閱讀短文，回答問題

　�、僖荒晁募径加酗L。人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔（shu^）風。________它們都是風，________它們的脾性卻完全不同。

　�、诖禾欤�農民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

　�、巯娜�，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風�。】墒�，風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點風，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風”。

　�、艹跚铮�一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕搖擺著。高粱紅了，稻子熟了。人們高興地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。

　�、萋《�，凜冽的寒風怒號，卷起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路。幾個調皮的小孩干脆倒退著行走，躲過風頭。我們卻迎著寒風堅持長跑，________我們有一顆火熱的心。

　�、揎L啊，風！人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？

1．在文中空格處加上合適的關聯詞語。

2．在正確的答案后面打“√”。

A．這篇短文是按先總后分的方法寫的。（　　）

B．這篇文章是按先概括、后具體的方法寫的。（　�。�

C．這篇文章是按時間順序寫的。（　�。�

3．按照作者的寫作思路給短文分段，用“‖”在文中標出，在下面寫出段意。

4．用“——”在文中畫出兩處擬人句。

5．文章最后一句表達了作者怎樣的思想感情？

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讀了這份簡歷的感受：____________________________