閱讀《軍神》，回答問題。

　　重慶臨江門外，一個德國開設(shè)的診所里，醫(yī)生沃克端坐桌后，神情孤傲。他頭也不抬，冷冷地問：“什么名字？”“劉大川�！薄澳挲g？”“二十四歲！”“什么�。俊薄巴练舜騻�了眼睛�！�

　　沃克放下筆，正起身準備察看傷勢，一個護士走進診室，悄聲說：“沃克先生，五號床的先生害怕做手術(shù)，要求……”沃克粗暴地打斷了護士的話，鄙夷地說：“叫他滾蛋！我的診所里不要見到這樣的膽小鬼！”

　　沃克醫(yī)生余怒未息。他熟練地拆開了病人眼上的繃帶，藍色的眼睛里閃出驚疑的神情，重新審視著這個病人，冷冷地問：“你是干什么的？”“郵局職員�！薄澳闶擒娙耍　蔽挚酸t(yī)生一針見血地說，“我當(dāng)過德國軍隊的軍醫(yī)，這樣的傷勢，只有軍人才能如此從容鎮(zhèn)定！”病人微微一笑，針鋒相對地回答：“沃克醫(yī)生，軍人處事靠自己判斷，而不是老太婆的喋喋不休！”

　　沃克怔住了。他伸手制止了聞聲而來的護士，雙目火辣辣地盯著對方。良久，沃克醫(yī)生的目光柔和了，突然對護士吩咐：“準備手術(shù)。”

　　沃克換了手術(shù)服，洗凈手，戴上消毒手套。這時護士跑過來，低聲告訴他病人拒絕使用高麻醉劑。沃克眉毛揚起來，隨即，走進手術(shù)室，用教訓(xùn)的口氣說：“年青人，在這兒要聽醫(yī)生的指揮！”病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦太近，我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)，而我，今后需要一個清醒的大腦！”

　　沃克再次怔住了，竟有點口吃地說：“你，你能忍受吧？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“試試看吧�！�

　　手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些發(fā)抖。他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。最后他終于對病人說：“你忍不住可以哼叫�！辈∪艘宦暡豢�。他雙手緊緊地抓住身下的墊單，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越來越使勁，嶄新的墊單居然被他抓破了。

　　脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會暈過去。”病人臉色蒼白，勉強一笑，說：“我一直在數(shù)我挨的刀數(shù)。”沃克醫(yī)生嚇了一跳，懷疑地問道：“我割了多少刀？”“七十二刀。”

　　沃克驚呆了，失聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一個會說話的鋼板！按德意志的觀點，堪稱軍神！”“你過獎了。”

　　孤傲暴躁的沃克醫(yī)生的臉上頭一次浮出慈祥的神情，他想說什么卻又忍住了。他揮手讓護士出去，關(guān)上手術(shù)室的門，然后注視著病人說：“告訴我，你的真名叫什么？”“劉伯承�！�

　　沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，川東支隊的將領(lǐng)，久仰久仰，認識你很榮幸，袁世凱正懸賞十萬買您的頭！”劉伯承開玩笑地說：“您要是告訴北洋政府，說我在這里，準能發(fā)一筆大財。”沃克醫(yī)生像受了侮辱，怒氣沖沖地說：“對侮辱我人格的人，我不惜決斗！”劉伯承微笑道：“傷口好后，我一定奉陪�！闭f著，友好地伸出手去。

1．請準確解釋文中加粗詞的意思。

A．鄙夷：________________________________

B．由衷：________________________________

2．沃克醫(yī)生第一次問劉伯承名字時，劉伯承說了個“劉大川”的假名，這是為什么？

答：________________________________

3．沃克醫(yī)生為劉伯承檢查了病情后，立刻判斷“你是軍人”，你認為沃克醫(yī)生這么肯定的理由是什么？

答：________________________________

4．“暴躁”是沃克醫(yī)生性格特點之一。在本文中哪個地方表現(xiàn)了這個特點，請將內(nèi)容寫在下面橫線上。

答：________________________________

5．沃克醫(yī)生對劉伯承“頭一次浮出慈祥的神情”這是因為

[　　]

A．沃克醫(yī)生非常順利地做完了手術(shù)

B．沃克醫(yī)生欽佩劉伯承的剛強意志

C．沃克醫(yī)生終于知道了這位病人的真正名字

D．沃克醫(yī)生猜對了這位病人是一名軍人

6．請你用簡潔的語言概括沃克醫(yī)生的優(yōu)點，好嗎？

答：________________________________

7．劉伯承有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請舉例說明。

答：________________________________

閱讀下面短文，完成1-7題。

　�、�21世紀正向我們走來。全國各族人民正在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，決心把我們偉大的祖國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家。為了實現(xiàn)這個宏偉目標，我們必須緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心，堅持不懈地實施科教興國戰(zhàn)略。

