連一連。 小小的 寬寬的 高高的 大大的 山 門(mén) 窗 樹(shù) A、小小的—窗;寬寬的—樹(shù);高高的—山;大大的—門(mén) B、小小的—樹(shù);寬寬的—窗;高高的—門(mén);大大的—山 C、小小的—樹(shù);寬寬的—山;高高的—窗;大大的—門(mén) D、小小的—樹(shù);寬寬的—窗;高高的—山;大大的—門(mén) |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:2008年五年級(jí)語(yǔ)文(下)每課練 蘇教版 蘇教版 題型:048
古埃及各個(gè)王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是開(kāi)羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米多,相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周,差不多要走一公里的路程。塔身由231萬(wàn)塊巨石砌成,這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計(jì),如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路,可以繞地球一周;如果用火車裝運(yùn),需要60萬(wàn)個(gè)車皮。這些石塊磨得很平整,石塊與石塊之間砌合得很緊密,幾千年過(guò)去了,這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。為了建造這座金字塔,經(jīng)常有10萬(wàn)人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間。
1、這段文字向讀者介紹了胡夫金字塔________和________兩個(gè)特點(diǎn)。
2、請(qǐng)分析一下,在“這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去”這句話中,如果在“接縫處”和“連”中間加進(jìn)“簡(jiǎn)直”這個(gè)詞,是不是跟原句意思一樣?為什么?
3、將下面的句子補(bǔ)充完整。
(1)、參加馬拉松比賽的運(yùn)動(dòng)員要跑42.195千米的路程,相當(dāng)于____________
(2)、一個(gè)大學(xué)生一年花費(fèi)的錢(qián)要一萬(wàn)多元,差不多________________
4、請(qǐng)用本段文字說(shuō)明事物的方法,向外地來(lái)人介紹家鄉(xiāng)的一處建筑或景點(diǎn)。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
讀下面一段話,回答問(wèn)題。
小河與大海秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想去和大海比一比誰(shuí)大。
小河這樣一邊得意地想著,一邊走著,別提多高興了。一路上,他仰著頭,挺著胸,興奮得翻卷著浪花,唱著歡樂(lè)的歌。
到了大海,只見(jiàn)一片汪洋,往遠(yuǎn)處看,天連著海,海連著天,小河用盡全身氣力,抬起腳跟,怎么也看不到對(duì)岸。他懊喪地自言自語(yǔ)說(shuō):“唉,我以為自己很大,原來(lái)海比我大得多。”
大海聽(tīng)了,笑著說(shuō):“不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這里,我也不會(huì)有這么大呀!
小河聽(tīng)了,更佩服大海了。
(
1)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)意思。自言自語(yǔ):___________________________________________
得意洋洋:___________________________________________
(
2)短文最后寫(xiě):“小河聽(tīng)了,更佩服大海了!闭(qǐng)你想一想小河佩服大海什么?________________________________________________________________________________________________________________
(
3)這篇短文告訴我們什么道理?________________________________________________________________________________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
讀下面一段話,回答問(wèn)題。
小河與大海秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想去和大海比一比誰(shuí)大。
小河這樣一邊得意地想著,一邊走著,別提多高興了。一路上,他仰著頭,挺著胸,興奮得翻卷著浪花,唱著歡樂(lè)的歌。
到了大海,只見(jiàn)一片汪洋,往遠(yuǎn)處看,天連著海,海連著天,小河用盡全身氣力,抬起腳跟,怎么也看不到對(duì)岸。他懊喪地自言自語(yǔ)說(shuō):“唉,我以為自己很大,原來(lái)海比我大得多!
大海聽(tīng)了,笑著說(shuō):“不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這里,我也不會(huì)有這么大呀!
