讀一讀，再選詞填空。
　　太陽大，地球小，
　　地球繞（rào）著太陽跑。
　　地球大，月亮小，
　　月亮繞（rào）著地球跑。

1．太陽比地球________。

A．大
B．小
2．月亮比地球________。

A．大
B．小
A,B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：單選題

讀一讀，再選詞填空。
　　太陽大，地球小，
　　地球繞（rào）著太陽跑。
　　地球大，月亮小，
　　月亮繞（rào）著地球跑。
1．太陽比地球________。（大、�。�
2．月亮比地球________。（大、�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：022

選詞填空，再把句子讀一讀。

平靜　安靜

1．星期日，校園里可（　�。├�！

2．大風(fēng)大浪過去了，海面上非常（　　）。

漸漸　慢慢

3．爺爺拄著拐杖從屋里（　�。┑刈叱鰜�。

4．雨（　　）小了，太陽從云彩里鉆了出來。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

選詞填空，再把句子讀一讀。

平靜　安靜

1．星期日，校園里可（　�。├�！

2．大風(fēng)大浪過去了，海面上非常（　　）。

漸漸　慢慢

3．爺爺拄著拐杖從屋里（　　）地走出來。

4．雨（　　）小了，太陽從云彩里鉆了出來。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀短文，回答問題。

會(huì)動(dòng)的豌豆

　　圓圓的豌豆躺在竹匾里，暖暖的太陽曬著，好舒服！

　　忽然，一粒豌豆動(dòng)了動(dòng)，同伴們被它碰醒了，嘀咕起來：“別影響別人休息好不好！”

　　“我就是要?jiǎng)�，”�?huì)動(dòng)的豌豆大叫起來，“你們會(huì)自己動(dòng)嗎？哼！”

　　大家奇怪地瞪大了眼睛。

　　“我（　�。┮�?jiǎng)�，（　�。┮琛！睍?huì)動(dòng)的豌豆左右搖擺起來，嘿，還是扭的搖擺舞呢。

　　大家更驚訝了。

　　“我（　　）要跳舞，我（　　）……”不等會(huì)動(dòng)的豌豆說完話，一只黑殼蟲從它肚子里鉆出來，抖抖觸須，飛走了。

　　會(huì)動(dòng)的豌豆不再動(dòng)，也不再說話了。

　　大家看看它肚皮上的圓眼兒，說；“唉，多可憐呀！”

1．選擇關(guān)聯(lián)詞，填在括號(hào)內(nèi)。

既……也……
不僅……還……
一邊……一邊……
不但……而且……

2．照樣子填詞。

照樣子填空。

（1）例：一（粒）豌豆

一（　�。┨�
一（　　）竹匾
一（　�。╇娨暀C(jī)
一（　　）藍(lán)天
一（　�。┬切�
一（　　）黑殼蟲

（2）

3．按要求填空。

（1）“大家奇怪地瞪大了眼睛”，是因?yàn)?/FONT>________________

（2）“大家更驚訝了”是因?yàn)?/FONT>_________________________

（3）“會(huì)動(dòng)的豌豆不再動(dòng)了”是因?yàn)?/FONT>___________________

4．你覺得豌豆可憐嗎？為什么？（寫40個(gè)字左右）

____________________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，回答問題。

會(huì)動(dòng)的豌豆

　　圓圓的豌豆躺在竹匾里，暖暖的太陽曬著，好舒服！

　　忽然，一粒豌豆動(dòng)了動(dòng)，同伴們被它碰醒了，嘀咕起來：“別影響別人休息好不好！”

　　“我就是要?jiǎng)樱睍?huì)動(dòng)的豌豆大叫起來，“你們會(huì)自己動(dòng)嗎？哼！”

　　大家奇怪地瞪大了眼睛。

　　“我（　�。┮�?jiǎng)�，（　�。┮琛！睍?huì)動(dòng)的豌豆左右搖擺起來，嘿，還是扭的搖擺舞呢。

　　大家更驚訝了。

　　“我（　�。┮�，我（　�。辈坏葧�(huì)動(dòng)的豌豆說完話，一只黑殼蟲從它肚子里鉆出來，抖抖觸須，飛走了。

　　會(huì)動(dòng)的豌豆不再動(dòng)，也不再說話了。

　　大家看看它肚皮上的圓眼兒，說；“唉，多可憐呀！”

