閱讀下面文章，完成1-6題。

傷口

周海亮

他坐在正午的陽光里，面前的細(xì)鐵架上綁一只白晃晃的口琴。①他的額頭和臉頰上掛著亮晶晶的汗水，他微笑著，盡量用口琴吹出悅耳并且連貫的曲子。可是那曲子并不連貫，它斷斷續(xù)續(xù)，調(diào)子甚至跑出很遠(yuǎn)。他端坐著，臉上露出抱歉的表情，口琴聲卻并不停歇。旁邊放一個(gè)紅色的小塑料桶，偶爾有行人走上前來，往塑料桶里扔一張零鈔或者一枚硬幣。他并不看行人，更不理會(huì)那個(gè)塑料桶。他只顧吹他的口琴。可是他的臉上分明有了感激，對(duì)好心人，對(duì)一張零鈔，或者一枚硬幣。

和著曲子，他的臉上表情豐富。人們注意到他肘部以下的袖筒空空蕩蕩，那袖筒隨著他身體的微小動(dòng)作而輕輕擺動(dòng)。

男人帶兒子橫穿了馬路。他們站在不遠(yuǎn)處聽他吹琴，男孩說那里有個(gè)人在“演奏”。男人說他是乞丐，他不過是在胡亂地吹口琴。男孩堅(jiān)持說，不，不，他在認(rèn)真地演奏。

然后，男孩跟父親要十塊錢。

什么?男人吃了一驚。

五塊錢也行。男孩讓了一步。

你要給那個(gè)乞丐五塊錢?

是，我想給他五塊錢。男孩認(rèn)真地說，我們聽了他的演奏，我們應(yīng)該付錢……他那么認(rèn)真，他沒有胳膊……

男人想了想，掏出五塊錢遞給男孩。男人拉著男孩的手，徑直走到他的面前。②恰逢一曲終了，他抬起頭，舔一舔干燥的嘴唇，沖男人和男孩笑笑，然后將頭深低下來，在肩膀上擦一擦汗水。男孩捏著五塊錢，向前跨一步，試圖將錢扔進(jìn)他面前的紅色塑料桶。

稍等，男人說。他將五塊錢重新握到手中。

男孩不解地看著自己的父親。

我得看一看你的胳膊。男人對(duì)他說。

他再一次抬頭，再一次看面前的男人。他的臉呈現(xiàn)出紫黑的顏色，分不清是因了陽光的照曬還是因了男人的話。他的嘴微張，嘴唇輕輕抖動(dòng)，然而，他沒有說話。

我得看一看你的胳膊。男人重復(fù)說，你知道，現(xiàn)在騙子太多……我不想讓我和兒子再一次受到欺騙。我絕對(duì)沒有別的意思，我只想證明你是乞丐……請(qǐng)你原諒我……

可是我不是乞丐。他說。

你不是乞丐?

我不是乞丐。我只是藝人——在大街上吹口琴的藝人。

男人不知是否應(yīng)該把手里的五塊錢扔進(jìn)塑料桶。他遲疑著，愣怔不動(dòng)。我還是想看一看你的胳膊，男人堅(jiān)持說，我真的沒有別的意思，我只是想證明一下……

他低下頭，久久不語，然后，將嘴唇重新湊近口琴，吹起另一首曲子。他似乎完全沉浸到自己的曲子里，對(duì)面前的父子二人視若不見。

男孩看著父親。他感到不知所措。

最終男人還是將那五塊錢扔進(jìn)了塑料桶。他拉起男孩，轉(zhuǎn)身，往回走。他們需要重新橫穿馬路。

身后的口琴聲戛然而止。

稍等!他喊住父子二人。他努力低下頭，用牙齒咬開胸前的兩粒紐扣。一滴汗水恰在這時(shí)滑過額頭，滴進(jìn)他的眼睛。他用一種艱難并且笨拙的姿勢(shì)脫下身上的T恤衫，男人和男孩同時(shí)看到他丑陋并且可憐的殘肢——的確，他的兩個(gè)肘部以下，空空如也。

