下列詞語(yǔ)中加橫線的字注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是

A、然(shān)    持(jīng)    撐(hāo)    望(liào)
B、板(shān )   然(gá)      陵(fú)      徜(yáng)
C、陸(zhé)      泣(yàn)    冰(zh。    異(chà)
D、青(lài)       充(pèi)     意(qiè)     黃(yùn)
D
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:河南省期末題 題型:單選題

下列詞語(yǔ)中加橫線的字注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是
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A、然(shān)    持(jīng)    撐(hāo)    望(liào)
B、板(shān )   然(gá)      陵(fú)      徜(yáng)
C、陸(zhé)      泣(yàn)    冰(zh。    異(chà)
D、青(lài)       充(pèi)     意(qiè)     黃(yùn)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

  閱讀短文,回答問(wèn)題。

  見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋,余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!

  既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

  南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

  (1)下列加粗字中讀音或意義有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

   A.咸來(lái)問(wèn)(x)n,音信、消息)

   B.遂與外人間(ji4n,隔開(kāi))

   C.使向路(f*,攙扶)

   D.便還家(y1o,邀請(qǐng))

  (2)①“此人一一為具言所聞,皆嘆惋……” ②此中人語(yǔ)云:“不足為、外人道也!睅拙渲屑訖M線的部分依次是指什么?正確的一項(xiàng)是

[  ]

   A.①漁人、跐O人和村人 、厶一ㄔ蠢锏娜

   B.①漁人 ②桃花源里的人、厶一ㄔ赐饷娴娜

   C.①漁人、跐O人    、厶一ㄔ赐饷娴娜

   D.①村人、跐O人和村人  ③桃花源外面的人

  (3)對(duì)“妻子”、“絕境”、“無(wú)論”在文中意思理解正確的一項(xiàng)是

[  ]

   A.①男子的配偶 、谂c世隔絕的地方  ③無(wú)論如何

   B.①男子的配偶 、跊](méi)有出路的地方 、鄄灰f(shuō)

   C.①妻子兒女  、跊](méi)有出路的地方 、郾?xiàng)l件關(guān)系的連詞

   D.①妻子兒女  、谂c世隔絕的地方 、鄄灰f(shuō)

  (4)“此人一一為具言所聞,皆嘆惋”,漁人說(shuō)了些什么?為何嘆惋?正確的一組是

[  ]

   A.大概是晉代以來(lái)的事。為沒(méi)有看到外面精彩的世界而嘆惋。

   B.大概是漢朝以來(lái)的事。為沒(méi)有親自去參加戰(zhàn)爭(zhēng)而遺憾。

   C.大概是秦末以來(lái)的事。為桃源外的世界如此動(dòng)亂黑暗,為桃源外的人一直過(guò)著痛苦生活而嘆惋。

   D.大概是秦至漢朝的事。為他們生活在這與世隔絕的地方而嘆惋。

  (5)按照課文默寫(xiě)句子。

  、賳(wèn)今是何世,乃________,________。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。

   ②男女衣著,悉如外人。________,________。

   ③土地平曠,________,有良田美池桑竹之屬。

  、堋短一ㄔ从洝分忻枥L桃花林中草美花繁的語(yǔ)________:________。

  、荨短一ㄔ从洝方Y(jié)尾寫(xiě)劉子驥打算尋訪桃花源!拔垂瑢げ〗K。后遂無(wú)問(wèn)津者。”后人據(jù)此概括出一個(gè)成語(yǔ):________。

  (6)對(duì)下列句中加粗詞注音、釋義都有誤的一項(xiàng)是

[  ]

   A.男女衣(zhu$,穿著),悉如外人

   B.便(y4o,邀請(qǐng))還家,設(shè)酒殺雞作食

   C.芳草(xi2n,鮮艷)美,落英繽紛

   D.此中人語(yǔ)(y(,語(yǔ)言)云:“不足為外人道也。”

  (7)下列句中加粗詞不能用“皆”代替的一項(xiàng)是

[  ]

   A.村中聞?dòng)写巳耍?B>咸來(lái)問(wèn)訊

   B.黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)

   C.吾與將軍不敢問(wèn)