1．選擇關(guān)聯(lián)詞，填在括號(hào)內(nèi)。

既……也……
不僅……還……
一邊……一邊……
不但……而且……

2．照樣子填詞。

照樣子填空。

（1）例：一（粒）豌豆

一（　　）太陽
一（　�。┲褙�
一（　�。╇娨暀C(jī)
一（　�。┧{(lán)天
一（　　）星星
一（　�。┖跉はx

（2）

3．按要求填空。

（1）“大家奇怪地瞪大了眼睛”，是因?yàn)?/FONT>________________

（2）“大家更驚訝了”是因?yàn)?/FONT>_________________________

（3）“會(huì)動(dòng)的豌豆不再動(dòng)了”是因?yàn)?/FONT>___________________

4．你覺得豌豆可憐嗎？為什么？（寫40個(gè)字左右）

____________________________________________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，完成練習(xí)。

七彩花

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，我做過許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)，比如水的浮力，溶解，大氣的壓力，吹乒乓球……可是，我覺得最有趣最難忘的一次實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)七彩花。

　　那是暑假里的一天，記得那天驕陽似火，我一個(gè)人在家里偷看爺爺?shù)摹痘ú菖嘤夹g(shù)》一書。當(dāng)我讀到書上介紹了七彩花的培育方法時(shí)，我的眼前一亮：我家的盆景不太多，何不培育一株七彩花呢？我又一想：不過，我不能讓爸爸媽媽，還有爺爺奶奶知道，我的七彩花培育成功后，再讓他們大吃一驚。

　　于是，我從存錢罐里抽出十元錢，冒著烈日來到新世紀(jì)花店里，精心挑選了一朵白色的康乃馨。我又來到商店里買來七個(gè)細(xì)而長的小瓶子和水彩顏色�；氐郊依镂矣檬止さ栋芽的塑暗囊桓o劈成了七根分枝，把七個(gè)瓶子捆在了一起，放入七種不同的水彩顏色，分別是：紅的、綠的、紫的、黃的、藍(lán)的、灰的和青的。再把七根分枝分別插入七個(gè)細(xì)而長的瓶子里。

　　過了幾天，那朵白色的康乃馨終于長成了一朵“七彩的花”。好像是一位穿著五彩的霞衣、亭亭玉立的仙女一樣，那七根分枝似乎是她的細(xì)腿，真好看。我一看，七彩花長成了，連忙去叫爸爸媽媽爺爺奶奶來看。爸爸看了伸出了大拇指說：“不錯(cuò)”。爺爺撫摩著我的頭說：“你的技術(shù)比我還好�！闭f完，便笑了。奶奶看了也稱贊我�？墒牵┆�(dú)媽媽沒有笑，她和藹可親的對(duì)我說：“倩倩，你知道白色的康乃馨為什么會(huì)長成這樣的七彩花嗎”我一聽，愣住了，答不上來。媽媽說：“你看看書上是怎樣講的�！�

　　我翻了許多書，總算明白了其中的道理：培育七彩花是利用植物的蒸騰作用給花“上色”的。由于蒸騰的作用，彩水沿著莖中的導(dǎo)管上升，使一朵花的花瓣上顯現(xiàn)出各種色彩。于是，我拿著書高興地來到媽媽身邊，把道理讀給她聽，媽媽一聽，高興地笑了。

　　我想：科學(xué)的奧秘還有許多，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大后爭取揭開更多的科學(xué)奧妙。

1．選詞填空。

培養(yǎng)　培育

（1）我家的盆景不太多，何不（　�。┮恢昶卟驶�？

（2）在老師的（　�。┙逃�，我已經(jīng)成長為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。

堅(jiān)決　堅(jiān)持

（3）做任何事情，都要（　�。┑降祝�

（4）只要敵人敢來侵犯。我們就（　�。┫麥缢�。

2．讀第五自然段填空。[方法提示：聯(lián)系上文先想想媽媽為什么不笑，再解答這個(gè)問題。]

（1）第一句寫的是：_________________________________

（2）最后一句寫的是：_______________________________

（3）媽媽由不笑到笑的原因是：_______________________

____________________________________________________

3．照例子把句子換一個(gè)說法。[方法提示：例句是把一個(gè)“把字句”換成了“被字句”。]