男人和男孩，同時(shí)愣住。男人開始不安和尷尬。男人說，對(duì)不起。

③他笑一笑，重新用笨拙并且艱難的姿勢(shì)將T恤衫穿好。他再一次低下頭，用牙齒仔細(xì)地系上胸前的兩粒紐扣。他抬頭看看男人，對(duì)男人說，請(qǐng)收回您的錢。

什么?男人不敢相信自己的耳朵。

請(qǐng)收回您的錢。他重復(fù)一遍，我想您還是把我當(dāng)成了乞丐——只有把一個(gè)人當(dāng)成乞丐，才會(huì)在意他是否傷殘……但事實(shí)上，我并不是乞丐，我只是藝人……我給您看我的胳膊，既非為了博取您的同情和憐憫，更不是為了得到您的五塊錢……

他用光禿禿的肘部指指面前的小男孩，說，我把傷口展示出來，只是想讓您的兒子相信，這世上，并非所有需要幫助的人都是騙子；這世上，至少還有誠(chéng)實(shí)……

他埋下頭，再也不肯說話。稍頃，又一支曲子在正午白晃晃的陽光里飄蕩開來。

（選自《小小說選刊》2009年第17期）

1．標(biāo)題解讀——聯(lián)系全文，說說文章以“傷口”為題有哪幾層含義?

2．闡述原因——吹口琴者為什么拒收男人的五塊錢?

3．感知人物——本文人物形象刻畫細(xì)膩生動(dòng)，其中吹口琴者給人留下深刻的印象，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括一下他的形象。

4．詞句品味——本文畫橫線處都寫到了吹口琴者的“笑”，請(qǐng)揣摩三處“笑”有何不同之處。

5．手法欣賞——小說在表現(xiàn)人物形象時(shí)采用了對(duì)比的手法，請(qǐng)舉例談?wù)勥@樣寫的作用是什么?

6．拓展延伸——結(jié)合本文和下面的材料，寫出你的探究結(jié)果。

材料一：親切不可抗拒，但它應(yīng)該是真誠(chéng)的，而不是虛假的微笑或偽裝的面具。

——奧列利斯

材料二：春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi)荒。有個(gè)叫黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來周濟(jì)逃荒的窮人。一天，黔敖看見一個(gè)人用袖子蒙著臉，拖著鞋子，沒精打采地走過來，就高聲喊道：“喂，來吃粥�！眮砣颂а劭粗�黔敖說：“我因?yàn)椴怀脏祦碇�食才落到這樣的地步。”說完他謝了黔敖又向前走去，最終餓死在路邊。

我的探究：

傷 口

周海亮

他坐在正午的陽光里，面前的細(xì)鐵架上綁一只白晃晃的口琴。①他的額頭和臉頰上掛著亮晶晶的汗水，他微笑著，盡量用口琴吹出悅耳并且連貫的曲子�？墒悄乔�子并不連貫，它斷斷續(xù)續(xù)，調(diào)子甚至跑出很遠(yuǎn)。他端坐著，臉上露出抱歉的表情，口琴聲卻并不停歇。他旁邊放一個(gè)紅色的小塑料桶，偶爾有行人走上前來，往塑料桶里扔一張零鈔或者一枚硬幣。他并不看行人，更不理會(huì)那個(gè)塑料桶。他只顧吹他的口琴�？墒撬�的臉上分明寫著感激，對(duì)好心人，對(duì)一張零鈔，或者一枚硬幣。

和著曲子，他的臉上表情豐富。人們注意到他肘部以下的袖筒空空蕩蕩，那袖筒隨著他身體的微小動(dòng)作而輕輕擺動(dòng)。

男人帶兒子橫穿了馬路。他們站在不遠(yuǎn)處聽他吹琴，男孩說那里有個(gè)人在“演奏”。男人說他是乞丐，他不過是在胡亂地吹口琴。男孩堅(jiān)持說，不，不，他在認(rèn)真地演奏。

