根據(jù)拼音寫出漢字或給畫線字注音。（4分）

在清涼的九月、優(yōu)雅的九月、希望的九月里，我們讀著趙麗宏的《為你打開(kāi)一扇門》，在文學(xué)的殿堂里徜（        ）徉，明白了青年應(yīng)該“發(fā)展你自己”，“奉獻(xiàn)你自己”；聆聽(tīng)了于漪老師的諄諄（       ）教導(dǎo)---要多讀書，讀好書；感受了文學(xué)的潛移mò （    ） 化的力量……散發(fā)著馨香的十月、值得chōng （     ） 憬的十月走近了你我他。

根據(jù)文段，按要求答題。（8分）

無(wú)論是洋洋幾十萬(wàn)言的鴻篇巨作，還是寥寥數(shù)語(yǔ)的經(jīng)典語(yǔ)錄；無(wú)論是立意高遠(yuǎn)、技藝精zhàn的名著華章，還是質(zhì)樸平實(shí)、深入淺出的俚句俗語(yǔ)，都可以          ，撼人心魄，感人至深，摧人奮進(jìn)，都具有陶冶情操，洗滌靈魂，營(yíng)養(yǎng)頭腦，升華氣質(zhì)的作用。就是這些看似平平常常的漢字，幾千年來(lái)，綻放出一朵朵xuàn爛奪目的文學(xué)之花，凝結(jié)出一枚枚豐碩誘人的思想之果，普寫出一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的和諧樂(lè)章，演繹出一幕幕回腸蕩氣的生命絕響。

⑴按拼音寫漢字。（2分）

    精zhàn           _             xuàn爛奪目          _

⑵給加點(diǎn)字注音。（2分）

陶冶（       ）                豐碩（       ）

⑶找出并改正文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。（2分）

              _ 改為           _                _改為           _

⑷文中畫線處應(yīng)填如的最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（     ）（2分）

    A．引人入勝   B．令人神往   C．心馳神往   D．味同嚼蠟

閱讀下面文字，根據(jù)要求回答問(wèn)題。（10分）

打開(kāi)中國(guó)地圖，把目光 ① （A、聚齊B、匯總C、聚焦）到四川東北部的連綿山嶺之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)巴中這塊土地。這里的光霧山植被豐富、云霧繚繞，諾水河溶洞群清幽奇曲、規(guī)模

      (hóng）大，小巫峽斧砍劍劈、險(xiǎn)      （jùn）奇麗，這些都是巴中難得的自然生態(tài)資源。全國(guó)十大石窟之一的南龕摩崖造像，三國(guó)張飛夜襲巴中智擒嚴(yán)顏的傳說(shuō)故事，②恩陽(yáng)古鎮(zhèn)由明清古代建筑群組成的，以及大山深處的川江號(hào)子，這些都是巴中寶貴的人文財(cái)富。尤其值得巴中人自豪的是革命時(shí)期留下的紅軍文化，南龕山頂?shù)拇�陜蘇區(qū)將帥碑林，通江縣王坪村的紅四方面軍烈士陵園，還有平昌縣的劉伯堅(jiān)烈士紀(jì)念館，這些都是鐫刻著共和國(guó)歷史的座座豐碑。③能否世世代代傳承這些精神資源，是巴中擁有燦爛明天的條件之一。

（1）給文中加點(diǎn)的字注音。（2分）

諾水河                    鐫刻      

（2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（2分）

規(guī)模        (hóng）大     險(xiǎn)      （jùn）奇麗

（3）從括號(hào)內(nèi)選擇一個(gè)合適的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填在處橫線上。（2分）       

（4）調(diào)整第②處畫線句子的語(yǔ)序，使之與上下句銜接自然、句式一致，調(diào)整之后的句子為：（2分）                                                              

（5）第③處畫線句子是個(gè)病句，修改之后的句子為：（2分）