   D.問(wèn)所從來(lái),答之

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《零分之約》一文,完成1—6題。
       ①曾經(jīng),我是一個(gè)讓老師感到頭疼的孩子:對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不感興趣,只愛(ài)做白日夢(mèng)。每次考試,成績(jī)都是雷打不動(dòng)的“C”,還沒(méi)有一點(diǎn)羞恥感;但當(dāng)一名邁克爾·舒馬赫那樣的世界一流賽車(chē)手是我夢(mèng)寐以求的事。
       ②有一天,她——卡爾森小姐來(lái)到我們的班級(jí),點(diǎn)到我名字時(shí)沖我意味深長(zhǎng)地笑了笑,說(shuō):“你就是整天夢(mèng)想當(dāng)個(gè)賽車(chē)手,卻不喜歡學(xué)習(xí)的斯蒂文弗嗎?”“是的!蔽腋杏X(jué)她的話里有一些鄙夷的成份,這是對(duì)一個(gè)十三歲少年尊嚴(yán)的莫大侮辱,我接著聲音高亢起來(lái),堅(jiān)決而富有挑釁地說(shuō):“舒馬赫是我的偶像,他像我這么大時(shí)成績(jī)也很糟糕,他曾經(jīng)考過(guò)零分呢,現(xiàn)在不也一樣當(dāng)上了世界頂尖級(jí)賽車(chē)手嗎?”卡爾森小姐突然(a)              笑了起來(lái):“他考了零分當(dāng)了賽車(chē)手,可你從來(lái)沒(méi)有考過(guò)零分啊,每次都是‘C’!”她竟然笑話我沒(méi)有考過(guò)零分!我真的覺(jué)得自己受到了當(dāng)眾羞辱。[A]可她的目光像雅典女神一樣的溫柔,一刻也沒(méi)有從我臉上移開(kāi),我心頭的怒火似乎被魔法鎖住。我咽了一口唾沫,從喉嚨里發(fā)出低沉的聲音:“哼,下次我就考個(gè)零分給你看看!”[B]她伸長(zhǎng)的耳朵,仿佛一下子抓住了我的“小辮子”似的,說(shuō):“好啊,這個(gè)創(chuàng)意很好!咱們不妨做個(gè)約定,你要是考了零分,那么在班級(jí)里你一切自便,我決不干涉;可你一天沒(méi)有考到零分,就要服從我的管理,好好學(xué)習(xí)!”我吐了吐舌頭,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己遇到了一個(gè)天底下最愚蠢又最可愛(ài)的老師!安贿^(guò),既然是‘考’,咱們還得遵循必要的考試規(guī)則:試卷必須全部答完,不能一字不填就交卷,更不能臨場(chǎng)脫逃。如果那樣的話即視為違約,好不好?”這還不簡(jiǎn)單!我的心發(fā)出快樂(lè)的鳴叫,(b)               地答道:“沒(méi)有任何問(wèn)題!”
       ③很快地便迎來(lái)了考試。第一題是這樣的:在第二次世界大戰(zhàn)中,指揮美國(guó)人民反擊侵略的時(shí)任總統(tǒng)是誰(shuí)?我知道是羅斯福,卻故意在答題卡上涂下了艾森豪威爾的名字。接下來(lái)的幾道題都是如此。可在做后面的題時(shí),由于我并不知道哪個(gè)是正確答案,我只得硬著頭皮,像以往那樣亂蒙一通。走出考場(chǎng),我忽然發(fā)現(xiàn),自己手心里竟敢出了汗。我第一次感覺(jué),原來(lái),考零分竟然跟考滿分一樣難!我心情沮喪極了。
       ④試卷結(jié)果出來(lái)了,又是個(gè)可惡的“C”!我開(kāi)始詛咒起來(lái)?柹〗阕哌^(guò)來(lái),狡黠地提醒道:“咱們可是有約在先的喲,如果你沒(méi)有考到零分,你必須聽(tīng)從我的指揮和安排!蔽业拖骂^,(     )羞愧(      )暗罵自己不爭(zhēng)氣!艾F(xiàn)在,我要求你,早一天考零分,或者說(shuō),你近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是向零分沖刺!”
       ⑤我發(fā)奮學(xué)習(xí),竟然發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯(cuò)的題越來(lái)越多。我的賽車(chē)漸漸地蒙上了塵埃,我的賽車(chē)夢(mèng)也漸漸彌散,取而代之的,是縈繞在我腦海中的一道道試題。終于,一年后,我成功地考到了第一個(gè)零分!也就是說(shuō),試卷上的所有題目我都會(huì)做,都能判斷出哪個(gè)答案正確,哪個(gè)是錯(cuò)誤的。
       ⑥卡爾森小姐把試卷發(fā)下來(lái)后,大聲地宣布:“斯蒂文弗,祝賀你,你終于憑著自己掌握的知識(shí)考到了零分,你可以在班級(jí)里做你想做的任何事情了!比囗懫鹆藷崃业恼坡,是祝福的掌聲?柹〗阕哌^(guò)來(lái),撫著我的頭溫和地說(shuō)。“斯蒂文弗,你是好樣的,在我心目中,一個(gè)憑著實(shí)力考了零分的學(xué)生跟考了‘A’的學(xué)生是一樣出色的!我為你感到驕傲!”[C]我臉紅如棗,感到羞愧難當(dāng),淚水突然涌出我的眼眶,哽咽了許久,我終于脫口而出:“謝謝您,老師,在我沒(méi)有成為世界一流賽車(chē)手之前,我想成為一名出色的中學(xué)生……”