然后，男孩跟父親要十塊錢。

什么？男人吃了一驚。

五塊錢也行。男孩讓了一步。

你要給那個(gè)乞丐五塊錢？

是，我想給他五塊錢。男孩認(rèn)真地說，我們聽了他的演奏，我們應(yīng)該付錢……他那么認(rèn)真，他沒有胳膊……

男人想了想，掏出五塊錢遞給男孩。男人拉著男孩的手，徑直走到他的面前。②恰逢一曲終了，他抬起頭，舔一舔干燥的嘴唇，沖男人和男孩笑笑，然后將頭深低下來，在肩膀上擦一擦汗水。男孩捏著五塊錢，向前跨一步，試圖將錢扔進(jìn)他面前的紅色塑料桶。

稍等，男人說。他將五塊錢重新握到手中。

男孩不解地看著自己的父親。

我得看一看你的胳膊。男人對(duì)他說。

他再一次抬頭，再一次看面前的男人。他的臉呈現(xiàn)出紫黑的顏色，分不清是因了陽光的照曬還是因了男人的話。他的嘴微張，嘴唇輕輕抖動(dòng)，然而，他沒有說話。

我得看一看你的胳膊。男人重復(fù)說，你知道，現(xiàn)在騙子太多……我不想讓我和兒子再一次受到欺騙。我絕對(duì)沒有別的意思，我只想證明你是乞丐……請(qǐng)你原諒我……

可是我不是乞丐。他說。

你不是乞丐？

我不是乞丐。我只是藝人———在大街上吹口琴的藝人。

男人不知是否應(yīng)該把手里的五塊錢扔進(jìn)塑料桶。他遲疑著，愣怔不動(dòng)。我還是想看一看你的胳膊，男人堅(jiān)持說，我真的沒有別的意思，我只是想證明一下……

他低下頭，久久不語，然后，將嘴唇重新湊近口琴，吹起另一首曲子。他似乎完全沉浸到自己的曲子里，對(duì)面前的父子二人視若不見。

男孩看著父親。他感到不知所措。

最終男人還是將那五塊錢扔進(jìn)了塑料桶。他拉起男孩，轉(zhuǎn)身，往回走。他們需要重新橫穿馬路。

身后的口琴聲戛然而止。

稍等！他喊住父子二人。他努力低下頭，用牙齒咬開胸前的兩粒紐扣。一滴汗水恰在這時(shí)滑過額頭，滴進(jìn)他的眼睛。他用一種艱難并且笨拙的姿勢(shì)脫下身上的T恤衫，男人和男孩同時(shí)看到他丑陋并且可憐的殘肢———的確，他的兩個(gè)肘部以下，空空如也。

男人和男孩，同時(shí)愣住。男人開始不安和尷尬。男人說，對(duì)不起。

③他笑一笑，重新用笨拙并且艱難的姿勢(shì)將T恤衫穿好。他再一次低下頭，用牙齒仔細(xì)地系上胸前的兩粒紐扣。他抬頭看看男人，對(duì)男人說，請(qǐng)收回您的錢。

什么？男人不敢相信自己的耳朵。

請(qǐng)收回您的錢。他重復(fù)一遍，我想您還是把我當(dāng)成了乞丐———只有把一個(gè)人當(dāng)成乞丐，才會(huì)在意他是否傷殘……但事實(shí)上，我并不是乞丐，我只是藝人……我給您看我的胳膊，既非為了博取您的同情和憐憫，更不是為了得到您的五塊錢……

他用光禿禿的肘部指指面前的小男孩，說，我把傷口展示出來，只是想讓您的兒子相信，這世上，并非所有需要幫助的人都是騙子；這世上，至少還有誠(chéng)實(shí)……

他埋下頭，再也不肯說話。稍頃，又一支曲子在正午白晃晃的陽光里飄蕩開來。

（選自《小小說選刊》2009年第17期）

20.標(biāo)題解讀——聯(lián)系全文說說文章以“傷口”為題，有哪幾層含義。（3分）

21.感知人物——本文人物形象刻畫細(xì)膩生動(dòng)，其中吹口琴者給人留下深刻印象，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括一下他的形象。（3分）

