選出下面沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng) |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀語段,回答后面的問題。
這種穿透心靈的 a 僅僅持續(xù)了一秒鐘,接著便刀劍入鞘,代之以 b 的目光與和靄的笑容。雖然嘴角緊閉,沒有變化,但那對(duì)眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的星光。而在優(yōu)美動(dòng)人的音樂影響下,它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時(shí),它們可以閃閃發(fā)光,轉(zhuǎn)眼又因 c 而(àn)然失色,罩上陰云,頓生凄涼,顯得麻木不仁,神密莫測(cè)。它們可以變得冷酷銳利,可以像手術(shù)刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密,不一會(huì)兒意趣(àng)然地涌出 d 的神色。這是出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對(duì)眼睛,可以抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對(duì)它們恰如其分的描述,說出了我們的心里話:“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠�!�
①根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)
àn ( ) àng( )
②文中有兩個(gè)錯(cuò)別字,找出并加以改正。(2分)
改為 改為
③請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中為a、b、c、d處選填合適的詞語。(4分)
a審視 審查 b溫柔 柔和 c郁悶 憂郁 d好奇 驚奇
a b c d
科目:初中語文 來源:同步練習(xí) 語文 九年級(jí) 上冊(cè) 題型:048
又退稿了!“經(jīng)研究不擬刊用,謝謝你對(duì)本刊的支持,歡迎來稿�!惫聿拧皝砀濉�!我已發(fā)誓這一次若失敗,再也不投稿了。況且退稿箋上連我的名字也不填寫,一副公事公辦拒人于千里之外的鐵面孔,而我的幾千字卻是一筆不茍連標(biāo)點(diǎn)也不馬虎的。同學(xué)們湊近來:
“登了?”
“編輯也有錯(cuò)判的時(shí)候�!�
“你也夠苦了,還是全力對(duì)付高考吧。”……
羞愧、委屈、怨恨,我心里像打翻了五味瓶,不爭氣的眼淚溢了出來。
我自小就做作家夢(mèng)。我的作文老師常在班上讀我的習(xí)作,校滄浪文學(xué)社《青果》雜志上也刊登過我的隨感。在表揚(yáng)之余,大家都說我的文章有一個(gè)共同的毛病,花呀草呀愁呀悶呀,少一點(diǎn)堅(jiān)韌之氣。我這次投稿是特意沖著這缺點(diǎn)來的,題目是“戰(zhàn)勝脆弱”,寫自己語文是怎樣屢戰(zhàn)屢敗屢敗屢戰(zhàn)終于成績提高了。沒想到又?jǐn)×恕?/P>
語文老師走過來。他是位有著坎坷經(jīng)歷和非常堅(jiān)韌品格的“知青”,他敏銳的目光似乎從我臉上讀出了什么。我把稿子遞上,請(qǐng)他指教。他迅速掃視一遍,緩緩地抬起頭來,凝視窗外。春雪鵝毛般飄落,白楊樹在風(fēng)雪中發(fā)抖。許久,他文不對(duì)題地說:“也是這樣的雪天,大別山的深山里,像歷史課本中半坡村遺址一樣的茅屋,有個(gè)‘知青’棲身在這里。白天十六個(gè)小時(shí)學(xué)大寨,抬石頭造梯田。此刻,饑腸轆轆,渾身泥水,疲憊不堪。作主食的山芋已經(jīng)吃完了,吃葛根充饑。寒風(fēng)呼嘯,茅舍無煙……突然傳來噩耗,父親被造反派斗死了!要他去揭發(fā)罪行……回到草棚時(shí)已是下半夜,肝腸寸斷的他沒有眼淚,忽然想起堅(jiān)持已久的日記今天還沒有寫。他燃起松明,咬緊牙關(guān)記下黎明前最黑暗的一頁……我的指導(dǎo)完畢�!崩蠋熀鋈徽f。
我恍然大悟真正的“堅(jiān)韌”,不是寫在紙上的冠冕的文章,而是要用人生的行動(dòng)去寫。我毅然抽回退稿,認(rèn)認(rèn)真真在左上角寫下退稿編號(hào):
“第35號(hào)第35級(jí)臺(tái)階�!�
教室外的白楊精神抖擻地迎著風(fēng)雪,那苞芽已有米粒大。畢竟是早春了。
1.結(jié)合語境,選出下列句子中引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)作用的一項(xiàng)
[ ]
A.鬼才“來稿”,我已發(fā)誓不來稿了
B.他是位有著非常堅(jiān)韌品格的“知青”
C.真正的“堅(jiān)韌”,不是寫在紙上的文章
2.文中對(duì)“老師”和“我”用了不同的描寫方法:
對(duì)“語文老師”主要運(yùn)用了________描寫方法,對(duì)“我”主要運(yùn)用了________描寫方法。
3.語文老師對(duì)“我”的作文指導(dǎo)“文不對(duì)題”,對(duì)此理解正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.老師不理解“我”痛苦的原因,但是教育“我”應(yīng)該面對(duì)磨難。
B.老師用他的坎坷經(jīng)歷指導(dǎo)我寫作。
C.老師講述他痛苦的經(jīng)歷以沖淡“我”內(nèi)心的痛苦。
D.老師觸景生情,從眼前的鵝毛大雪,聯(lián)想到同樣情景中的往事,指導(dǎo)我的寫作。
4.“我的35號(hào)退稿”為什么稱為“35號(hào)臺(tái)階”?
