活需要,致使魚蝦將頭浮出水面或跳出水面來呼吸氧氣。因此。在群眾中有“魚起浮有雨”和“河里魚跳,風雨之兆”等經(jīng)驗。同樣,由于氣壓降低、濕度增大等使土壤中的水分增多、氧氣減少,會出現(xiàn)“旱天蚯蚓出洞,有雨必兇”和“蚯蚓路上爬,雨水亂如麻”的現(xiàn)象。
③二是帶電粒子變化而引起的動物異常。實驗證明,帶正、負電的粒子對動物的反映是不同的。正離子吸入體內(nèi)可使動物煩躁不安、神經(jīng)興奮;而負離子則可使動物感到舒適、心情愉快。另外,雷雨、冰雹、大風、風暴、龍卷風、臺風等天氣都會產(chǎn)生次聲波。根據(jù)研究得知,臺風產(chǎn)生的次聲波是一種周期為4~8秒、近似正弦的振動。在1 000~2 000千米處,它的聲壓一般有幾百帕。在臺風外圍的強風區(qū)可以產(chǎn)生10赫左右的次聲波。這種次聲波人們是感覺不到的,但往往被一些動物所感知。
④三是動物本能的反映。例如,生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,一般都在夜間單獨行動,但是大多數(shù)甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相近。不少地方在群眾中流傳著“甲魚放蛋窩,洪水到窩邊”的諺語。據(jù)說,甲魚生蛋后一般20天左右會出現(xiàn)一場較大降水或河水猛漲的現(xiàn)象。
⑤四是天氣氣候變化的影響。自然天氣季節(jié)的變化可引起動物的變化。例如,“群雁南飛天轉暖”“雁過十八天有霜”“燕子來得早,春天回暖早”等諺語。大雁、家燕、天鵝等候鳥,每到冬天就飛向溫暖的南方去越冬,一到春天再飛回北方。它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。這種奇異的行為,有的說是候鳥的本能,有的說是由于候鳥具有適應空中生活的敏銳視力,并能記憶熟悉的廣大范圍。據(jù)說人類的視野半徑為9.6千米,而飛翔在2000米高空中鳥的視野可達100多千米。無論哪種說法都不否認,候鳥遷徙時間的遲早是由自然天氣季節(jié)的變化引起的。因此在群眾中廣泛流傳著利用候鳥的遷徙時間來判別當年天氣季節(jié)變化的諺語。
⑥五是天氣反常的影響。由于某時段天氣出現(xiàn)反�?梢饎游锏男袨楫惓!@�,在湖南等地廣為流傳著“正月青蛙叫,秧子撒兩道”的諺語。它的含義是,在正月上中旬,若聽到青蛙的叫聲時,早稻育秧時期將有寒潮天氣。由于青蛙是冷血動物,它的體溫隨著環(huán)境溫度而變化,所以它又叫變溫動物。群眾的經(jīng)驗就是利用動物的異常行為來分析判斷后期天氣變化。
⑦可見,動物測天是有一定的科學道理的。           (摘自《氣象知識》)
【小題1】對全文內(nèi)容概括最準確的一項是:(3分)(   )

A.動物和氣象有著密切的關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。
B.在今天,先人留給我們的一些民間看天經(jīng)驗,仍然不失為必要的參考資料。
C.引起動物行為異常的行為大致有五種。
D.動物測天是有一定的科學道理的。
【小題2】對全文使用的說明方法判斷正確的一項是:(3分)(   )
A.作比較舉例子下定義B.列數(shù)字作詮釋下定義
C.作引用分類別摹狀貌D.列數(shù)字舉例子作比較
【小題3】下列說法正確的一項是:(3分)(   )
A.第④段中劃線的“據(jù)說”一詞可以刪去,因為刪去后不會影響語言表達的準確嚴謹。
B.本文是事理說明文,說明順序是邏輯順序,結構形式是“總—分—總”。
C.本文引用了許多諺語進行說明,所以本文屬于生動說明文。
D.“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到”這句諺語所表現(xiàn)的是動物因缺氧引起的異�,F(xiàn)象。
【小題4】下列內(nèi)容分析理解正確的一項是:(3分)(   )
A.人們感覺不到10赫左右的次聲波,但次聲波總被一些動物感知。
B.生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,都在夜間單獨行動,但是大多數(shù)甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相同。
C.第⑤段中劃線的“這種奇異的行為”是指“它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。
D.青蛙是恒溫動物,在正月上旬,若聽到青蛙的叫聲時,就意味著早稻育秧時期將有寒潮天氣。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年廣西貴港平南縣九年級5月第二次模擬考試語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