22.詞句品味——文章畫橫線處都寫到了吹口琴者的“笑”，請(qǐng)揣摩三處“笑”有何不同之處。（6分）

23.手法欣賞——小說在表現(xiàn)人物形象時(shí)采用了對(duì)比的手法，請(qǐng)舉例談?wù)勥@樣寫的作用。（4分）

24.拓展延伸——結(jié)合本文和下面的材料，寫出你的探究結(jié)果。（3分）

材料一：親切不可抗拒，但它應(yīng)該是真誠(chéng)的，而不是虛假的微笑或偽裝的面具。——奧列利斯

材料二：春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi)荒。有個(gè)叫黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來周濟(jì)逃荒的窮人。一天，黔敖看見一個(gè)人用袖子蒙著臉，拖著鞋子，沒精打采地走過來，就高聲喊道：“喂，來吃粥�！眮砣颂а劭粗�黔敖說：“我因?yàn)椴怀脏祦碇�食才落到這樣的地步�！闭f完他謝了黔敖又向前走去，最終餓死在路邊。

閱讀下面文字，回答問題。（14分）
傷 口
周海亮
他坐在正午的陽光里，面前的細(xì)鐵架上綁一只白晃晃的口琴。①他的額頭和臉頰上掛著亮晶晶的汗水，他微笑著，盡量用口琴吹出悅耳并且連貫的曲子�？墒悄乔�子并不連貫，它斷斷續(xù)續(xù)，調(diào)子甚至跑出很遠(yuǎn)。他端坐著，臉上露出抱歉的表情，口琴聲卻并不停歇。他旁邊放一個(gè)紅色的小塑料桶，偶爾有行人走上前來，往塑料桶里扔一張零鈔或者一枚硬幣。他并不看行人，更不理會(huì)那個(gè)塑料桶。他只顧吹他的口琴�？墒撬�的臉上分明寫著感激，對(duì)好心人，對(duì)一張零鈔，或者一枚硬幣。
和著曲子，他的臉上表情豐富。人們注意到他肘部以下的袖筒空空蕩蕩，那袖筒隨著他身體的微小動(dòng)作而輕輕擺動(dòng)。
男人帶兒子橫穿了馬路。他們站在不遠(yuǎn)處聽他吹琴，男孩說那里有個(gè)人在“演奏”。男人說他是乞丐，他不過是在胡亂地吹口琴。男孩堅(jiān)持說，不，不，他在認(rèn)真地演奏。
然后，男孩跟父親要十塊錢。
什么？男人吃了一驚。
五塊錢也行。男孩讓了一步。
你要給那個(gè)乞丐五塊錢？
是，我想給他五塊錢。男孩認(rèn)真地說，我們聽了他的演奏，我們應(yīng)該付錢……他那么認(rèn)真，他沒有胳膊……
男人想了想，掏出五塊錢遞給男孩。男人拉著男孩的手，徑直走到他的面前。②恰逢一曲終了，他抬起頭，舔一舔干燥的嘴唇，沖男人和男孩笑笑，然后將頭深低下來，在肩膀上擦一擦汗水。男孩捏著五塊錢，向前跨一步，試圖將錢扔進(jìn)他面前的紅色塑料桶。
稍等，男人說。他將五塊錢重新握到手中。
男孩不解地看著自己的父親。
我得看一看你的胳膊。男人對(duì)他說。
他再一次抬頭，再一次看面前的男人。他的臉呈現(xiàn)出紫黑的顏色，分不清是因了陽光的照曬還是因了男人的話。他的嘴微張，嘴唇輕輕抖動(dòng)，然而，他沒有說話。
我得看一看你的胳膊。男人重復(fù)說，你知道，現(xiàn)在騙子太多……我不想讓我和兒子再一次受到欺騙。我絕對(duì)沒有別的意思，我只想證明你是乞丐……請(qǐng)你原諒我……
可是我不是乞丐。他說。
你不是乞丐？
我不是乞丐。我只是藝人———在大街上吹口琴的藝人。