(選自《青年博覽》2008年1月下,有刪改)

1.字詞的識(shí)記與運(yùn)用:
(1)給下列加橫線字注音。
         A.(      )喪          B.(      )繞
(2)在第②段的(a) 處與(b) 處依次填上一個(gè)雙音節(jié)詞、一個(gè)四字短語(yǔ)加以修飾,以增添文章的生動(dòng)性。
      (a)卡爾森小姐突然                 笑了起來(lái):
      (b)我的心發(fā)出快樂(lè)的鳴叫,                   地答道。
(3)第④段中的括號(hào)處應(yīng)填上的一組關(guān)聯(lián)詞是:
        我低下頭,(          )羞愧(          )暗罵自己不爭(zhēng)氣。
2.文章第①段去掉好嗎?為什么?
                                                                                                                                   
3.把第②段中“現(xiàn)在不也一樣當(dāng)上了世界頂尖級(jí)賽車(chē)手嗎?”改成陳述句,并就表達(dá)效果作一下比較。
                                                                                                                                   
4.文中有不少的語(yǔ)言值得品味。請(qǐng)從畫(huà)橫線的[A]、[B]、[C]三句中任選一句,結(jié)合上下文進(jìn)行賞析(要注明所選句子的序號(hào))
                                                                                                                                   
5.像卡爾森小姐這樣的老師你喜歡嘛?為什么?
                                                                                                                                   
6.第⑥段中“在我沒(méi)有成為世界一流賽車(chē)手之前,我想成為一名出色的中學(xué)生”這句話是否與你的心靈撞擊出火花?請(qǐng)把你的感受說(shuō)出來(lái)與大家共享。
                                                                                                                                  

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年湖南省永州市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷及答案 題型:043

  “古、奇、靈、秀”的陽(yáng)明山,積淀著深厚的“和”文化,被海內(nèi)外譽(yù)為“萬(wàn)和之山”。

  由永州市委宣傳部舉辦的第三屆陽(yáng)明山“和”文化旅游節(jié)正在籌辦中。

  “和”文化旅游節(jié)主題口號(hào)是:“世界因和而美”、“和美陽(yáng)明,博愛(ài)天下”、“兩岸和、中國(guó)和、世界和”。

  “和”文化精神載體是:“中華萬(wàn)和大鼎及”和”文化主題公園。“中華萬(wàn)和大鼎及”上鑄有以聯(lián)合國(guó)原秘書(shū)長(zhǎng)安南為代表的萬(wàn)余名海內(nèi)外人士題寫(xiě)的一萬(wàn)個(gè)“和”字;“和”文化主題公園融聚山水和美、生態(tài)和諧的寓意。

  請(qǐng)你參加第三屆“‘和’文化旅游節(jié)”的籌備工作。

1.籌備組選取了一些體現(xiàn)“和”文化的經(jīng)典名句,請(qǐng)你補(bǔ)全。

①天時(shí)不如地利,________。(孟子《得道多助,失道寡助》)

②________,聽(tīng)取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)

③故人________,________,使老有所終,壯有所用……(《》禮記大道之行也)

④曲徑通幽處,禪房花木深。________,________(常建《題破山寺后禪院》)

⑤綠樹(shù)村邊合,________。________,把酒話桑麻。(孟浩然《過(guò)故人莊》)

2.“‘和’文化旅游節(jié)”志愿者招聘正在進(jìn)行中。應(yīng)聘者江林遞交的自我推薦書(shū)如下,其中有多處錯(cuò)誤,請(qǐng)你給以指正。