①動物和氣象有著密切關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。在大氣探測手段迅速發(fā)展的今天,作為先人留給我們的這些民間看天經(jīng)驗,仍不失為必要的參考資料。引起動物行為異常的原因,大致有以下幾種。

②一是缺氧引起的動物異常。在陰雨天氣到來之前,往往出現(xiàn)天空云量增多、氣壓降低、

氣溫升高、濕度增大、風力變小等現(xiàn)象。這些

現(xiàn)象容易造成溶解水中的氧氣減少,滿足不了水生動物的生活需要,致使魚蝦將頭浮出水面或跳出水面來呼吸氧氣。因此。在群眾中有“魚起浮有雨”和“河里魚跳,風雨之兆”等經(jīng)驗。同樣,由于氣壓降低、濕度增大等使土壤中的水分增多、氧氣減少,會出現(xiàn)“旱天蚯蚓出洞,有雨必兇”和“蚯蚓路上爬,雨水亂如麻”的現(xiàn)象。

③二是帶電粒子變化而引起的動物異常。實驗證明,帶正、負電的粒子對動物的反映是不同的。正離子吸入體內(nèi)可使動物煩躁不安、神經(jīng)興奮;而負離子則可使動物感到舒適、心情愉快。另外,雷雨、冰雹、大風、風暴、龍卷風、臺風等天氣都會產(chǎn)生次聲波。根據(jù)研究得知,臺風產(chǎn)生的次聲波是一種周期為4~8秒、近似正弦的振動。在1 000~2 000千米處,它的聲壓一般有幾百帕。在臺風外圍的強風區(qū)可以產(chǎn)生10赫左右的次聲波。這種次聲波人們是感覺不到的,但往往被一些動物所感知。

④三是動物本能的反映。例如,生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,一般都在夜間單獨行動,但是大多數(shù)甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相近。不少地方在群眾中流傳著“甲魚放蛋窩,洪水到窩邊”的諺語。據(jù)說,甲魚生蛋后一般20天左右會出現(xiàn)一場較大降水或河水猛漲的現(xiàn)象。

⑤四是天氣氣候變化的影響。自然天氣季節(jié)的變化可引起動物的變化。例如,“群雁南飛天轉暖”“雁過十八天有霜”“燕子來得早,春天回暖早”等諺語。大雁、家燕、天鵝等候鳥,每到冬天就飛向溫暖的南方去越冬,一到春天再飛回北方。它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。這種奇異的行為,有的說是候鳥的本能,有的說是由于候鳥具有適應空中生活的敏銳視力,并能記憶熟悉的廣大范圍。據(jù)說人類的視野半徑為9.6千米,而飛翔在2000米高空中鳥的視野可達100多千米。無論哪種說法都不否認,候鳥遷徙時間的遲早是由自然天氣季節(jié)的變化引起的。因此在群眾中廣泛流傳著利用候鳥的遷徙時間來判別當年天氣季節(jié)變化的諺語。

⑥五是天氣反常的影響。由于某時段天氣出現(xiàn)反�?梢饎游锏男袨楫惓�。例如,在湖南等地廣為流傳著“正月青蛙叫,秧子撒兩道”的諺語。它的含義是,在正月上中旬,若聽到青蛙的叫聲時,早稻育秧時期將有寒潮天氣。由于青蛙是冷血動物,它的體溫隨著環(huán)境溫度而變化,所以它又叫變溫動物。群眾的經(jīng)驗就是利用動物的異常行為來分析判斷后期天氣變化。

⑦可見,動物測天是有一定的科學道理的。           (摘自《氣象知識》)

1.對全文內(nèi)容概括最準確的一項是:(3分)…………………………………………(   )

A.動物和氣象有著密切的關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。

B.在今天,先人留給我們的一些民間看天經(jīng)驗,仍然不失為必要的參考資料。

C.引起動物行為異常的行為大致有五種。

D.動物測天是有一定的科學道理的。

2.對全文使用的說明方法判斷正確的一項是:(3分)  ……………………………(   )

A.作比較舉例子下定義                    B.列數(shù)字作詮釋下定義

C.作引用分類別摹狀貌                    D.列數(shù)字舉例子作比較

3.下列說法正確的一項是:(3分)  …………………………………………………(   )

A.第④段中劃線的“據(jù)說”一詞可以刪去,因為刪去后不會影響語言表達的準確嚴謹。

B.本文是事理說明文,說明順序是邏輯順序,結構形式是“總—分—總”。

C.本文引用了許多諺語進行說明,所以本文屬于生動說明文。

D.“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到”這句諺語所表現(xiàn)的是動物因缺氧引起的異�,F(xiàn)象。