男人不知是否應(yīng)該把手里的五塊錢扔進(jìn)塑料桶。他遲疑著，愣怔不動(dòng)。我還是想看一看你的胳膊，男人堅(jiān)持說，我真的沒有別的意思，我只是想證明一下……
他低下頭，久久不語，然后，將嘴唇重新湊近口琴，吹起另一首曲子。他似乎完全沉浸到自己的曲子里，對(duì)面前的父子二人視若不見。
男孩看著父親。他感到不知所措。
最終男人還是將那五塊錢扔進(jìn)了塑料桶。他拉起男孩，轉(zhuǎn)身，往回走。他們需要重新橫穿馬路。
身后的口琴聲戛然而止。
稍等！他喊住父子二人。他努力低下頭，用牙齒咬開胸前的兩粒紐扣。一滴汗水恰在這時(shí)滑過額頭，滴進(jìn)他的眼睛。他用一種艱難并且笨拙的姿勢(shì)脫下身上的T恤衫，男人和男孩同時(shí)看到他丑陋并且可憐的殘肢———的確，他的兩個(gè)肘部以下，空空如也。
男人和男孩，同時(shí)愣住。男人開始不安和尷尬。男人說，對(duì)不起。
③他笑一笑，重新用笨拙并且艱難的姿勢(shì)將T恤衫穿好。他再一次低下頭，用牙齒仔細(xì)地系上胸前的兩粒紐扣。他抬頭看看男人，對(duì)男人說，請(qǐng)收回您的錢。
什么？男人不敢相信自己的耳朵。
請(qǐng)收回您的錢。他重復(fù)一遍，我想您還是把我當(dāng)成了乞丐———只有把一個(gè)人當(dāng)成乞丐，才會(huì)在意他是否傷殘……但事實(shí)上，我并不是乞丐，我只是藝人……我給您看我的胳膊，既非為了博取您的同情和憐憫，更不是為了得到您的五塊錢……
他用光禿禿的肘部指指面前的小男孩，說，我把傷口展示出來，只是想讓您的兒子相信，這世上，并非所有需要幫助的人都是騙子；這世上，至少還有誠(chéng)實(shí)……
他埋下頭，再也不肯說話。稍頃，又一支曲子在正午白晃晃的陽光里飄蕩開來。
（選自《小小說選刊》2009年第17期）
【小題1】標(biāo)題解讀——聯(lián)系全文說說文章以“傷口”為題，有哪幾層含義。（2分）
【小題2】感知人物——本文人物形象刻畫細(xì)膩生動(dòng)，其中吹口琴者給人留下深刻印象，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括一下他的形象。（3分）
【小題3】詞句品味——文章畫橫線處都寫到了吹口琴者的“笑”，請(qǐng)揣摩三處“笑”有何不同之處。（3分）
【小題4】手法欣賞——小說在表現(xiàn)人物形象時(shí)采用了對(duì)比的手法，請(qǐng)舉例談?wù)勥@樣寫的作用。（3分）
【小題5】拓展延伸——結(jié)合本文和下面的材料，寫出你的探究結(jié)果。（3分）
材料一：親切不可抗拒，但它應(yīng)該是真誠(chéng)的，而不是虛假的微笑或偽裝的面具�！�—奧列利斯 
材料二：春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi)荒。有個(gè)叫黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來周濟(jì)逃荒的窮人。一天，黔敖看見一個(gè)人用袖子蒙著臉，拖著鞋子，沒精打采地走過來，就高聲喊道：“喂，來吃粥。”來人抬眼看著黔敖說：“我因?yàn)椴怀脏祦碇�食才落到這樣的地步�！闭f完他謝了黔敖又向前走去，最終餓死在路邊。

