看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)正確的是
  我的家鄉(xiāng)是一座美麗的 chéng shì________這里風(fēng)景 yōu měi________藍(lán)天上飄著 jié bái________的云朵,lì jiāo________橋旁綠樹(shù)成陰還有盛開(kāi)著鮮花的花壇真像一幅美麗的tú huà________。

A、城市;優(yōu)美;潔白;立交;圖畫(huà)
B、誠(chéng)市;優(yōu)美;潔白;立交;圖畫(huà)
C、城市;憂美;潔白;立交;圖畫(huà)
D、城市;優(yōu)美;潔白;立交;國(guó)畫(huà)
A
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:新教材新學(xué)案 語(yǔ)文 五年級(jí) 上冊(cè) 人教版 題型:048

閱讀短文,完成文后的練習(xí)。

故鄉(xiāng),那一片綠色

  故鄉(xiāng)在我的記憶中,是一幅綠色的畫(huà)卷。深沉的綠色最容易勾起我悠悠的鄉(xiāng)思。它牽引著我的思緒,把我?guī)Щ氐侥鞘湃サ纳睢?/P>

  小時(shí)候,離我家不遠(yuǎn),有一條w1n y2n( �。┤鐜У男『�。河水清盈盈的,像是一匹展開(kāi)的r$u ru3n( �。┑木G緞。它穿過(guò)一座小橋遠(yuǎn)去了。

  踏上河邊小路,緊鄰著它的是一座高大的戲院。院墻外表斑駁,院子里有三棵龍眼樹(shù)。每年夏天,我便搬張?zhí)梢蔚綐?shù)下去等候。濃密的綠陰遮住了驕陽(yáng)烈日。躺在樹(shù)下,仰頭望見(jiàn)樹(shù)上的串串褐色果實(shí),便悄悄咽著口水,盤(pán)算著啥時(shí)能大飽口福。看著看著,便睡熟了。夢(mèng)中,那一串串龍眼從樹(shù)上紛紛落下,果香飄滿了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  清晨的寂靜,總是被我們這一群頑皮的孩子打破。那時(shí),人們大多還在酣睡,這使得貪吃的我們有機(jī)可乘。于是,姑媽院子里的幾株良種葡萄下多了幾個(gè)小小的身影。我們站在葡萄架下,抬頭見(jiàn)那密不透縫的藤架上,掛著一串串的葡萄,大多還是青的,翡翠一般。但我們已顧不得了,都搶著要摘,直搖得葉子沙沙響,引來(lái)了正在做飯的姑父。姑父雖制止了我們,可我們的眼睛仍停滯在那誘人的“碧玉”上。無(wú)奈,姑父只得給我們每人摘一串。我們便一邊迫不及待地塞進(jìn)嘴里,一邊蜂擁著跑向后面的石榴林。我們?cè)谄沛栋唏g的綠影中翻筋斗,捉迷藏,嘻嘻哈哈的吵鬧聲硬是把人們從綠色的睡夢(mèng)中喚醒。

  綠色溢滿了故鄉(xiāng)的每個(gè)角落。伯伯的花圃中四季蔥蘢,也是我常去的地方�;ㄆ灾刑m花最多,那一條條狹長(zhǎng)的葉片娉娉婷婷,不時(shí)探出一團(tuán)粉粉的笑臉。那ji6 b2i(  )素雅的風(fēng)姿曾引起我的許多xi2 xi3ng( �。�。偶爾拾起一朵落花,微黃的落花尚存一絲悠悠的氣息,淡粉的花瓣中透出的是一個(gè)脫俗的靈魂。

  故鄉(xiāng),那一片綠色永存我心。

1.請(qǐng)根據(jù)文中的拼音填上合適的詞語(yǔ)。

2.為下列漢字選擇正確的讀音。

酣(h1n g1n)  誘(y^u xi))  滯(d4i zh@

3.查字典,完成下面的表格。

4.讀下面的句子,說(shuō)說(shuō)這些句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

深沉的綠色最容易勾起我悠悠的鄉(xiāng)思。它牽引著我的思緒,把我?guī)Щ氐侥鞘湃サ纳睢?/P>

____________________

看著看著,便睡熟了。夢(mèng)中,那一串串龍眼從樹(shù)上紛紛落下,果香飄滿了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

____________________

5.第四自然段“可我們的眼睛仍停滯在那誘人的‘碧玉’上”一句中,“碧玉”指的是__________________,你覺(jué)得這樣寫(xiě)有什么好處?