例：我把七個(gè)瓶子捆在了一起。

七個(gè)瓶子被我捆在了一起。

（1）我把康乃馨的一根莖劈成了七根分枝。

__________________________________________________

（2）同學(xué)們把地上的碎紙片撿起來了。

__________________________________________________

4．讀了本文，你受到了什么啟示呢？

__________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀短文，完成練習(xí)。

七彩花

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，我做過許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)，比如水的浮力，溶解，大氣的壓力，吹乒乓球……可是，我覺得最有趣最難忘的一次實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)七彩花。

　　那是暑假里的一天，記得那天驕陽似火，我一個(gè)人在家里偷看爺爺?shù)摹痘ú菖嘤夹g(shù)》一書。當(dāng)我讀到書上介紹了七彩花的培育方法時(shí)，我的眼前一亮：我家的盆景不太多，何不培育一株七彩花呢？我又一想：不過，我不能讓爸爸媽媽，還有爺爺奶奶知道，我的七彩花培育成功后，再讓他們大吃一驚。

　　于是，我從存錢罐里抽出十元錢，冒著烈日來到新世紀(jì)花店里，精心挑選了一朵白色的康乃馨。我又來到商店里買來七個(gè)細(xì)而長的小瓶子和水彩顏色。回到家里我用手工刀把康乃馨的一根莖劈成了七根分枝，把七個(gè)瓶子捆在了一起，放入七種不同的水彩顏色，分別是：紅的、綠的、紫的、黃的、藍(lán)的、灰的和青的。再把七根分枝分別插入七個(gè)細(xì)而長的瓶子里。

　　過了幾天，那朵白色的康乃馨終于長成了一朵“七彩的花”。好像是一位穿著五彩的霞衣、亭亭玉立的仙女一樣，那七根分枝似乎是她的細(xì)腿，真好看。我一看，七彩花長成了，連忙去叫爸爸媽媽爺爺奶奶來看。爸爸看了伸出了大拇指說：“不錯(cuò)”。爺爺撫摩著我的頭說：“你的技術(shù)比我還好。”說完，便笑了。奶奶看了也稱贊我�？墒�，惟獨(dú)媽媽沒有笑，她和藹可親的對(duì)我說：“倩倩，你知道白色的康乃馨為什么會(huì)長成這樣的七彩花嗎”我一聽，愣住了，答不上來。媽媽說：“你看看書上是怎樣講的。”

　　我翻了許多書，總算明白了其中的道理：培育七彩花是利用植物的蒸騰作用給花“上色”的。由于蒸騰的作用，彩水沿著莖中的導(dǎo)管上升，使一朵花的花瓣上顯現(xiàn)出各種色彩。于是，我拿著書高興地來到媽媽身邊，把道理讀給她聽，媽媽一聽，高興地笑了。

　　我想：科學(xué)的奧秘還有許多，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大后爭取揭開更多的科學(xué)奧妙。

1．選詞填空。

培養(yǎng)　培育

（1）我家的盆景不太多，何不（　　）一株七彩花呢？

（2）在老師的（　　）教育下，我已經(jīng)成長為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。

堅(jiān)決　堅(jiān)持

（3）做任何事情，都要（　�。┑降�！

（4）只要敵人敢來侵犯。我們就（　�。┫麥缢�。

2．讀第五自然段填空。[方法提示：聯(lián)系上文先想想媽媽為什么不笑，再解答這個(gè)問題。]

（1）第一句寫的是：_________________________________

（2）最后一句寫的是：_______________________________

（3）媽媽由不笑到笑的原因是：_______________________

____________________________________________________

3．照例子把句子換一個(gè)說法。[方法提示：例句是把一個(gè)“把字句”換成了“被字句”。]