閱讀下面文字，回答問題。（14分）

傷 口

周海亮

他坐在正午的陽光里，面前的細(xì)鐵架上綁一只白晃晃的口琴。①他的額頭和臉頰上掛著亮晶晶的汗水，他微笑著，盡量用口琴吹出悅耳并且連貫的曲子�？墒悄乔�子并不連貫，它斷斷續(xù)續(xù)，調(diào)子甚至跑出很遠(yuǎn)。他端坐著，臉上露出抱歉的表情，口琴聲卻并不停歇。他旁邊放一個(gè)紅色的小塑料桶，偶爾有行人走上前來，往塑料桶里扔一張零鈔或者一枚硬幣。他并不看行人，更不理會(huì)那個(gè)塑料桶。他只顧吹他的口琴�？墒撬�的臉上分明寫著感激，對(duì)好心人，對(duì)一張零鈔，或者一枚硬幣。

和著曲子，他的臉上表情豐富。人們注意到他肘部以下的袖筒空空蕩蕩，那袖筒隨著他身體的微小動(dòng)作而輕輕擺動(dòng)。

男人帶兒子橫穿了馬路。他們站在不遠(yuǎn)處聽他吹琴，男孩說那里有個(gè)人在“演奏”。男人說他是乞丐，他不過是在胡亂地吹口琴。男孩堅(jiān)持說，不，不，他在認(rèn)真地演奏。

然后，男孩跟父親要十塊錢。

什么？男人吃了一驚。

五塊錢也行。男孩讓了一步。

你要給那個(gè)乞丐五塊錢？

是，我想給他五塊錢。男孩認(rèn)真地說，我們聽了他的演奏，我們應(yīng)該付錢……他那么認(rèn)真，他沒有胳膊……

男人想了想，掏出五塊錢遞給男孩。男人拉著男孩的手，徑直走到他的面前。②恰逢一曲終了，他抬起頭，舔一舔干燥的嘴唇，沖男人和男孩笑笑，然后將頭深低下來，在肩膀上擦一擦汗水。男孩捏著五塊錢，向前跨一步，試圖將錢扔進(jìn)他面前的紅色塑料桶。

稍等，男人說。他將五塊錢重新握到手中。

男孩不解地看著自己的父親。

我得看一看你的胳膊。男人對(duì)他說。

他再一次抬頭，再一次看面前的男人。他的臉呈現(xiàn)出紫黑的顏色，分不清是因了陽光的照曬還是因了男人的話。他的嘴微張，嘴唇輕輕抖動(dòng)，然而，他沒有說話。

我得看一看你的胳膊。男人重復(fù)說，你知道，現(xiàn)在騙子太多……我不想讓我和兒子再一次受到欺騙。我絕對(duì)沒有別的意思，我只想證明你是乞丐……請(qǐng)你原諒我……

可是我不是乞丐。他說。

你不是乞丐？

我不是乞丐。我只是藝人———在大街上吹口琴的藝人。

男人不知是否應(yīng)該把手里的五塊錢扔進(jìn)塑料桶。他遲疑著，愣怔不動(dòng)。我還是想看一看你的胳膊，男人堅(jiān)持說，我真的沒有別的意思，我只是想證明一下……

他低下頭，久久不語，然后，將嘴唇重新湊近口琴，吹起另一首曲子。他似乎完全沉浸到自己的曲子里，對(duì)面前的父子二人視若不見。

男孩看著父親。他感到不知所措。

最終男人還是將那五塊錢扔進(jìn)了塑料桶。他拉起男孩，轉(zhuǎn)身，往回走。他們需要重新橫穿馬路。

身后的口琴聲戛然而止。

稍等！他喊住父子二人。他努力低下頭，用牙齒咬開胸前的兩粒紐扣。一滴汗水恰在這時(shí)滑過額頭，滴進(jìn)他的眼睛。他用一種艱難并且笨拙的姿勢(shì)脫下身上的T恤衫，男人和男孩同時(shí)看到他丑陋并且可憐的殘肢———的確，他的兩個(gè)肘部以下，空空如也。

男人和男孩，同時(shí)愣住。男人開始不安和尷尬。男人說，對(duì)不起。

③他笑一笑，重新用笨拙并且艱難的姿勢(shì)將T恤衫穿好。他再一次低下頭，用牙齒仔細(xì)地系上胸前的兩粒紐扣。他抬頭看看男人，對(duì)男人說，請(qǐng)收回您的錢。

什么？男人不敢相信自己的耳朵。

請(qǐng)收回您的錢。他重復(fù)一遍，我想您還是把我當(dāng)成了乞丐———只有把一個(gè)人當(dāng)成乞丐，才會(huì)在意他是否傷殘……但事實(shí)上，我并不是乞丐，我只是藝人……我給您看我的胳膊，既非為了博取您的同情和憐憫，更不是為了得到您的五塊錢……

