給加粗的字選擇正確的解釋。
德高望重

A．希望　　　
B．名望　　　
C．朝著　　　
D．探望
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：單選題

給加粗的字選擇正確的解釋。
德高望重
[     ]
A．希望　　　
B．名望　　　
C．朝著　　　
D．探望

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科目：小學(xué)語文 來源：海淀名校·每課一考語文　四年級（下） 題型：022

給加粗的字選擇正確的解釋。

“望”在字典中的解釋為：A．探望　B．向遠(yuǎn)處看　C．盼望、希望　D．怨　E．名望

（1）安靜仰頭張望那美麗的蝴蝶。（　�。�

（2）周總理是一名德高望重的領(lǐng)導(dǎo)。（　�。�

（3）作為一名教師，家長們望子成龍的心情我是理解的。（　　）

（4）星期天，我去醫(yī)院看望了生病的小明。（　　）

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：單選題

給下列詞語中加粗的字選擇正確的解釋。
1．德高望重
[     ]
①重量；分量。
②重量大；比重大（跟“輕”相對）。
③程度深；極高。
2．津津樂道
[     ]
①道德。
②說。
③道路。
3．別有深意
[     ]
①類別。
②另外。
③差別。
4．難以言狀
[     ]
①形狀；樣子。
②情況。
③陳述或描摹

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

給加粗字選擇正確的解釋，把字母填在相應(yīng)的括號(hào)里。
望：A．向遠(yuǎn)處看；B．探望；C．盼望，希望；D．名望；E．對著，朝著。
1．爺爺是一位德高望重的老教授。（  ）
2．教師節(jié)那天，我們?nèi)タ?STRONG>望張老師。（  ）
3．人們探著身子張望。（  ）
4．今年的莊稼長勢喜人，豐收在望。（  ）
道：A．道路；B．道理；C．技藝，技術(shù)；D．說；E．線條。
5．叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。（  ）
6．張叔叔是一個(gè)醫(yī)道很高的醫(yī)生。（  ）
7．我家門前是一條很寬的大道。（  ）
8．小紅的作文本上被老師畫了很多細(xì)道道。（  ）

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科目：小學(xué)語文 來源：專項(xiàng)題 題型：單選題

給下列詞語中的加粗字選擇正確的解釋。
1．返璞歸真
[     ]
①含玉的石頭，也指沒有琢磨的玉。
②美玉上的斑點(diǎn)。
2．資源枯竭
[     ]
①盡。
②干涸。
③竭力。
3．飽含深情
[     ]
①滿足了食量。
②飽滿。
③足足地；充分。
4．素不相識(shí)
[     ]
①本色；白色。
②本來的；原有的
③素來；向來。
5．勢不可擋
[     ]
①承當(dāng)；承受。
②掌管；主持。
③阻擋；抵擋。
6．震耳欲聾
[     ]
①欲望。
②想要；希望。
③將要。
7．漫不經(jīng)心
[     ]
①淹沒。
②不受約束；隨便。
③到處都是；遍。
8．引人入勝
[     ]
①勝利。
②比另一個(gè)優(yōu)越。
③優(yōu)美的（景物、境界等）。
9．曲高和寡
[     ]
①相安，諧調(diào)。
②連帶。
③聲音相應(yīng)。
10．喜出望外
[     ]
①看。
②探訪；問候。
③希望，盼望。
④名望。
11．囫圇吞棗
[     ]
①一下子。
②整個(gè)的，完整。
12．德高望重
[     ]
①名望，聲望。
②盼望，希望。
③對著，朝著。
④向遠(yuǎn)處看。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：013

給加粗字選擇正確的解釋。

望：A．向遠(yuǎn)處看；B．名望；C．盼望，D．希望。

（1）林老師是一位德高望重的教授。（　�。�

（2）大海一望無際。（　�。�

（3）聽到我軍勝利的消息，全體將士喜出望外。（　　）

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：單選題

給下列句子中加粗的字或詞選擇正確的解釋。
1．羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。
[     ]
①遺留，留下。
②造成，招致。
③給予，贈(zèng)送。 
2．燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。
[     ]
①東西的一頭向下。 
②流傳。
③將近。
3．有志不在年高。
[     ]
①志向，志愿。
②志氣，意志。
③文字記錄。
4．五位壯士居高臨下，繼續(xù)向敵人射擊。
[     ]
①來到，光臨。
②面對著，靠近。
③對著字畫描摹
5．則懷丸操彈，游于后園，露沾其衣。
[     ]
①攜，帶著。  
②操守，品德。  
③擔(dān)任，從事。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

讀文章，按要求做題。

中彩那天

　　第二次世界大戰(zhàn)前，全家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì)，我們家生活很拮據(jù)。但母親常安慰家里人說：“一個(gè)人只要活得誠實(shí)、有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！�

　　父親是汽車修理廠的技工，他的技術(shù)精湛，工作賣力，深得老板的器重。他夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。

　　一天放學(xué)回家，我看見城里最大的那家百貨店門口擠滿了人。原來，一輛嶄新的奔馳牌汽車將在那天以抽獎(jiǎng)的方式饋贈(zèng)給得獎(jiǎng)?wù)摺?/P>

　　當(dāng)商店擴(kuò)音器里大聲叫著我父親的名字，表示這輛彩車已屬于我家所有時(shí)，我簡直不敢相信那是真的。不一會(huì)兒，我望見父親開著車從擁護(hù)的人群中緩緩駛過。但他神情嚴(yán)肅，絲毫看不出中彩帶給他的喜悅。