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5.結(jié)尾段的環(huán)境描寫有什么作用?
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科目:初中語文 來源:蕭紅中學(xué)(四年制)新概念語文 八年級(jí)上(人教版) 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:048
拓展閱讀題
給女兒的一封信劉墉
今天我看美國網(wǎng)球公開賽的時(shí)候,你過來瞄了幾眼,說:“奇怪,這個(gè)達(dá)文波特為什么沒表情?她贏球沒露出特別高興的樣子,失分好像也不在乎�!碑�(dāng)時(shí)我笑笑,對(duì)你說:“就因?yàn)樗龥]有得失心,所以能成為世界頂尖高手哇!”
其實(shí),很多頂尖高手在賽場(chǎng)上都這樣。我記得2000年全美高爾夫職業(yè)賽時(shí),“老虎”伍茲到最后一天早上,還落后七桿,下午居然反以兩桿贏得冠軍。他對(duì)記者說:“我完全沒有感受到什么戲劇性,因?yàn)楫?dāng)時(shí)只專心比賽,我關(guān)心的就是怎么打好下一桿�!�
比賽到最后往往比的是“心理”,誰能承受較大的壓力,發(fā)揮出原有的水準(zhǔn),誰就能獲勝。因?yàn)楸荣悤r(shí)狀態(tài)容易失常,選手能保持原來的水平就已經(jīng)不錯(cuò)了。你看世界溜冰大賽,選手練習(xí)的時(shí)候,是不是個(gè)個(gè)神勇?連名不見經(jīng)傳的都能連著三轉(zhuǎn)跳。但是到了正式比賽,面對(duì)滿場(chǎng)觀眾和電視轉(zhuǎn)播,卻又一個(gè)接一個(gè)摔跤。
除了在賽場(chǎng)上要有一顆平常心,賽前保持體力也是重要的。想想,如果一張弓總被拉滿,即使不用時(shí),也用東西撐開,它能有力量嗎?當(dāng)然沒有!它平常必須放松,到張弓射箭的時(shí)候,才能表現(xiàn)最佳的彈性。
所以好的選手,無論他是運(yùn)動(dòng)員,還是作文、演講比賽的參與者,在他比賽之前,甚至前一陣,都會(huì)特意讓身體休息。只有在真正比賽時(shí),才使出全力。有些人甚至在動(dòng)靜之間,判若兩人。
我以前有個(gè)學(xué)畫的女學(xué)生就如此,她上課時(shí)差羞怯怯,好像連有問題都不放開口,但她居然是華人圈有名的演藝天才。有一次,我看到她在臺(tái)上又唱又跳,簡直不敢相信自己的眼睛。
我后來常想,那些明星之所以在臺(tái)上能魅力四射,都因?yàn)樗较卤M量收束自己,保留發(fā)光發(fā)熱的能量。他們的“一飛沖天”,來自“三年不飛”;他們的“一鳴驚人”,來自“三年不鳴”。
你記不記得去年年初我們?cè)诒本⿻r(shí),有人在席間談到太空人楊利偉?說上太空的前一晚,有人偷偷到他房門外聽,里面?zhèn)鞒龊艉舸笏穆曇�。第二天,太空船穿出大氣層,那最危險(xiǎn)的時(shí)候,楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。養(yǎng)精蓄銳,臨危不亂,他才能成功啊。
孩子,你未來會(huì)面對(duì)許多大的考驗(yàn)、大的比賽,希望你能記住我說的這番道理。
(1)信中作者希望女兒記住的“這番道理”是什么?
(2)下列名言中,與文中“女學(xué)生”一例所要表達(dá)的意思相一致的一項(xiàng)是
[ ]
A.才能是長期努力的報(bào)酬。——福樓拜
B.靜如處子,動(dòng)如脫兔�!獙O子
C.自信是成功的第一要訣�!獝勰�
D.終身之計(jì),莫如樹人。——管子
(3)第二段中的“戲劇性”在文中指什么?第四段中“一張弓總被拉滿”比喻什么?
