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組詞正確的一項是
____樹   ____快    運____   ____竊

A、榆;輸;愉;偷
B、榆;愉;偷;輸
C、榆;愉;輸;偷
D、愉;榆;輸;偷
C
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相關習題

科目:小學語文 來源:尖子生 新課堂  小學五年級語文10(用新課標理念做新概念教) 新課標版 題型:048

閱讀理解

我喜歡你,小河

  我喜歡你,小河。媽媽說,我是從你身邊揀來的;爸爸說,你是大自然生育的。

  你真美 月夜 你喜歡披銀裝 旭日東升 你又喜歡掛金衣 你真清 透過你 河底的一粒粒五色的鵝卵石更加鮮艷悅目 你嫻(xi2n)靜快樂,總愛低低吟唱。你像一面光潔的明鏡,剛會飛的雛(ch*)鷹,喜歡在你上面留下初擊長空的俊影;藍天,白云,星光,都樂于對著你精心梳妝。

  當我一天天長大以后,你感染我的已不只是你的質樸的美,而是你美好的德行……

  我喜歡你,首先是因為你有遠大的目標和為之而奮斗的精神。

  看,當你遇到峻嶺,你總是流呀流,頑強地與他們搏斗,直到開辟出一條通暢的幽谷;在困難險阻面一前,你從不氣餒,勇往直前,奔向浩瀚(h4n)的大海。從你身上,我看到了奔騰萬里的長江、黃河。

  我喜歡你,是因為你有寬闊的胸懷。

  看,當頑皮的孩子向你投去一塊塊石子的時候,你泛起一圈圈的波紋,仿佛皺起彎彎的秀眉,靜靜沉思,卻不生氣,一會兒,又繼續(xù)遠征,你用你寬闊的胸懷原驚一切……

  我喜歡你,是因為你具有大公無私慷慨獻身的精神,你給予甚多,卻從不向別人索取。

  看,河邊,小女孩在洗著自己心愛的小手帕,男孩子們在專心地捉小魚,也許是老師讓他們觀察魚的生活習性。這時,你就會把魚兒無私地獻給那些小生物愛好者。��!在你的懷抱里,成長起多少天真無邪(xi6)的兒童;在你的懷袍里,養(yǎng)育著多少可愛的心靈……

  小河,我喜歡你知錯就改的勇氣。

  大雨滂沱(p1ng tu$),泥沙污物把你弄得面目全非,你也因一時的煩躁不安,不慎沖壞了堤岸,卷走了小樹……但是,當一看到人們那焦急憂慮的目光,你就會慚愧不已,直到去濁揚清,于是你又乖乖地流進碧綠的菜畦、繁茂的田野,滋潤老農的心……

(1)

請你給下列加粗的字選擇正確讀音。

岸(t0 d9

ju4n p4

樸(zh0 zh@

潤(zh9 z9

[  ]

A.

峻嶺  俊俏  駿馬  竣工

B.

搏斗  博士  束縛  師傅

C.

性名  姓別  牲口  勝利

(2)

形近字組詞有誤的一項是

[  ]

A.

峻嶺  俊俏  駿馬  竣工

B.

搏斗  博士  束縛  師傅

C.

性名  姓別  牲口  勝利

(3)

給文中第二自然段缺少標點的地方加上標點。

(4)

小時候,小作者喜歡小河的________,長大以后喜歡的是小河美好的德行。這里的德行是指________。那么,作者喜歡小河的什么德行呢?請寫出來。

________________________________

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科目:小學語文 來源:模擬題 題型:填空題

選擇正確的答案,把序號寫在(    )里。
1.下面三種說法中,正確的一項是    (      )  
     A.“B、F、H、N、M”是按音序順序排列的。   
     B.“yī、yān、yīn、yùn”都是整體認讀音節(jié)。 
     C.“假借、滑行、因為、肖像”每個詞語中都有多音字。   
2.下列每組詞語中,沒有錯別字的一組是    (      )   
    A.巧奪天工    白璧微瑕              B.富麗堂皇    理曲詞窮            C.言簡義賅     興國安邦   
3.在“盛氣凌人”一詞中,“凌”的意思是    (      ) 
     A.逼近             B.侵犯欺侮           C.升高   
4.在下列句子中填上(      )組關聯(lián)詞語最恰當。  
                     困難有多大,我們____要努力克服它。  
     A.即使……也……         B.雖然……但是……        C.不論……都……   
5.把下面的成語補充完整,你能行的!
     (      )(      )不安        理(      )氣(      )         開卷有(      )  
    自(      )自(      )        (      )肩(      )踵          (      )而不舍

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一段話,再答題。    
       種樹人的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長。
1.給句子中畫線的詞選擇恰當?shù)暮x。 
     A.生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。
     B.不知哪一顆桃花心木樹苗會枯萎。
     C.老天下雨是算不準的。 
   (1)如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。 (      )
   (2)不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的  人,能比較經得起生活的考驗。(      )
2.對文中畫線句子含義理解正確的一項是 

[     ]

    A.桃花心木在不確定中找到水源,拼命扎根,長成了百年大樹,顯示出勃勃生機。
    B.人只有在不確定中生活,經歷磨難,才能成為意志堅強、有所作為的人。
3.理解下面句子。    
       在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長。   
       就桃花心木而言,“很少的養(yǎng)分”指              ,“巨大的能量”指                    。就人而言,指在生活的不確定中能鍛煉出                             。這是一種                                       的表達方法。

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科目:小學語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀語段,回答后面問題。
       那年春天,父親每天夜里回來得很晚。每天早晨,不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里,埋頭整理書(藉  籍)和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。 
       我奇怪地問他:“爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的�!� 
       待了一會兒,父親才回答:“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!” 
       父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼(雅  稚)可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。   
1.用“√”選擇文中括號里正確的漢字。  
2.“埋頭”一詞中“埋”讀           ,它還有一個讀音是          ,可以組詞:                      。  
3.對文中畫“      ”的句子理解正確的一項是(     )。
     A.小孩子什么都應該知道 
     B.小孩子什么都不應該知道  
     C.小孩子對這件事知道得越少越好 
     D.小孩子對這件事知道得越多越好 
4.讀文中加黑的句子,說說你從中體會到了什么。
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        

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同步練習冊答案
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