給劃線的詞選擇正確的解釋。 ①增其舊制 A、規(guī)定 B、規(guī)模 C、限定,約束,管束 D、古代帝王的命令 ②前人之述備矣 A、詳盡 B、事先安排好 C、設(shè)施 ③沙鷗翔集 A、聚合,會(huì)合 B、定期交易的市場(chǎng) C、棲止 D、成就,成功 ④滕子京謫守巴陵郡 A、保持,衛(wèi)護(hù) B、遵照 C、維持原狀,不想改變 D、做太守 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市上杭縣八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)檢語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:其他題
閱讀下面語(yǔ)段,完成小題。
這是個(gè)信息爆炸的時(shí)代,也是個(gè)真假信息 ① (A.魚(yú)目混珠 B.魚(yú)龍混雜)的時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展帶來(lái)了巨大改變的信息傳播格局。特別是在以即時(shí)通信、微bó、手機(jī)媒體興起為標(biāo)志的自媒體時(shí)代,信息傳播的便利性大大增強(qiáng),信息傳播成本和發(fā)布門(mén)檻大大降低。伴隨著社會(huì)的開(kāi)放性和多元化,關(guān)注就是經(jīng)濟(jì),點(diǎn)擊也有收益,于是,一些個(gè)人、組織甚至是媒體或唯利是圖或 ② (A.別有用心 B.別出心裁),制造虛假信息,傳播聳聽(tīng)危言。謠言特別是網(wǎng)絡(luò)謠言時(shí)常大行其道,如“輻射鹽”、“杞縣鈷泄漏”等,很容易地就引發(fā)了大眾的群體性恐慌。
1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給劃線字注音。(2分)
微bó ( ) 聳( )聽(tīng)
2.選擇文段括號(hào)中一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),分別填入①、②兩處。(填寫(xiě)字母) (2分)
①處應(yīng)填:_____ ②處應(yīng)填:_____
3.解釋字體加粗的詞語(yǔ)“門(mén)檻”在語(yǔ)段中的意思。 (2分)
門(mén)檻:__________________________________________________
4.畫(huà)橫線的部分有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改后正確的語(yǔ)句。 (2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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