例：我把七個(gè)瓶子捆在了一起。

七個(gè)瓶子被我捆在了一起。

（1）我把康乃馨的一根莖劈成了七根分枝。

__________________________________________________

（2）同學(xué)們把地上的碎紙片撿起來了。

__________________________________________________

4．讀了本文，你受到了什么啟示呢？

__________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀天地。

女媧補(bǔ)天

　　洪荒時(shí)代，水神共工和火神祝融因故吵架繼而大打出手，最后祝融打敗了共工，水神共工因打輸而羞憤地朝西方的不周山撞去。哪知那不周山是撐天的柱子，不周山崩裂了，支撐天地之間的大柱折斷了，天倒下了半邊，出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿，地也陷成一道道大裂紋，山林燒起了大火，洪水從地底下噴涌出來，龍蛇猛獸也出來吞食人民。人類面臨著空前的大災(zāi)難。
　　女媧目睹人類遭到如此大禍，感到無比痛心，于是決心補(bǔ)天，以終止這場災(zāi)難。她選用各種各樣的五色石子，架起火將它們?nèi)刍蓾{，用這種石漿將殘缺的窟窿填好，隨后斬下一只大龜?shù)乃哪_，當(dāng)做四根柱子把倒塌的半邊天支起來，女媧還擒殺了殘害人民的黑龍，剎住了龍蛇的囂張氣焰。最后為了堵住洪水不再漫流，女媧還收集了大量蘆草，把它們燒成灰，堵塞向四處鋪開的洪流。
　　經(jīng)過女媧一番辛勞整治，蒼天總算補(bǔ)上了。地填平了，水止住了，龍蛇猛獸斂跡了，人民又重新過著安樂的生活。但是這場特大的災(zāi)禍畢竟留下痕跡，由于天還是有些向西北傾斜，因此太陽、月亮和星辰都會(huì)自然地歸向西方。又因?yàn)榈叵驏|南傾斜，所以一切江河都往那里匯流。從此以后，天空中出現(xiàn)的彩虹，就是偉大的女媧用來補(bǔ)天的神石的彩光。
1．寫出下列詞語的近義詞。
噴涌——（　　）　　安樂——（　�。�
2．在括號(hào)里填上合適的量詞。
一（　�。┛吡　∫唬ā　。┝鸭y　　一（　　）大龜
3．女媧是怎樣補(bǔ)天的？
_________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)語文 來源：北京同步題 題型：閱讀理解與欣賞

“精衛(wèi)”填海
       太陽神炎帝有個(gè)活潑可愛的小女兒。有一天，她駕著一艘小船到東海去游玩，不料海上忽然刮起了大風(fēng)，卷起巨浪，把小船掀翻了，她被淹死在大海里。 //    
       炎帝的女兒死后變成一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長著花頭、紅腳、白嘴巴，樣子有點(diǎn)像烏鴉。她恨無情的大海奪走了自己年輕的生命，所以常常飛到西山去，用嘴銜著一粒小石子或者一段小樹枝，再飛回東海，把小石子或小樹枝投進(jìn)海里，決心要填平害人的大海。//     
       大海見了。又好氣又好笑。它用輕視的眼光看著精衛(wèi)說：“算了吧，你這只既可憐又可笑的傻鳥！你就算填上一百年，也別想填平！”     
       精衛(wèi)在高空回答說：“哪怕是填上一萬年，一萬萬年，填到世界最后一日，我也要把你填平！”     
       從此以后，精衛(wèi)繼續(xù)地在西山和東海之間忙碌地飛著，進(jìn)行著填海工作。     
1．用“√”給畫線的字選擇正確的讀音。  
     活潑  pō(     )   bō(     )    填海tián (     ) tiān (     )
     刮風(fēng)guā (     ) guǎ(     )
 2．給下列漢字加偏旁組成新字，再組詞。  
      每(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
      青(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
      舌(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
3．在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)脑~語。 
     (      )的女兒    (      )的生命    (      )地飛行    
     (      )的大海    (      )的眼光    (      )地觀看  
4．按要求改寫句子。 
     (1)太陽神炎帝有個(gè)活潑可愛的小女兒。
     改為疑問句：                                                                          
     (2)我要填平大海。 
     改為“把”字句：                                                                                               
     改為“被”字句：                                                                                                    
5．本文可分為四段，第一、二段已分好，請(qǐng) 用“//”將余下部分分為兩段。     
6．給短文選擇中心思想，在正確的一項(xiàng)后面 畫“√”。     
(1)寫精衛(wèi)為了報(bào)仇，決心填平大海的事。     (    )     
(2)說明精衛(wèi)自不量力，是永遠(yuǎn)不可能填平大海的。    (    )     
(3)贊美了為達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，不怕艱難，奮斗到底的精神。    (    )

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)語文 來源：廣東省小考真題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀，感悟。