他用光禿禿的肘部指指面前的小男孩，說，我把傷口展示出來，只是想讓您的兒子相信，這世上，并非所有需要幫助的人都是騙子；這世上，至少還有誠(chéng)實(shí)……

他埋下頭，再也不肯說話。稍頃，又一支曲子在正午白晃晃的陽光里飄蕩開來。

（選自《小小說選刊》2009年第17期）

1.標(biāo)題解讀——聯(lián)系全文說說文章以“傷口”為題，有哪幾層含義。（2分）

2.感知人物——本文人物形象刻畫細(xì)膩生動(dòng)，其中吹口琴者給人留下深刻印象，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括一下他的形象。（3分）

3.詞句品味——文章畫橫線處都寫到了吹口琴者的“笑”，請(qǐng)揣摩三處“笑”有何不同之處。（3分）

4.手法欣賞——小說在表現(xiàn)人物形象時(shí)采用了對(duì)比的手法，請(qǐng)舉例談?wù)勥@樣寫的作用。（3分）

5.拓展延伸——結(jié)合本文和下面的材料，寫出你的探究結(jié)果。（3分）

材料一：親切不可抗拒，但它應(yīng)該是真誠(chéng)的，而不是虛假的微笑或偽裝的面具。——奧列利斯 

材料二：春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi)荒。有個(gè)叫黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來周濟(jì)逃荒的窮人。一天，黔敖看見一個(gè)人用袖子蒙著臉，拖著鞋子，沒精打采地走過來，就高聲喊道：“喂，來吃粥�！眮砣颂а劭粗�黔敖說：“我因?yàn)椴怀脏祦碇�食才落到這樣的地步�！闭f完他謝了黔敖又向前走去，最終餓死在路邊。

閱讀下文，完成20－24題。（19分）

傷 口

周海亮

他坐在正午的陽光里，面前的細(xì)鐵架上綁一只白晃晃的口琴。①他的額頭和臉頰上掛著亮晶晶的汗水，他微笑著，盡量用口琴吹出悅耳并且連貫的曲子�？墒悄乔�子并不連貫，它斷斷續(xù)續(xù)，調(diào)子甚至跑出很遠(yuǎn)。他端坐著，臉上露出抱歉的表情，口琴聲卻并不停歇。他旁邊放一個(gè)紅色的小塑料桶，偶爾有行人走上前來，往塑料桶里扔一張零鈔或者一枚硬幣。他并不看行人，更不理會(huì)那個(gè)塑料桶。他只顧吹他的口琴�？墒撬�的臉上分明寫著感激，對(duì)好心人，對(duì)一張零鈔，或者一枚硬幣。

和著曲子，他的臉上表情豐富。人們注意到他肘部以下的袖筒空空蕩蕩，那袖筒隨著他身體的微小動(dòng)作而輕輕擺動(dòng)。

男人帶兒子橫穿了馬路。他們站在不遠(yuǎn)處聽他吹琴，男孩說那里有個(gè)人在“演奏”。男人說他是乞丐，他不過是在胡亂地吹口琴。男孩堅(jiān)持說，不，不，他在認(rèn)真地演奏。

然后，男孩跟父親要十塊錢。

什么？男人吃了一驚。

五塊錢也行。男孩讓了一步。

你要給那個(gè)乞丐五塊錢？

是，我想給他五塊錢。男孩認(rèn)真地說，我們聽了他的演奏，我們應(yīng)該付錢……他那么認(rèn)真，他沒有胳膊……

男人想了想，掏出五塊錢遞給男孩。男人拉著男孩的手，徑直走到他的面前。②恰逢一曲終了，他抬起頭，舔一舔干燥的嘴唇，沖男人和男孩笑笑，然后將頭深低下來，在肩膀上擦一擦汗水。男孩捏著五塊錢，向前跨一步，試圖將錢扔進(jìn)他面前的紅色塑料桶。

稍等，男人說。他將五塊錢重新握到手中。

男孩不解地看著自己的父親。

我得看一看你的胳膊。男人對(duì)他說。

他再一次抬頭，再一次看面前的男人。他的臉呈現(xiàn)出紫黑的顏色，分不清是因了陽光的照曬還是因了男人的話。他的嘴微張，嘴唇輕輕抖動(dòng)，然而，他沒有說話。