(4)向年輕人講道理的文章不少,本文卻耐讀易接受,原因是什么?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/P>
(5)請(qǐng)你提取本文中故事的主要情節(jié),向不熟悉的人講述,200字左右。
科目:初中語文 來源:題網(wǎng)八年級(jí)上語文蘇教版 蘇教版 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:048
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給女兒的一封信劉墉
今天我看美國網(wǎng)球公開賽的時(shí)候,你過來瞄了幾眼,說:“奇怪,這個(gè)達(dá)文波特為什么沒表情?她贏球沒露出特別高興的樣子,失分好像也不在乎�!碑�(dāng)時(shí)我笑笑,對(duì)你說:“就因?yàn)樗龥]有得失心,所以能成為世界頂尖高手哇!”
其實(shí),很多頂尖高手在賽場(chǎng)上都這樣。我記得2000年全美高爾夫職業(yè)賽時(shí),“老虎”伍茲到最后一天早上,還落后七桿,下午居然反以兩桿贏得冠軍。他對(duì)記者說:“我完全沒有感受到什么戲劇性,因?yàn)楫?dāng)時(shí)只專心比賽,我關(guān)心的就是怎么打好下一桿�!�
比賽到最后往往比的是“心理”,誰能承受較大的壓力,發(fā)揮出原有的水準(zhǔn),誰就能獲勝。因?yàn)楸荣悤r(shí)狀態(tài)容易失常,選手能保持原來的水平就已經(jīng)不錯(cuò)了。你看世界溜冰大賽,選手練習(xí)的時(shí)候,是不是個(gè)個(gè)神勇?連名不見經(jīng)傳的都能連著三轉(zhuǎn)跳。但是到了正式比賽,面對(duì)滿場(chǎng)觀眾和電視轉(zhuǎn)播,卻又一個(gè)接一個(gè)摔跤。
除了在賽場(chǎng)上要有一顆平常心,賽前保持體力也是重要的。想想,如果一張弓總被拉滿,即使不用時(shí),也用東西撐開,它能有力量嗎?當(dāng)然沒有!它平常必須放松,到張弓射箭的時(shí)候,才能表現(xiàn)出最佳的彈性。
所以好的選手,無論他是運(yùn)動(dòng)員,還是作文、演講比賽的參與者,在他比賽之前,甚至前一陣,都會(huì)特意讓身體休息。只有在真正比賽時(shí),才使出全力。有些人甚至在動(dòng)靜之間,判若兩人。
我以前有個(gè)學(xué)畫的女學(xué)生就是如此,她上課時(shí)羞羞怯怯,好像連有問題都不敢開口,但她居然是華人圈有名的演藝天才。有一次,我看到她在臺(tái)上又唱又跳,簡直不敢相信自己的眼睛。
我后來常想,那些明星之所以在臺(tái)上能魅力四射。都是因?yàn)樗较卤M量收束自己,保留發(fā)光發(fā)熱的能量。他們的“一飛沖天”,來自“三年不飛”;他們的“一鳴驚人”,來自“三年不鳴”。
你記不記得去年年初我們?cè)诒本⿻r(shí),有人在席間談到太空人楊利偉,說上太空的前一晚,有人偷偷到他房門外聽,里面?zhèn)鞒龊艉舸笏穆曇簟5诙�,太空船穿出大氣層,那最危險(xiǎn)的時(shí)候,楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。養(yǎng)精蓄銳,臨危不亂,他才能成功��!
孩子,你未來會(huì)面對(duì)許多大的考驗(yàn)、大的比賽,希望你能記住我說的這番道理。
(1)信中作者希望女兒記住的“這番道理”是什么?
(2)下列名言中,與文中“女學(xué)生”一例所要表達(dá)的意思相一致的一項(xiàng)是
[ ]
A.才能是長期努力的報(bào)酬。(福樓拜)
B.靜如處子,動(dòng)如脫兔。(孫子)
C.自信是成功的第一要訣。(愛默生)
D.終身之計(jì),莫如樹人。(管子)
(3)第二段中的“戲劇性”在文中指什么?第四自然段中的“一張弓總被拉滿”比喻什么?
“戲劇性”指:________。(不超過10個(gè)字)
“一張弓總被拉滿”比喻:________。(不超過15個(gè)字)
(4)向年輕人講道理的文章不少,本文卻耐讀易接受,原因是什么?談?wù)勀愕目捶ā?/div>
科目:初中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞
給女兒的一封信
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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