我的戰(zhàn)友邱少云

       我永遠(yuǎn)忘不了那一天——1952年10月12日。     
       那一天，天還沒有亮，我們連悄悄地摸進(jìn)“391”高地下面的山坳，潛伏在一條比較隱蔽的山溝里。因?yàn)閿橙丝刂频摹?91”高地， 像一顆毒牙，楔入我們志愿軍的陣地。我們準(zhǔn)備在黃昏時(shí)分發(fā)動(dòng)突然襲擊，拔掉這顆毒牙，把戰(zhàn)線往南推移。     
       太陽漸漸爬上山頭。我發(fā)現(xiàn)前面六十多米的地方就是敵人的前沿陣地，不但可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻，還可以看見地堡和火力點(diǎn)，甚至連敵人講話都聽得見。敵人居高臨下，當(dāng)然更容易發(fā)現(xiàn)我們。我們趴在地上必須紋絲不動(dòng)，咳嗽一聲或者蜷一下腿， 都可能被敵人發(fā)覺。我看了一下前面，班長和幾個(gè)戰(zhàn)士伏在枯黃的茅草叢里。他們身上披著厚厚的茅草作偽裝，猛一看去，很難發(fā)現(xiàn)他們。我又看了看伏在我身邊不遠(yuǎn)的邱少云。他也全身偽裝，隱蔽得更好，相隔這么近，我?guī)缀跽也坏剿?nbsp;    
       我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地，山頂上騰起一團(tuán)一團(tuán)的青煙。敵人陣地前沿的地堡一個(gè)接一個(gè)被掀翻了�？粗@種情景，我只盼望天快點(diǎn)兒黑，好痛痛快快地打一仗。     
       到了中午，敵人突然打起炮來，炮彈一排又一排，在我們附近爆炸。顯然，敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索，只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來了。         
       排炮過后，敵人競使用了燃燒彈，我們附近的荒草著火了。 火苗子呼呼地蔓延，燒得枯黃的茅草噼噼剝剝地響。我忽然聞到 一股濃重的棉布焦味，扭轉(zhuǎn)頭一看，哎呀！火燒到邱少云身上了！ 他的棉衣已經(jīng)燒著，火苗趁著風(fēng)勢(shì)亂竄，一團(tuán)烈火把他整個(gè)身子 包住了。    
      這時(shí)候，邱少云只要從火里跳出來，就地打幾個(gè)滾，就可以把身上的火撲滅。我趴在他附近，只要跳過去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來，我們就會(huì)被山頭上的敵人發(fā) 覺，我們整個(gè)班，我們身后的整個(gè)潛伏部隊(duì)，都會(huì)受到重大的損 失，這一次作戰(zhàn)計(jì)劃就全部落空了。     
      我的心繃得緊緊的，這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個(gè)年輕的 戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看，不忍 眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)�。但是我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。     
       為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)，烈火在他身上燒了 半個(gè)多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。     
       黃昏時(shí)候，漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口號(hào)：“為邱少云同志報(bào)仇！”我們懷著滿腔怒火，勇猛地沖上“391”高地。敵人全部被我們殲滅了。看看時(shí)間，從發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結(jié)束，才二十分鐘。     
       參加這次戰(zhàn)斗的志愿軍戰(zhàn)士，都記住了1952年10月12日 這個(gè)日子。     
1．選擇畫線詞語最恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)，把序號(hào)填在(    )里。     
(1)居高臨下(      )①��；②住所；③處于；④安著，懷著。     
(2)紋絲不動(dòng)(      )①蠶絲；②細(xì)線；③細(xì)微，極小；④情感。     
(3)漫山遍野(      )①水過滿，出來了；②淹沒；③滿，遍，到處都是。     
2．文章按照時(shí)間順序，寫了哪幾件事？哪件是詳寫的？先填一填，再在詳寫的后面的(     )里打“√”。     
   (1)那一天，天還沒有亮                                                           (      )     
   (2)到了中午                                                                             (      )     
   (3)黃昏時(shí)候                                                                             (      )     
3．文章最后一個(gè)自然與開頭有什么聯(lián)系？你覺得這樣寫有什么好處？
                                                                                                                                                    
4．讀句子，把你的體會(huì)寫出來。   
例：“可以看見地堡和火力點(diǎn)，甚至連敵人講話都聽得見�！睆倪@里我知道我們埋伏的地方離敵人很近，敵人很容易發(fā)現(xiàn)我們， 我們必須不能有一點(diǎn)動(dòng)靜。     
     (1)我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來，或者突然叫起來。
                                                                                                                                                    
     (2)我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。
                                                                                                                                                 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案