①我叫江林,高一學(xué)生,永州市人,體魄強(qiáng)建,能吃苦耐勞,懂英語(yǔ)善交際。

②對(duì)陽(yáng)明山,我有一定的了解。它挽日月輝光,聚山川靈氣。登頂峰,可以北跳衡岳,南望九嶷,瀟湘秀色盡收眼底。每逢5月,山頂如精心修剪一般高矮一致的野生紅杜鵑,有的裹著花蕾正待怒放,有的開(kāi)滿鮮花迎風(fēng)擺動(dòng),堪稱“天下第一杜鵑紅”。

③對(duì)陽(yáng)明山的“和”文化,我有較深的研究。陽(yáng)明山的“陽(yáng)”“明”二字是天地之“和”、陰陽(yáng)之“和”;陽(yáng)明山的優(yōu)美生態(tài)是自然之“和”;陽(yáng)明山佛、道共處,是宗教之“和”;雙牌陽(yáng)明山、臺(tái)灣陽(yáng)明山,同名同姓,更是兩岸關(guān)系之“和”。

如果本屆“‘和’文化旅游節(jié)”能讓我成為一名志愿者,將是我的榮幸。

(1)第①②段中加粗的詞中,有錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái),加以改正。

________改為_(kāi)_______  ________改為_(kāi)_______

(2)第②段中畫(huà)線的句子不夠簡(jiǎn)潔,請(qǐng)用兩個(gè)成語(yǔ)替代,這兩個(gè)成語(yǔ)依次是:

________  ________

(3)第④段畫(huà)線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。

3.為考查江林的解說(shuō)水平,評(píng)委要求他朗讀下面一首小詩(shī),他有些為難,請(qǐng)你給以指導(dǎo)。

如果所有人都害怕而離開(kāi)了你,那么,你,一個(gè)不幸的人,就敞開(kāi)心扉,孤軍前進(jìn)!如果無(wú)人在狂風(fēng)暴雨的茫茫黑夜里高舉火把,那么,你,一個(gè)不幸的人,讓痛苦點(diǎn)燃你心中的明燈,讓它成為你惟一的光明。

(1)詩(shī)中有兩個(gè)加粗的字,他不會(huì)讀,請(qǐng)你幫他注音。

(  )開(kāi)心( 。

(2)詩(shī)中畫(huà)線句子,他不會(huì)停頓,請(qǐng)你用“/”幫他劃分節(jié)奏。

如 果 無(wú) 人 在 狂 風(fēng) 暴 雨 的 茫 !『凇∫埂±铩「摺∨e 火 把

面試結(jié)束后,一位評(píng)委對(duì)陪他去的母親說(shuō),“你的孩子語(yǔ)言能力太差,我懷疑他從來(lái)沒(méi)有好好上過(guò)語(yǔ)文課!蹦赣H聽(tīng)后心里很不是滋味,然而回到家里卻對(duì)兒子說(shuō):“________”聽(tīng)了母親的畫(huà),他沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)。

(1)這位評(píng)委對(duì)他母親說(shuō)的話,表達(dá)很不得體,請(qǐng)你改正。

________________________

(2)聯(lián)系上下文,請(qǐng)將文中橫線處母親所說(shuō)的話補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。

________________________

5.下面是“中華萬(wàn)和大鼎”落成慶典祝詞中的語(yǔ)句,依次填入橫線上正確的一項(xiàng)是:

________________。與時(shí)俱進(jìn),和諧化生。

①天地人和、诘睾臀镓S ③天和雨順、?chē)?guó)和人定、菁液褪屡d ⑥萬(wàn)物繁盛

A.⑥①③②⑤④

B.①③②④⑤⑥

C.③②⑤④①⑥

D.⑤④③②①⑥

6.“請(qǐng)名人代言”是提高廣告說(shuō)服力的好方法。為宣傳”和“文化,如果請(qǐng)文化背景相契合的古今名人來(lái)代言下列四則廣告,最不恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A.請(qǐng)?zhí)諟Y明代言  “自然陽(yáng)明,和美自然”

B.請(qǐng)柳宗元代言  “和美陽(yáng)明,博愛(ài)天下”

C.請(qǐng)安南代言   “世界因和而美”

D.請(qǐng)臺(tái)灣新黨主席郁慕明代言  “兩岸和,中國(guó)和,世界和”

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