選一選,填一填。
1.這樣( �。┬蹅サ墓こ�,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。

A.氣勢(shì)
B.氣魄
C.氣概
2.中國(guó)人民解放軍的宏偉(  ),展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄( �。�。

A.氣魄;氣概
B.氣勢(shì);氣概
C.氣概;氣勢(shì)
3.小明的爺爺是個(gè)很( �。┑睦先�。

A.堅(jiān)固   
B.牢固   
C.頑固
4.長(zhǎng)城又高大又(  )。

A.堅(jiān)固   
B.牢固   
C.頑固
5.只有勤奮學(xué)習(xí),才能(  )地掌握知識(shí)。

A.堅(jiān)固   
B.牢固   
C.頑固
B,B,C,A,B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:填空題

選詞填空。
1.那時(shí)我有點(diǎn)________了,為什么伯父得到這么多的________?     
(驚奇 驚訝 驚異 愛(ài)護(hù) 愛(ài)撫 愛(ài)戴)
2.一到春天,各種各樣的花都________開放了。
(陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù))
3.紅榜上貼著競(jìng)賽________者的照片。
(優(yōu)異 優(yōu)秀 優(yōu)勝)
4.趕到山前,氣勢(shì)雄偉的瀑布便________在眼前了。
(浮現(xiàn) 涌現(xiàn) 呈現(xiàn)) 

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

選詞填空。
氣勢(shì)     氣魄
1.這座山很有( �。�。
2.這樣( �。┬蹅サ墓こ�,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
美麗     美妙     美好
3.北京的頤和園是一個(gè)( �。┑拇蠊珗@。
4.弟弟正在聽一首( �。┑臉�(lè)曲。
5.我們的生活多么( �。�。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

選詞填空。
凝結(jié)  凝聚  氣勢(shì)  氣魄
1.園丁的汗水( �。┏梢欢涠漉r艷的花兒。
2.萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民用鮮血、汗水和智慧(  )而成的。
3.萬(wàn)里長(zhǎng)城這樣(  )雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
4.秦兵馬俑生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬(wàn),戰(zhàn)車千乘的宏偉(  )。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。

針瞧不起線

  針緊張地縫完一件衣服后,把腰桿兒挺得直直的,顯出十分驕傲的樣子。她眼睛朝天對(duì)線說(shuō):“線妹妹啊,你得好好感謝我,如果不是我領(lǐng)著你,你能發(fā)揮什么作用呢?”
  線安靜地坐在桌子上,沒(méi)有回答。
  針休息了一會(huì)兒,又以極其傲慢的姿態(tài)在一件衣片上走上穿下。她認(rèn)為回頭看一下也是多余的,反正線會(huì)緊緊地跟著她。她縫完了這件衣服,又驕傲地挺直腰桿兒,正想把自己夸耀一番時(shí),突然看到線站在一旁,裁好了的衣片還是衣片,只不過(guò)是在衣片上多了她的一些足跡罷了。
  線這時(shí)開口了,她說(shuō):“針大姐啊,我如果不跟著你,你的勞動(dòng)不也是白費(fèi)嗎?”
1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
驕傲——( �。「兄x——(  ) 姿態(tài)——( �。�
2.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
緊張——( �。◎湴痢ā 。】湟ā 。�
3.這篇文章共有(�。﹤€(gè)自然段。
4.讀句子,選擇填空。
A.陳述句    B.反問(wèn)句    C.設(shè)問(wèn)句   
①針大姐啊,我如果不跟著你,你的勞動(dòng)不也是白費(fèi)嗎?( �。�
②線安靜地坐在桌子上,沒(méi)有回答。(  )
5.用加粗的詞,寫句子。
如果不是我領(lǐng)著你,你能發(fā)揮什么作用呢?
___________________________________________________
6.讀完這篇文章,我明白了

[     ]

A.要想把事情做好,就要團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,如果驕傲自滿,逞個(gè)人英雄,往往會(huì)把事情弄糟。  
B.針瞧不起線是不對(duì)的,好朋友不應(yīng)該鬧矛盾。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

選詞填空。
宏偉    雄偉
1.圓明園不但建筑( �。�,還收藏著最珍貴的歷史文物。
2.(  )的長(zhǎng)城,是世界歷史上的一個(gè)偉大奇跡。
珍寶    瑰寶
3.我國(guó)這一園林藝術(shù)的( �。�、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。
4.遼闊的海底蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的( �。�。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       晴朗的夜,明亮的星,灌木林叢,篝火野餐;沒(méi)有了大人的____、牧師的          、法官的____、老師的          ,有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、松鼠、蝴蝶……他們無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束,這里簡(jiǎn)直是一片樂(lè)土、凈土!
1.選擇詞語(yǔ)填在文中。
      A.威嚴(yán)  B.教誨  C.訓(xùn)斥  D.懲罰
2.引用書中原句概括這段話意思。
                                                                                                                                      
3.“他們”是指                                                                     。
4.從這段話中看出他們向往怎樣的生活方式?
[     ]
  A.做海盜
  B.自由自在、無(wú)憂無(wú)慮
  C.做讓人景仰的英雄
5.用上畫線的詞,仿照文中句式寫話。  
                                                                                                                                          
6.這部小說(shuō)中的主人公是誰(shuí)?他是個(gè)怎樣的人?(用課文中的話來(lái)回答) 
                                                                                                                                           

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:新編家長(zhǎng)輔導(dǎo)叢書 幫你學(xué)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè) 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)(下) 題型:048

