下面這段文字出自《西游記》一書,作者是吳承恩, 此情節(jié)是三打白骨精 “好妖精!停下陰風(fēng),在那山坳里,搖身一變,變做個(gè)月貌花容的女兒。說(shuō)不盡那眉清目秀,齒白唇紅,左手提著一個(gè)青砂罐兒。右手提著一個(gè)綠瓷瓶?jī)海瑥奈飨驏|,徑奔……” 以上說(shuō)法是否正確 A、正確 B、錯(cuò)誤 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面兩段文言文(節(jié)選).完成下列各題。(共12分)
(甲)風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。 (吳均《與朱元思書》)
(乙)西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開(kāi)發(fā),尤為奇觀。石簣數(shù)為余言:傅金吾園中梅,張功甫玉照堂故物也,急往觀之。余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌漫二十余里。歌吹為風(fēng),粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。然杭人游湖,止午未申三時(shí);其實(shí)湖光染翠之工。,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤為清絕:花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用,安可為俗士道哉? (袁宏道《晚游六橋待月記》,有刪節(jié))
注:①羅紈(wán):絲織品。②午未申:指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰,相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。③夕舂:夕陽(yáng)。
1.下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同?(2分)
A. 猛浪若奔 B. 一百許里
若毒之乎 (《捕蛇者說(shuō)》) 潭中魚可百許頭 (《小石潭記》)
C. 皆生寒樹(shù) D. 自富陽(yáng)至桐廬
君將哀而生之乎 (《捕蛇者說(shuō)》) 自非亭午夜分《三峽》
2.下面句子中沒(méi)有通假字的是哪一項(xiàng)?(2分)
A.蟬則千轉(zhuǎn)不窮(《與朱元思書》) B.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(《陳涉世家》)
C.政通人和,百?gòu)U具興(《岳陽(yáng)樓記》) D.退而甘食其土之有(《捕蛇者說(shuō)》)
3.翻譯下面的句子。(4分)
①余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。
譯文: ▲
②此樂(lè)留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?
譯文: ▲
4..甲、乙描寫的對(duì)象各不相同,但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請(qǐng)從對(duì)待風(fēng)景和對(duì)待世俗社會(huì)兩個(gè)角度寫出作者的思想感情。(4分)
▲
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.猛浪若奔 | B.一百許里 若毒之乎(《捕蛇者說(shuō)》)潭中魚可百許頭(《小石潭記》) | C.皆生寒樹(shù) | D.自富陽(yáng)至桐廬 |
A.蟬則千轉(zhuǎn)不窮(《與朱元思書》) | B.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(《陳涉世家》) |
C.政通人和,百?gòu)U具興(《岳陽(yáng)樓記》) | D.退而甘食其土之有(《捕蛇者說(shuō)》) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011屆江蘇省蘇州市吳中區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩段文言文(節(jié)選).完成下列各題。(共12分)
(甲)風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。 (吳均《與朱元思書》)
(乙)西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開(kāi)發(fā),尤為奇觀。石簣數(shù)為余言:傅金吾園中梅,張功甫玉照堂故物也,急往觀之。余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌漫二十余里。歌吹為風(fēng),粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。然杭人游湖,止午未申三時(shí);其實(shí)湖光染翠之工。,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤為清絕:花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?
(袁宏道《晚游六橋待月記》,有刪節(jié))
注:①羅紈(wán):絲織品。②午未申:指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰,相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。③夕舂:夕陽(yáng)。
【小題1】下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同?(2分)
A. |
B. |
C. |
D. |
A.蟬則千轉(zhuǎn)不窮(《與朱元思書》) |
B.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(《陳涉世家》) |
C.政通人和,百?gòu)U具興(《岳陽(yáng)樓記》) |
D.退而甘食其土之有(《捕蛇者說(shuō)》) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩段文言文,完成文后題目。(17分)
【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。 (《送東陽(yáng)馬生序》節(jié)選)
【乙】錢思公①雖生長(zhǎng)富貴,而少所嗜好。在西洛時(shí)嘗語(yǔ)僚屬②,言平生惟好讀書,坐則讀經(jīng)史③,臥則讀小說(shuō)④,上廁則閱小辭⑤,蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深⑥亦言:宋公垂⑦同在史院,每走廁必挾書以往,諷誦之聲瑯然聞?dòng)谶h(yuǎn)近,亦篤學(xué)如此。余因謂希深曰:“余平生所作文章,多在‘三上’,乃馬上、枕上、廁上也。”蓋惟此尤可以屬思爾。 (歐陽(yáng)修《歸田錄》)
【注釋】:①錢思公:即錢惟演,吳越王錢俶的兒子。②西洛:西京洛陽(yáng)。僚屬:官府的佐助官。歐陽(yáng)修、謝絳等都曾是錢惟演的僚屬。③經(jīng)史:經(jīng)書和史書。④小說(shuō):雜記類書籍.⑤小辭:指短小的詩(shī)詞。⑥謝希深:即謝絳,歐陽(yáng)修的朋友。⑦宋公垂:即宋綬,家富藏書,以讀書敏慧強(qiáng)記著名。
【小題1】解釋下面劃線的詞。(4分)
①又患無(wú)碩師名人與游 ( ) ②或遇其叱咄 ( )
③嘗語(yǔ)僚屬( ) ④諷誦之聲瑯然聞于遠(yuǎn)近( )
【小題2】下列句中劃線字詞的意義和用法相同的一組是(3分)
A計(jì)日以還 有好事者船載以入(《黔之驢》)
B弗之怠 孔子云:“何陋之有?”(《陋室銘》)
C而少所嗜好 峨冠而多髯者 (《核舟記》)
D諷誦之聲瑯然聞于遠(yuǎn)近 其劍自舟中墜于水(《刻舟求劍》)
【小題3】翻譯下列句子。(6分)