____________________

6.作者回憶了故鄉(xiāng)的哪些景物?

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

沒(méi)有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?nbsp;
        老人是菲律賓華僑,在海外拼搏了半生。幾經(jīng)成敗、衣錦還鄉(xiāng)的他萌發(fā)了濟(jì)世助人、造福鄉(xiāng)親的念頭。     
       于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長(zhǎng)寫(xiě)了信,希望每個(gè)校長(zhǎng)提供十來(lái)個(gè)學(xué)生名單,他從中選定人選,作為資助的對(duì)象。     
       家人都怪他愚昧,既然是捐贈(zèng),就不必把程序搞得這樣復(fù)雜。 不如來(lái)個(gè)快捷方式,譬如通過(guò)“希望工程”或者“春蕾計(jì)劃”,干凈利落地了卻一樁心愿,豈不是更好?     
       老人搖搖頭說(shuō)     我的血汗錢(qián)只給予那些配得到它的孩子     哪些孩子才有資格得到資助     是那些家庭貧困的孩子      還是優(yōu)秀生    特長(zhǎng)生   誰(shuí)也不知道老人心里的答案     
       名單很快就到了老人手里。老人讓家人買(mǎi)來(lái)了許多書(shū),分門(mén)別類地包裝好,準(zhǔn)備寄給名單上的孩子。家人面面相覷(qù);這樣微薄的禮物是不是太寒磣了。大家斷定書(shū)中自有“黃金屋”,可翻來(lái)翻去也沒(méi)有找到夾在書(shū)中的鈔票。只在書(shū)的第一頁(yè)看到了老人的親筆贈(zèng)言:“贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生某某某”。落款處是老人地址、姓名、電話和電子信箱。     
       家人(       )大惑不解,(        )也不愿違背老人意愿,只好替 他一一寄出了那些書(shū)。     
       此后,老人常常(       )對(duì)著電話發(fā)呆,(       )莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛,誰(shuí)也猜不透老人的心事。     
       家人能讀懂老人的心,是緣于新年前收到的一張很普通的賀卡,上面寫(xiě)著:                                                                                                                  
      沒(méi)想到老人拿到賀卡竟然興奮地大呼小叫:“有回音了,有回音了,終于找到一個(gè)可以資助的孩子了。”     
       家人恍然大悟,終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因,他寄出去的書(shū)原來(lái)是塊“試金石”,只有心存感激的人才會(huì)有資格得到他的資助。     
       老人說(shuō):“土地失去了水分滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠,人心沒(méi)有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人注定是個(gè)冷漠自私的人;不知關(guān)愛(ài)別人的人,(        )給他陽(yáng)光,日后(        )不會(huì)放射出自身的溫暖,也不配得到別人的愛(ài)�!�     
       想來(lái)也是,沒(méi)有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�,沒(méi)有什么是必須和應(yīng)該的。所以,沒(méi)有一種領(lǐng)受可以無(wú)動(dòng)于衷、心安理得,都應(yīng)心存感激。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一面鏡子會(huì)為一縷陽(yáng)光光芒四射,一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿感激之情。  
1.給劃線的字選擇正確讀音,用“√”畫(huà)出。   
     予(jǐ    gěi)    提(gōng    gòng)      微(báo   bó)       奮(xīng    xìng) 
2.選擇關(guān)聯(lián)詞,填在文中括號(hào)中。
     即使……也……          雖然……但是……        不是……就是…… 
3.請(qǐng)給文中第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 
4.聯(lián)系上下文,理解下面兩個(gè)詞語(yǔ)的意思。   
     恍然大悟:                                                                                               
     莫名其妙:                                                                                             
5.在文中橫線上合理地寫(xiě)出“賀卡”的具體內(nèi)容。(內(nèi)容要與上下文自然銜接) 
6.讀了短文請(qǐng)寫(xiě)出自己內(nèi)心感受。
                                                                                                                                                       

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