閱讀短文,回答問(wèn)題。

鉆 石

  那是一個(gè)彩霞滿天的傍晚。在地里干活的人差不多都收工了。有個(gè)姓魏的姑娘還在揮舞著?(ju6)頭。她最后刨的這塊地太硬了,一?頭下去只能鏨(z4n)一個(gè)小坑。她刨呀,刨呀,胳膊都酸了。突然,一個(gè)通體透明的晶塊,隨著?頭躥出地面,跳到眼前。姑娘彎腰捧在手里,沉甸甸、亮晶晶的,直灼眼睛,l@ng r6n m) xu2n___________。

  “呀,這不是鉆石嗎?”姑娘認(rèn)出來(lái)了,高興得喊起來(lái)。

  小魏撿到鉆石的消息很快傳開了,小山村沸騰起來(lái)。鄉(xiāng)親們都來(lái)看鉆石,不時(shí)發(fā)出贊嘆聲,有的向姑娘投來(lái)羨慕的眼光,有的還說(shuō),前幾年鄰村有人撿到一顆金剛石,( �。┲挥杏衩琢4笮�,( �。┵u了一千多元,小魏撿到的這顆簡(jiǎn)直是無(wú)價(jià)之寶。

  夜深了。鄉(xiāng)親們都走了。姑娘躺在床上。zh3n zhu3n f3n c8 _________。她想起九歲那年的一天,放學(xué)走到村頭的小石橋,一位老奶奶坐在石墩上像是在等什么。她上前一問(wèn)才知道,老奶奶撿到一個(gè)錢夾,里面有一大筆錢,坐在這兒等候失主,已經(jīng)好久了。她征得老奶奶同意,陪著老奶奶把錢夾交到公社。公社黨委書記夸獎(jiǎng)她們拾金不昧的高尚風(fēng)格,老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花,她也感到自己是世界上最光榮的人。

  她又想起在金雞嶺過(guò)的那個(gè)難忘的團(tuán)日。孟良崮戰(zhàn)斗中倒下的英雄就長(zhǎng)眠在這一帶。同學(xué)們來(lái)到一座無(wú)名烈士墓前,公社團(tuán)委書記告訴大家,當(dāng)人們?cè)谘蠢锸諝氝@位負(fù)傷三十多處的女英雄的遺體時(shí),發(fā)現(xiàn)她還死死咬著敵人的一片耳朵。

  對(duì)!做人就要做這樣的人。想著想著她心里踏實(shí)了。于是她坐起來(lái),對(duì)家里人zh3n d9ng ji6 ti7 ____________地說(shuō):“我打定主意了,把這顆鉆石獻(xiàn)給國(guó)家�!�

  第二天,雞還沒(méi)叫,姑娘就上路了。當(dāng)她走進(jìn)縣委大院,把用綢布裹著的稀世之寶雙手獻(xiàn)給國(guó)家的時(shí)候,在場(chǎng)的人,( �。┦歉刹窟€是群眾,( �。┳屑�(xì)打量著這姑娘:白里泛紅的臉蛋兒,柔和安詳?shù)难劬Γ?FONT FACE="zypyyb" LANG="ZH-CN" SIZE=4>c$ng r$ng b* p^____________的神情,樸素大方的舉止;眼睛里沒(méi)有炫耀的神采,嘴角邊沒(méi)有表白的話語(yǔ)。人們仿佛同時(shí)看到了兩顆鉆石,兩件無(wú)價(jià)之寶。

讀后思考:

1.在文中的漢語(yǔ)拼音下注出漢字。

2.聯(lián)系上下文,為文中加粗詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(在序號(hào)內(nèi)找√)

沸騰①液體到達(dá)沸點(diǎn)時(shí),不僅液體表面發(fā)生氣化,而且內(nèi)部也發(fā)生氣化。②比喻事物蓬勃發(fā)展。③比喻情緒高漲。

踏實(shí)①指工作或?qū)W習(xí)態(tài)度踏實(shí)、不浮躁。②指情緒安定了。

3.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

4.聯(lián)系本文,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“世界上最光榮的人”指的是怎樣的人?

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

選詞填空。
聳立  矗立  姿態(tài)  式樣
1.天安門廣場(chǎng)的南面( �。┲叽蟮娜嗣裼⑿奂o(jì)念碑。
2.站在萬(wàn)壽山腳下,抬頭一看,一座八角寶塔形的建筑( �。┰诎肷窖�
3.服裝店里的品牌服裝( �。┖芏�。
4.這么多的獅子,( �。┎灰�,沒(méi)有哪兩只是完全相同的。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

選一選,填一填。
氣勢(shì)   氣魄   氣概
1.這樣(  )雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
2.中國(guó)人民解放軍的宏偉( �。�,展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄(  )。
堅(jiān)固   牢固   頑固
3.小明的爺爺是個(gè)很( �。┑睦先�。
4.長(zhǎng)城又高大又(  )。
5.只有勤奮學(xué)習(xí),才能(  )地掌握知識(shí)。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文選段,回答問(wèn)題。
  站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時(shí)候沒(méi)有火車、汽車,沒(méi)有起重機(jī),就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
  這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
1.用“____”標(biāo)出第一句話中的動(dòng)詞,并體會(huì)這句話的意思。
2.從文中找出合適的詞填入下面括號(hào)中。
(  )的山嶺 �。ā 。┑娜f(wàn)里長(zhǎng)城 �。ā 。┑墓こ�
( �。┑钠孥E  ( �。┑臈l石   �。ā 。┑募绨�
3.為什么說(shuō)長(zhǎng)城是偉大的奇跡?
___________________________________________________________
4.將最后一句話變成反問(wèn)句。
___________________________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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