　　我?guī)状闻d奮地想上車與父親共享這幸福的時(shí)刻，卻都被他趕了下來。

　　當(dāng)我回家委屈地向母親訴說的時(shí)候，母親卻安慰我說：“不要煩惱，你父親正面臨著一個(gè)道德難題。”“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”我迷惑不解地問。

　　“過來，孩子�！蹦赣H溫柔地帶我來到桌前。只見桌上放著兩張彩票存根，號(hào)碼分別是05102和05103。中彩號(hào)碼是05102。

　　母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張角上有用鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親廠里的同事。”原來，父親買彩票時(shí)，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號(hào)。過后，兩人把此事都忘了�？梢钥闯瞿�K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡�！翱墒�，庫伯是有錢人，我們家窮呀！”我激動(dòng)地說。就在這時(shí)候，我聽到了父親進(jìn)門的腳步聲，又聽到他在撥電話號(hào)碼，顯然電話是打給庫伯的。

　　第二天，庫伯先生派人來到我家，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄稹８赣H顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事……

　　成年以后，回顧往事，我對母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀，中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。

l．給加粗的字選擇正確的讀音，在正確讀音下畫“________”。

中（zh^ng　zh#ng）彩

根據(jù)（j)　j&）

中（zh^ng　zh#ng）間

拮據(jù)（j)　j&）

興（x9ng　x@ng）奮

 　

高興（x9ng　x@ng）

 　

2．解釋下列詞語。

精湛：__________________________

教誨：__________________________

夢寐以求：______________________

3．聯(lián)系上下文，回答下列問題。

（1）文中父親面臨的道德難題指的是什么？[方法提示：聯(lián)系上下文來談，注意第六段中作者的話。]

__________________________________________________

（2）為什么說“一個(gè)人只要活得誠實(shí)、有信用，就等于有了一大筆財(cái)富”？[方法提示：請注意財(cái)富分為物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。]

_________________________________________________

（3）“是呀，中彩那天父親打電話時(shí)，是我家最富有的時(shí)刻。”你同意作者的說法嗎？談?wù)勀銓@句話的理解。

_________________________________________________

4．想象一下，庫伯派人把汽車開走后，我和爸爸、媽媽的心情會(huì)是怎樣的？可能會(huì)說些什么，做些什么？試著續(xù)寫《中彩那天》。[方法提示：聯(lián)系母親的話，展開合理想象。]

_________________________________________________

_________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

讀文章，按要求做題。

中彩那天

　　第二次世界大戰(zhàn)前，全家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì)，我們家生活很拮據(jù)。但母親常安慰家里人說：“一個(gè)人只要活得誠實(shí)、有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！�

　　父親是汽車修理廠的技工，他的技術(shù)精湛，工作賣力，深得老板的器重。他夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。

　　一天放學(xué)回家，我看見城里最大的那家百貨店門口擠滿了人。原來，一輛嶄新的奔馳牌汽車將在那天以抽獎(jiǎng)的方式饋贈(zèng)給得獎(jiǎng)?wù)摺?/P>

　　當(dāng)商店擴(kuò)音器里大聲叫著我父親的名字，表示這輛彩車已屬于我家所有時(shí)，我簡直不敢相信那是真的。不一會(huì)兒，我望見父親開著車從擁護(hù)的人群中緩緩駛過。但他神情嚴(yán)肅，絲毫看不出中彩帶給他的喜悅。

　　我?guī)状闻d奮地想上車與父親共享這幸福的時(shí)刻，卻都被他趕了下來。

　　當(dāng)我回家委屈地向母親訴說的時(shí)候，母親卻安慰我說：“不要煩惱，你父親正面臨著一個(gè)道德難題�！薄半y道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”我迷惑不解地問。

　　“過來，孩子�！蹦赣H溫柔地帶我來到桌前。只見桌上放著兩張彩票存根，號(hào)碼分別是05102和05103。中彩號(hào)碼是05102。

　　母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張角上有用鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親廠里的同事�！痹瓉恚赣H買彩票時(shí)，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號(hào)。過后，兩人把此事都忘了�？梢钥闯瞿�K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。“可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀！”我激動(dòng)地說。就在這時(shí)候，我聽到了父親進(jìn)門的腳步聲，又聽到他在撥電話號(hào)碼，顯然電話是打給庫伯的。

　　第二天，庫伯先生派人來到我家，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄�。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事……

　　成年以后，回顧往事，我對母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀，中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。

l．給加粗的字選擇正確的讀音，在正確讀音下畫“________”。

中（zh^ng　zh#ng）彩

根據(jù)（j)　j&）

中（zh^ng　zh#ng）間

拮據(jù)（j)　j&）

興（x9ng　x@ng）奮

 　

高興（x9ng　x@ng）

 　

2．解釋下列詞語。

精湛：__________________________

教誨：__________________________

夢寐以求：______________________

3．聯(lián)系上下文，回答下列問題。

（1）文中父親面臨的道德難題指的是什么？[方法提示：聯(lián)系上下文來談，注意第六段中作者的話。]

__________________________________________________

（2）為什么說“一個(gè)人只要活得誠實(shí)、有信用，就等于有了一大筆財(cái)富”？[方法提示：請注意財(cái)富分為物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。]

_________________________________________________

（3）“是呀，中彩那天父親打電話時(shí)，是我家最富有的時(shí)刻。”你同意作者的說法嗎？談?wù)勀銓@句話的理解。

_________________________________________________

4．想象一下，庫伯派人把汽車開走后，我和爸爸、媽媽的心情會(huì)是怎樣的？可能會(huì)說些什么，做些什么？試著續(xù)寫《中彩那天》。[方法提示：聯(lián)系母親的話，展開合理想象。]

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