4.下列內(nèi)容分析理解正確的一項是:(3分)  ………………………………………(   )

A.人們感覺不到10赫左右的次聲波,但次聲波總被一些動物感知。

B.生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,都在夜間單獨行動,但是大多數(shù)甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相同。

C.第⑤段中劃線的“這種奇異的行為”是指“它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。

D.青蛙是恒溫動物,在正月上旬,若聽到青蛙的叫聲時,就意味著早稻育秧時期將有寒潮天氣。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

①動物和氣象有著密切關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。在大氣探測手段迅速發(fā)展的今天,作為先人留給我們的這些民間看天經(jīng)驗,仍不失為必要的參考資料。引起動物行為異常的原因,大致有以下幾種。
②一是缺氧引起的動物異常。在陰雨天氣到來之前,往往出現(xiàn)天空云量增多、氣壓降低、
氣溫升高、濕度增大、風力變小等現(xiàn)象。這些
現(xiàn)象容易造成溶解水中的氧氣減少,滿足不了水生動物的生活需要,致使魚蝦將頭浮出水面或跳出水面來呼吸氧氣。因此。在群眾中有“魚起浮有雨”和“河里魚跳,風雨之兆”等經(jīng)驗。同樣,由于氣壓降低、濕度增大等使土壤中的水分增多、氧氣減少,會出現(xiàn)“旱天蚯蚓出洞,有雨必兇”和“蚯蚓路上爬,雨水亂如麻”的現(xiàn)象。
③二是帶電粒子變化而引起的動物異常。實驗證明,帶正、負電的粒子對動物的反映是不同的。正離子吸入體內(nèi)可使動物煩躁不安、神經(jīng)興奮;而負離子則可使動物感到舒適、心情愉快。另外,雷雨、冰雹、大風、風暴、龍卷風、臺風等天氣都會產(chǎn)生次聲波。根據(jù)研究得知,臺風產(chǎn)生的次聲波是一種周期為4~8秒、近似正弦的振動。在1 000~2 000千米處,它的聲壓一般有幾百帕。在臺風外圍的強風區(qū)可以產(chǎn)生10赫左右的次聲波。這種次聲波人們是感覺不到的,但往往被一些動物所感知。
④三是動物本能的反映。例如,生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,一般都在夜間單獨行動,但是大多數(shù)甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相近。不少地方在群眾中流傳著“甲魚放蛋窩,洪水到窩邊”的諺語。據(jù)說,甲魚生蛋后一般20天左右會出現(xiàn)一場較大降水或河水猛漲的現(xiàn)象。
⑤四是天氣氣候變化的影響。自然天氣季節(jié)的變化可引起動物的變化。例如,“群雁南飛天轉暖”“雁過十八天有霜”“燕子來得早,春天回暖早”等諺語。大雁、家燕、天鵝等候鳥,每到冬天就飛向溫暖的南方去越冬,一到春天再飛回北方。它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。這種奇異的行為,有的說是候鳥的本能,有的說是由于候鳥具有適應空中生活的敏銳視力,并能記憶熟悉的廣大范圍。據(jù)說人類的視野半徑為9.6千米,而飛翔在2000米高空中鳥的視野可達100多千米。無論哪種說法都不否認,候鳥遷徙時間的遲早是由自然天氣季節(jié)的變化引起的。因此在群眾中廣泛流傳著利用候鳥的遷徙時間來判別當年天氣季節(jié)變化的諺語。
⑥五是天氣反常的影響。由于某時段天氣出現(xiàn)反�?梢饎游锏男袨楫惓!@�,在湖南等地廣為流傳著“正月青蛙叫,秧子撒兩道”的諺語。它的含義是,在正月上中旬,若聽到青蛙的叫聲時,早稻育秧時期將有寒潮天氣。由于青蛙是冷血動物,它的體溫隨著環(huán)境溫度而變化,所以它又叫變溫動物。群眾的經(jīng)驗就是利用動物的異常行為來分析判斷后期天氣變化。
⑦可見,動物測天是有一定的科學道理的。           (摘自《氣象知識》)
小題1:對全文內(nèi)容概括最準確的一項是:(3分)(   )
A.動物和氣象有著密切的關系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。
B.在今天,先人留給我們的一些民間看天經(jīng)驗,仍然不失為必要的參考資料。
C.引起動物行為異常的行為大致有五種。
D.動物測天是有一定的科學道理的。
小題2:對全文使用的說明方法判斷正確的一項是:(3分)(   )
A.作比較舉例子下定義B.列數(shù)字作詮釋下定義
C.作引用分類別摹狀貌D.列數(shù)字舉例子作比較
小題3:下列說法正確的一項是:(3分)(   )
A.第④段中劃線的“據(jù)說”一詞可以刪去,因為刪去后不會影響語言表達的準確嚴謹。
B.本文是事理說明文,說明順序是邏輯順序,結構形式是“總—分—總”。
C.本文引用了許多諺語進行說明,所以本文屬于生動說明文。
D.“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到”這句諺語所表現(xiàn)的是動物因缺氧引起的異�,F(xiàn)象。
小題4:下列內(nèi)容分析理解正確的一項是:(3分)(   )
A.人們感覺不到10赫左右的次聲波,但次聲波總被一些動物感知。
B.生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,都在夜間單獨行動,但是大多數(shù)甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相同。
C.第⑤段中劃線的“這種奇異的行為”是指“它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。
D.青蛙是恒溫動物,在正月上旬,若聽到青蛙的叫聲時,就意味著早稻育秧時期將有寒潮天氣。
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目:初中語文 來源:學習周報 語文 語文版 2009-2010學年 第47~52期 總第203期 語文版 題型:048