我得看一看你的胳膊。男人重復(fù)說，你知道，現(xiàn)在騙子太多……我不想讓我和兒子再一次受到欺騙。我絕對(duì)沒有別的意思，我只想證明你是乞丐……請(qǐng)你原諒我……

可是我不是乞丐。他說。

你不是乞丐？

我不是乞丐。我只是藝人———在大街上吹口琴的藝人。

男人不知是否應(yīng)該把手里的五塊錢扔進(jìn)塑料桶。他遲疑著，愣怔不動(dòng)。我還是想看一看你的胳膊，男人堅(jiān)持說，我真的沒有別的意思，我只是想證明一下……

他低下頭，久久不語，然后，將嘴唇重新湊近口琴，吹起另一首曲子。他似乎完全沉浸到自己的曲子里，對(duì)面前的父子二人視若不見。

男孩看著父親。他感到不知所措。

最終男人還是將那五塊錢扔進(jìn)了塑料桶。他拉起男孩，轉(zhuǎn)身，往回走。他們需要重新橫穿馬路。

身后的口琴聲戛然而止。

稍等！他喊住父子二人。他努力低下頭，用牙齒咬開胸前的兩粒紐扣。一滴汗水恰在這時(shí)滑過額頭，滴進(jìn)他的眼睛。他用一種艱難并且笨拙的姿勢(shì)脫下身上的T恤衫，男人和男孩同時(shí)看到他丑陋并且可憐的殘肢———的確，他的兩個(gè)肘部以下，空空如也。

男人和男孩，同時(shí)愣住。男人開始不安和尷尬。男人說，對(duì)不起。

③他笑一笑，重新用笨拙并且艱難的姿勢(shì)將T恤衫穿好。他再一次低下頭，用牙齒仔細(xì)地系上胸前的兩粒紐扣。他抬頭看看男人，對(duì)男人說，請(qǐng)收回您的錢。

什么？男人不敢相信自己的耳朵。

請(qǐng)收回您的錢。他重復(fù)一遍，我想您還是把我當(dāng)成了乞丐———只有把一個(gè)人當(dāng)成乞丐，才會(huì)在意他是否傷殘……但事實(shí)上，我并不是乞丐，我只是藝人……我給您看我的胳膊，既非為了博取您的同情和憐憫，更不是為了得到您的五塊錢……

他用光禿禿的肘部指指面前的小男孩，說，我把傷口展示出來，只是想讓您的兒子相信，這世上，并非所有需要幫助的人都是騙子；這世上，至少還有誠(chéng)實(shí)……

他埋下頭，再也不肯說話。稍頃，又一支曲子在正午白晃晃的陽光里飄蕩開來。

（選自《小小說選刊》2009年第17期）

20.標(biāo)題解讀——聯(lián)系全文說說文章以“傷口”為題，有哪幾層含義。（3分）

21.感知人物——本文人物形象刻畫細(xì)膩生動(dòng)，其中吹口琴者給人留下深刻印象，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括一下他的形象。（3分）

22.詞句品味——文章畫橫線處都寫到了吹口琴者的“笑”，請(qǐng)揣摩三處“笑”有何不同之處。（6分）

23.手法欣賞——小說在表現(xiàn)人物形象時(shí)采用了對(duì)比的手法，請(qǐng)舉例談?wù)勥@樣寫的作用。（4分）

24.拓展延伸——結(jié)合本文和下面的材料，寫出你的探究結(jié)果。（3分）

材料一：親切不可抗拒，但它應(yīng)該是真誠(chéng)的，而不是虛假的微笑或偽裝的面具。——奧列利斯

材料二：春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi)荒。有個(gè)叫黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來周濟(jì)逃荒的窮人。一天，黔敖看見一個(gè)人用袖子蒙著臉，拖著鞋子，沒精打采地走過來，就高聲喊道：“喂，來吃粥�！眮砣颂а劭粗�黔敖說：“我因?yàn)椴怀脏祦碇�食才落到這樣的地步�！闭f完他謝了黔敖又向前走去，最終餓死在路邊。