(1)余立侍左右,援疑質(zhì)理。
__________________________________________________ _______
(2)錢思公雖生長(zhǎng)富貴,而少所嗜好。
(3)蓋惟此尤可以思爾。
【小題4】【甲】【乙】?jī)晌牧信e的求學(xué)讀書故事告訴我們 的道理,請(qǐng)列舉一個(gè)同樣能體現(xiàn)上文這種治學(xué)精神的名人的例子。(4分)
____________________________________________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩段文言文,完成文后題目。(17分)
【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。 (《送東陽(yáng)馬生序》節(jié)選)
【乙】錢思公①雖生長(zhǎng)富貴,而少所嗜好。在西洛時(shí)嘗語(yǔ)僚屬②,言平生惟好讀書,坐則讀經(jīng)史③,臥則讀小說(shuō)④,上廁則閱小辭⑤,蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深⑥亦言:宋公垂⑦同在史院,每走廁必挾書以往,諷誦之聲瑯然聞?dòng)谶h(yuǎn)近,亦篤學(xué)如此。余因謂希深曰:“余平生所作文章,多在‘三上’,乃馬上、枕上、廁上也!鄙w惟此尤可以屬思爾。 (歐陽(yáng)修《歸田錄》)
【注釋】:①錢思公:即錢惟演,吳越王錢俶的兒子。②西洛:西京洛陽(yáng)。僚屬:官府的佐助官。歐陽(yáng)修、謝絳等都曾是錢惟演的僚屬。③經(jīng)史:經(jīng)書和史書。④小說(shuō):雜記類書籍.⑤小辭:指短小的詩(shī)詞。⑥謝希深:即謝絳,歐陽(yáng)修的朋友。⑦宋公垂:即宋綬,家富藏書,以讀書敏慧強(qiáng)記著名。
1.解釋下面劃線的詞。(4分)
①又患無(wú)碩師名人與游 ( ) ②或遇其叱咄 ( )
③嘗語(yǔ)僚屬( ) ④諷誦之聲瑯然聞于遠(yuǎn)近( )
2.下列句中劃線字詞的意義和用法相同的一組是(3分)
A計(jì)日以還 有好事者船載以入(《黔之驢》)
B弗之怠 孔子云:“何陋之有?”(《陋室銘》)
C而少所嗜好 峨冠而多髯者 (《核舟記》)
D諷誦之聲瑯然聞于遠(yuǎn)近 其劍自舟中墜于水(《刻舟求劍》)
3.翻譯下列句子。(6分)
(1)余立侍左右,援疑質(zhì)理。
__________________________________________________ _______
(2)錢思公雖生長(zhǎng)富貴,而少所嗜好。
(3)蓋惟此尤可以思爾。
4.【甲】【乙】?jī)晌牧信e的求學(xué)讀書故事告訴我們 的道理,請(qǐng)列舉一個(gè)同樣能體現(xiàn)上文這種治學(xué)精神的名人的例子。(4分)
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩段文言文(節(jié)選).完成下列各題。(共12分)
(甲)風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。 (吳均《與朱元思書》)
(乙)西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開(kāi)發(fā),尤為奇觀。石簣數(shù)為余言:傅金吾園中梅,張功甫玉照堂故物也,急往觀之。余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌漫二十余里。歌吹為風(fēng),粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。然杭人游湖,止午未申三時(shí);其實(shí)湖光染翠之工。,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤為清絕:花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用,安可為俗士道哉? (袁宏道《晚游六橋待月記》,有刪節(jié))
注:①羅紈(wán):絲織品。②午未申:指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰,相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。③夕舂:夕陽(yáng)。
1.下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同?(2分)
A. 猛浪若奔 B. 一百許里
若毒之乎 (《捕蛇者說(shuō)》) 潭中魚可百許頭 (《小石潭記》)
C. 皆生寒樹(shù) D. 自富陽(yáng)至桐廬
君將哀而生之乎 (《捕蛇者說(shuō)》) 自非亭午夜分《三峽》
2.下面句子中沒(méi)有通假字的是哪一項(xiàng)?(2分)
A.蟬則千轉(zhuǎn)不窮(《與朱元思書》) B.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(《陳涉世家》)
C.政通人和,百?gòu)U具興(《岳陽(yáng)樓記》) D.退而甘食其土之有(《捕蛇者說(shuō)》)
3.翻譯下面的句子。(4分)
①余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。
譯文: ▲
②此樂(lè)留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?
譯文: ▲
4..甲、乙描寫的對(duì)象各不相同,但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請(qǐng)從對(duì)待風(fēng)景和對(duì)待世俗社會(huì)兩個(gè)角度寫出作者的思想感情。(4分)
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面兩段文言文,完成1—4題。
【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
【乙】修之來(lái)此,樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑.既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉.掇幽芳而蔭蕎木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成,而喜與予游也.因?yàn)楸酒渖酱ǎ榔滹L(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂(lè)者,幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德,以與民共樂(lè),刺史之事也.遂書以名其亭焉。
(節(jié)選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》)
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
(1)有亭翼然臨于泉上者 翼:
(2)得之心而寓之酒也 寓:
(3)掇幽芳而蔭蕎木 掇:
(4)遂書以名其亭焉 名:
2.各用“/”標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。
(1)既 得 斯 泉 于 山 谷 之 間
(2)山 行 六 七 里
3.翻譯下列句子
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。
(2)乃日與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉。
4.從《醉翁亭記》和《豐樂(lè)亭記》選文中,你能體會(huì)出作者的一種什么樣的情懷?這種情懷可以用《豐樂(lè)亭記》中的哪四個(gè)字加以概括?
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