動物如何辨別方向

文/駱昌芹

  數(shù)以百萬計的王斑蝶,每年都要從美國和加拿大的繁殖地飛到墨西哥中部山區(qū),艱苦跋涉,行程遙遠。它們又是怎樣自我引路的?這些蝴蝶全是前一年春季自墨西哥返回的王斑蝶的后代,從未飛越過國界。

  在極地附近度過夏日的座頭鯨,每逢秋涼水溫下降時,便向赤道巡游。蜜蜂一路尋覓花粉與花蜜之后,終究也會徑直飛返幾千米外的蜂房。龐然大物也好,小不點兒也好,又都是如何識途認路的呢?

復合導航系統(tǒng)

  研究人員發(fā)現(xiàn),世界上眾多遷徙動物均能利用“助航設施”,每年可旅行幾千公里。研究人員曾經(jīng)認為,它們只是依靠河川、海岸線以及其他的可視標記作為引導而已。也曾有人推測,此類動物運用了“感覺導航”,即讓特殊的嗅覺和聽覺指引它們抵達目的地。然而,這兩項技能并非總是適用的,特別是在汪洋大海的上空,或在陰天,乃至在夜幕籠罩大地的時刻。

  研究結果顯示,眾多飛禽走獸都擁有“復合導航系統(tǒng)”。它們憑借的是氣流、水流、溫度變化、可視標記和各種氣味。夜間遷徙的候鳥,如黃鶯和薩凡納等,起飛之前就曾使自己適應落日晚霞現(xiàn)象,以便向正西飛。同時,與舊時的海員一樣,它們還察看北極星等一些星座的方位。

體內(nèi)里程計

  蜜蜂和信鴿則把太陽用作判斷方向的羅盤。太陽的每日位移,是其飛行數(shù)據(jù)的一個部分。這樣做,得借助自身跟蹤地球日夜周期的體內(nèi)時鐘。

  科學家現(xiàn)已查明,蜜蜂具有“體內(nèi)里程計”,它們知道自己究竟飛了多遠。在匆忙趕路之際,它們還隨時勘測標記。研究人員甚至觀察到,蜂群在出發(fā)前是怎樣試飛的。這些定向飛行,說不定就能教會蜜蜂把地形作為“助航設施”。

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  海龜、鯨魚、候鳥、有些魚和瞎鼠,則憑借地磁場走南闖北。其“接收器”為位于頭顱內(nèi)的一種磁體、磁鐵石晶體。像磁性金屬屑那樣,磁性晶粒能讓自身與磁場對齊,從而可向腦發(fā)出關于方向的信號。此外,動物應適應磁傾角,磁傾角可以幫助它們測定精確的位置。

  生物學家發(fā)現(xiàn),連笨拙的海龜也在使用一種“磁傾角羅盤”。幼龜在佛羅里達沿岸出殼后,隨即游入大海。它們在大西洋生活多年,直到長大才回到出生時的岸邊去交配和巢居。

  在返回過程中,要是離開正道,過于偏南或偏北,便難免凍死途中。多虧了“磁傾角羅盤”,笨拙的海龜?shù)靡宰咴谡郎�,準確地回到故鄉(xiāng)。

(選自2009年第12期《科學啟蒙》)

1.揣摩理解:文章以王斑蝶、座頭鯨及蜜蜂識途作為開頭有什么作用?

