依次填入下列句子橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 |
堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一,完全 了海峽兩岸同胞的根本利益。 經(jīng)過(guò)調(diào)查取證,她 的情況屬實(shí)。這次競(jìng)賽題涉及面廣,題型靈活,是對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的一個(gè)綜合 。 A.符合 反應(yīng) 考察 B.迎合 反應(yīng) 考察 C.保障 反應(yīng) 檢驗(yàn) D.符合 反映 考查 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:貴州省期中題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省期末題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
依次填入下列句子橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)( )
①依照教育部下發(fā)的《關(guān)于組織申報(bào)國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)的通知》,流動(dòng)人口子女在流入地平等接受義務(wù)教育和參加升學(xué)考試、推進(jìn)高校招生考試制度改革,納入教改“先行先試” 。昨天,教育部下發(fā)通知,希望各地申報(bào)改革試點(diǎn),并提出方案。
②新“國(guó)十條”出臺(tái)以來(lái),各地樓市成交量銳減,消費(fèi)者 越來(lái)越濃。但各地成交均價(jià)仍然堅(jiān)挺,甚至不少樓盤(pán)逆市提價(jià)。
③泰國(guó)軍隊(duì)和“紅衫軍”繼續(xù)在曼谷多處地點(diǎn) 和沖突。在距“紅衫軍”集會(huì)的拉差巴頌路口兩三公里的軍隊(duì)封鎖線附近,槍聲和爆炸聲不時(shí)響起,人員傷亡的消息不斷傳出。
④丹麥“小美人魚(yú)”雕像、盧森堡“金色女子”像、捷克查理大橋“幸運(yùn)”浮雕、埃及法老遺物、羅丹“青銅時(shí)代”雕像……世界各國(guó)“國(guó)寶”如今 ,來(lái)到上海世博園,使參觀者有幸零距離感受人類文明奇葩。
A.范疇 等待 對(duì)立 不遠(yuǎn)萬(wàn)里 B.范圍 守望 對(duì)峙 不遠(yuǎn)萬(wàn)里
C.范疇 觀望 對(duì)峙 漂洋過(guò)海 D.范圍 等候 對(duì)立 漂洋過(guò)海
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)
一位哲人說(shuō)過(guò),自然是偉大的一部書(shū):“ 你認(rèn)識(shí)了這一部書(shū),你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞,貧困時(shí)便不貧困,苦惱時(shí)有 ,挫折時(shí)有 ,軟弱時(shí)有督責(zé),迷失時(shí)有 �!�
A.只有鼓勵(lì)方向安慰 | B.只要安慰鼓勵(lì)方向 |
C.只要方向鼓勵(lì)安慰 | D.只有鼓勵(lì)安慰方向 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
①.等到月升中天,清光從兩棵梨樹(shù)間篩灑而下,地上陰影 ,此時(shí)尤為幽絕。
②.學(xué)校正積極 春季運(yùn)動(dòng)會(huì),各項(xiàng)工作都作了明確而細(xì)致的分工。
③.一群四五歲孩子表演的《貓》劇十分有趣。他們或唱或跳,或打或鬧,將貓的各種舉止神態(tài)模仿得 。
④.用心去 花開(kāi)的聲音!你會(huì)發(fā)現(xiàn)那才是天下最美的風(fēng)景!
A.斑駁 籌備 惟妙惟肖 聆聽(tīng) | B.斑斕 籌劃栩栩如生 傾聽(tīng) |
C.斑斕 籌備 栩栩如生 傾聽(tīng) | D.斑駁 籌劃 惟妙惟肖 聆聽(tīng) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
①我時(shí)時(shí)徜徉在中國(guó)古典詩(shī)歌的天地里, 最細(xì)微的感情,琢磨耐人尋味的思路。
②當(dāng)代大學(xué)生,對(duì)科技知識(shí)有強(qiáng)烈追求,具有愛(ài)國(guó)情懷,但也普遍存在 、浮躁等行為和心理問(wèn)題。
③組織上與他談話以后,他不但不接受批評(píng),認(rèn)真改過(guò),反而 ,在歧路上越走越遠(yuǎn)。
A.體會(huì)膚淺變本加厲 | B.體味膚淺得寸進(jìn)尺 |
C.體味浮淺得寸進(jìn)尺 | D.體會(huì)浮淺變本加厲 |
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依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
①場(chǎng)地越野賽要求在賽道內(nèi)設(shè)置難度不同的 ,如上下坡、泥石路和彎道等。
②“看病難,看病貴”只是醫(yī)療體制矛盾暴露出來(lái)的_____,只有加快醫(yī)療體制改革,才根治這一沉疴,舍此別無(wú)他途。
③隨著氣溫的不斷升高,防止災(zāi)區(qū)疫病流行和水源污染已經(jīng)到了_____的地步。
A.障礙表象刻不容緩 | B.阻礙表象刻不容緩 |
C.障礙假象迫不及待 | D.阻礙假象迫不及待 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
①.等到月升中天,清光從兩棵梨樹(shù)間篩灑而下,地上陰影 ,此時(shí)尤為幽絕。
②.學(xué)校正積極 春季運(yùn)動(dòng)會(huì),各項(xiàng)工作都作了明確而細(xì)致的分工。
③.一群四五歲孩子表演的《貓》劇十分有趣。他們或唱或跳,或打或鬧,將貓的各種舉止神態(tài)模仿得 。
④.用心去 花開(kāi)的聲音!你會(huì)發(fā)現(xiàn)那才是天下最美的風(fēng)景!
A.斑駁 籌備 惟妙惟肖 聆聽(tīng) | B.斑斕 籌劃栩栩如生 傾聽(tīng) |
C.斑斕 籌備 栩栩如生 傾聽(tīng) | D.斑駁 籌劃 惟妙惟肖 聆聽(tīng) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.揮霍發(fā)揮目不暇接 | B.揮灑發(fā)揮目不轉(zhuǎn)睛 |
C.揮灑發(fā)揚(yáng)目不暇接 | D.揮霍發(fā)揚(yáng)目不轉(zhuǎn)睛 |
A.a(chǎn) tragedy | B.a(chǎn) comedy |
C.a(chǎn)n action film | D.a(chǎn)n adventure film |
A.they try to find some lost gold |
B.they try to find some gold |
C.they try to find some lost iron |
D.they try to find some lost iron |
A.some terrible men | B.some terrible women |
C.some smiling men | D.some smiling men |
A.fight the frightening people | B.fight the terrible women |
C.make the film interesting | D.make the film exciting |
A.Depp and Bloom | B.Elisabeth |
C.Orlando Bloom | D.Johnny Depp |
A.untruth to life | B.the adventure |
C.too much fighting | D.the stars |
A.self introduction |
B.where the film is on |
C.Chen Hua's opinions about the film |
D.the main idea of the film |
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