　�、诋�(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟已見端倪，國力競爭日趨激烈。鄧小平同志反復(fù)教導(dǎo)我們，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須尊重知識，尊重人才。他的這些重要思想是我們實行科教興國戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)。全黨和全社會都要高度重視知識創(chuàng)新、人才開發(fā)對經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重大作用，使科教興國真正成為全民族的廣泛共識和實際行動。

　�、畚覀兊拇髮W(xué)應(yīng)該成為科教興國的強大生力軍。教育應(yīng)與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，為現(xiàn)代化建設(shè)提供各類人才支持和知識貢獻。這是面向21世紀教育改革和發(fā)展的方向。大家要繼續(xù)解放思想，深化改革，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，在教育和科研戰(zhàn)線上努力開創(chuàng)人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新的生機勃勃的新局面。

　�、転榱藢崿F(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學(xué)。這樣的大學(xué)，

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　�、萃�志們，朋友們，今天是五四青年節(jié)。79年前，北京大學(xué)的愛國青年發(fā)起了具有劃時代意義的五四運動。五四運動的精神，最根本的就是中華民族的愛國主義精神。當(dāng)代中國的廣大青年，要繼續(xù)繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，努力擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史使命，創(chuàng)造出無愧于時代和人民的業(yè)績。

　　⑥在這里，我向北大同學(xué)和所有高等院校的大學(xué)生，向全國各界青年提出幾點希望。

　　⑦希望你們堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一。A首先要刻苦學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識。這是成才的重要前提。要學(xué)有專長，同時努力拓寬知識面，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。B沒有好的思想品行也不可能把學(xué)到的知識真正奉獻給祖國人民，也就難以大有作為。C青年時期注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對自己一生的奮斗和成就將會產(chǎn)生長遠而巨大的作用。

　�、嘞Ｍ�你們堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一。要健康成長，不僅要學(xué)習(xí)書本知識，而且要向社會實踐學(xué)習(xí)，自覺地投身于火熱的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐。人民群眾的社會實踐，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是青年鍛煉成長的有效途徑。青年人要立志到祖國和人民最需要的地方去，到條件艱苦的地方去，磨煉意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。艱辛知人生，實踐長才干，這是古往今來許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。

　　⑨希望你們堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一。青年人富有遐想的抱負，憧憬著美好和未來。這是青年的特點，也是優(yōu)點。但需懂得，個人的抱負不可能孤立地實現(xiàn)，只有把它同時代和人民的要求緊密結(jié)合起來，用自己的知識和本領(lǐng)為祖國為人民服務(wù)，才能使自身價值得到充分實現(xiàn)。如果脫離時代，脫離人民，必將一事無成。波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為全國各族青年展示才華，實現(xiàn)志向，提供了廣大的舞臺。生長在這樣的時代是幸福的。廣大青年一定要虛心向革命先輩和人民群眾學(xué)習(xí)，在為祖國的竭誠奉獻中煥發(fā)出青春的絢麗光彩。

　�、庀Ｍ�你們堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。青年人要有理想，還要有實現(xiàn)理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮斗精神。建設(shè)有中國特色的社會主義，實現(xiàn)中華民族的振興，是非常艱巨的事業(yè)。我國還處在并將長期處在社會主義初級階段，在前進的道路上必然會遇到許多這樣或那樣的困難與挑戰(zhàn)。廣大青年一定要深刻認識我們的國情，要有堅韌不拔的充分思想準備，取得成績時不盲目樂觀，遇到困難時不氣餒悲觀。創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。歷史的勝利與成功，永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的艱苦奮斗的人們。

（摘自江澤民同志《慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話》）

1．解釋下列句中加粗的詞語。

①當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟已見端倪，國力競爭日趨激烈。

端倪：________________________________________

②青年人要立志到祖國和人民最需要的地方去，到條件艱苦的地方去，磨煉意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。

砥礪：________________________________________

2．第④自然段中畫橫線的四處已將原句抽出，從正確的思路出發(fā)，下列排列順序符合原文邏輯的一項是________。

①應(yīng)該是民族優(yōu)秀文化與世界先進文明成果交流借鑒的橋梁。

②應(yīng)該是知識創(chuàng)新、推動科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要力量。

③應(yīng)該是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的搖籃。

④應(yīng)該是認識未知世界、探求客觀真理、為人類解決面臨的重大課題提供科學(xué)依據(jù)的前沿。

[　　]

A．①-②-④-③