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(溫馨提示:此題考查學生對說明文開頭方法的把握。說明文開頭常運用一些現(xiàn)象引出話題,作為一段或全文圍繞的中心,其作用是增強說明的趣味性。)

2.品析語句:“這些定向飛行,說不定就能教會蜜蜂把地形作為‘助航設施’”中的“說不定”一詞能否刪去?為什么?

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(溫馨提示:在品析語句時,要聯(lián)系上下文,把它們放在特定的語言環(huán)境中,仔細揣摩,有時還需聯(lián)系作者的寫作意圖、文章的中心去深入領會,體會它們的深層含意和作用。)

3.內(nèi)容概括:在文中橫線處擬寫一個小標題。

(溫馨提示:此題意在考查學生簡要概括文章內(nèi)容的能力。解答時,需要在整體感知文章內(nèi)容的基礎上,抓住中心句、中心詞對文章內(nèi)容進行概括。)

4.寫法分析:“同時,與舊時的海員一樣,它們還察看北極星等一些星座的方位”一句運用了什么說明方法?有什么作用?

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(溫馨提示:該題旨在考查學生準確識別各種說明方法,并體會、理解其作用的能力。只要對各說明方法能夠辨別,且熟知其作用效果,便可準確答題。)

5.比較閱讀:本文和課文《珍奇的稀有動物——針鼴》都是有關動物的說明文,它們的說明對象及說明順序有何不同?

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(溫馨提示:區(qū)分事物性說明文和事理性說明文,可以從文章的內(nèi)容和形式兩方面考慮:內(nèi)容上,事物性說明文的說明對象一般是具體的實物,以說明其形狀、構造、功用等為主;而事理性說明文的說明對象是抽象的事理,以說明事物內(nèi)在的成因、原理、發(fā)展規(guī)律等為主。形式上,事物性說明文一般采用“總-分”的結構,而事理性說明文一般采用遞進式結構。)

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科目:初中語文 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
  【甲】(1)讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節(jié),然縱觀統(tǒng)籌,全局策劃,則舍好學深思者莫屬。讀書費時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學究故態(tài)。讀書補天然之不足,經(jīng)驗又補讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示,如不以經(jīng)驗范之,則又大而無當。狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。
 �。�2)讀書時不可存心詰難讀者,不可盡信書上所言,亦不可只為尋章摘句,而應推敲細思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化。換言之,有只需讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價值不高者,否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,味同嚼蠟矣。讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確。因此不常作文者須記憶力特強,不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有知。
  (3)讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格。人之才智但有滯礙,無不可讀適當之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運動除之。滾球利睪腎,射箭利胸肺,慢步利腸胃,騎術利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數(shù)學,蓋演題需全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辯異,可令讀經(jīng)院哲學,蓋此輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特效可醫(yī)。
  【乙】讀書需做選擇。書有高下之分,一個讀書人應該有若干“看家”的書,無論怎樣精簡,也不要丟棄;無論怎樣繁忙,總要隨時翻閱。兩漢宏文、唐詩宋詞、元代雜曲、晚明小品中一些久經(jīng)錘煉的篇什,不必很多,百余種足以使我們經(jīng)常約會文化盛筵。一套《古文觀止》,翻閱何止百遍。選家批閱數(shù)載,掏沙撿金,以千錘百煉之精神匯集千錘百煉之作品,什么時候讀都會心馳神往。許多人心目中都有自己的經(jīng)典,這些經(jīng)典對人的一生有著深遠的影響。這并非說我們可以忽視新知識、新文化、新文明,而是說新書往往要經(jīng)過歷史的沉淀,才會顯示其價值,才能引為知己,成為“看家”的好書。書海無涯,以有限生命暢游無限書海,就要細加斟酌。(節(jié)選自《中學生閱讀文選》2006年第5期,作者:金采薇)
1.下面的論點,正確的一項是(   )
A.甲乙兩文的論點:讀書很重要。
B.甲文論點:讀書要有好方法。
C.甲文第(3)段的論點:讀書能夠塑造人的性格和彌補人精神上的缺陷。
D.乙文的論點:一個讀書人應該有若干“看家”的書。
2.甲乙兩文談的話題都是關于__________的。從論證的層次看,甲文(1)(2)(3)段之間是________關系,乙文屬于_________結構。
3.甲文畫線句運用了什么論證方法?有什么作用?
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4.甲文第(20段列舉了五種不同的讀書方法,除“選讀”外,請你再概括出兩種,并結合一種讀書方法,談談這種方法對你學習語文的幫助。(50字以內(nèi))
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