小河聽(tīng)了,更佩服大海了。
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1)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)意思。自言自語(yǔ):___________________________________________
得意洋洋:___________________________________________
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2)短文最后寫(xiě):“小河聽(tīng)了,更佩服大海了!闭(qǐng)你想一想小河佩服大海什么?________________________________________________________________________________________________________________
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3)這篇短文告訴我們什么道理?________________________________________________________________________________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀理解。
天職海爾曼博士是位醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的大夫。他開(kāi)的診所已遠(yuǎn)近聞名,在波蘭的布拉沙市里沒(méi)有人不知道海爾曼和他的診所。
一天夜里,他的診所被一個(gè)小偷給撬開(kāi),一點(diǎn)現(xiàn)金和幾樣珍貴的藥物都被小偷放在提兜里準(zhǔn)備帶走。不巧,慌忙中撞倒了吊瓶支架,又被氧氣罐絆倒,小偷摔折了大腿,要跑也爬不起來(lái)了。這時(shí),海爾曼和助手從樓上下來(lái)。助手說(shuō):“打電話讓警察把他帶走吧
!”“不,在我診所的病人不能這樣出去!焙柭研⊥堤鲜中g(shù)臺(tái),連夜給他做了連肢的手術(shù),并打上了石膏繃帶。一直在診所里把他徹底治好,才把他交給警察。
助手說(shuō):“他偷了您的財(cái)物,你怎么還如此給他治療呢
?”“救死扶傷是醫(yī)生的天職!
又一天,他的前妻護(hù)送一位車禍中受重傷的人來(lái)到診所。她淚流滿面地說(shuō):“海爾曼,你還恨我嗎……為了拯救他的生命,我不得不來(lái)求你,你是全市唯一能給他做手術(shù)的人!
受重傷的人正是奪走海爾曼愛(ài)妻的列夫斯特。
列夫斯特一直處于昏迷狀態(tài),待進(jìn)了手術(shù)室才清醒過(guò)來(lái)。見(jiàn)拿著手術(shù)刀的是海爾曼,不由得大吃一驚,連忙掙扎著要起來(lái)。
“老實(shí)躺好,這是上帝的安排,你是我必須搶救的患者。醫(yī)生在手術(shù)室里忘記的是個(gè)人的恩怨,記住的只是他的天職!
這年,德國(guó)發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn),占領(lǐng)了布拉沙。一個(gè)蓋世太保頭目,被波蘭地下戰(zhàn)士一槍打中了胸部。隨軍醫(yī)生沒(méi)人能給他做這樣的大手術(shù),便把他化裝送到海爾曼診所。海爾曼一眼就認(rèn)出這個(gè)最兇殘的德國(guó)刑警隊(duì)警官,在這個(gè)城市里不知有多少波蘭人死在這個(gè)人的槍口下。
海爾曼支走了所有助手和醫(yī)護(hù)人員,他洗手、刮臉,換上了上教堂才穿的那套西服,罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手術(shù)刀,一下子剖開(kāi)了那個(gè)蓋世太保的胸膛。他沒(méi)有去找子彈,而是把手術(shù)刀插在這個(gè)人的心臟上……
在受審時(shí),德國(guó)人說(shuō):“你玷污了你的手術(shù)刀!
“沒(méi)有,它用得其所!
“你忘記了醫(yī)生的天職!
“沒(méi)有,”他一字一頓地說(shuō),“曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò):‘在生活的舞臺(tái)上,我們先是冷靜思考片刻,然后就扮演起自己的角色!藭r(shí)此刻,反法西斯就是最大的天職
!”——字字千鈞,全市人都聽(tīng)到了。海爾曼犧牲了?沙抢锏教帍堎N著“天職”兩個(gè)大字,不用再加其他文字,它就成了一條具有巨大號(hào)召力的反法西斯標(biāo)語(yǔ)。
(
1)海爾曼醫(yī)生面對(duì)文中的小偷和情敵,他對(duì)“天職”是怎樣理解的?面對(duì)法斯西分子,他對(duì)“天職”又是怎樣理解的?__________________________________________________
(
2)小說(shuō)的前兩個(gè)故事情節(jié),表現(xiàn)了主人公海爾曼醫(yī)生仁慈、寬容的性格特征,第三個(gè)故事情節(jié)表現(xiàn)了他怎樣的性格特征?__________________________________________________
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3)海爾曼醫(yī)生給法西斯分子治病時(shí),為什么要換上去教堂才穿的西裝和最新的白外套?__________________________________________________
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4)當(dāng)海爾曼醫(yī)生認(rèn)出那名德國(guó)警官時(shí),他會(huì)怎么想?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出他當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。__________________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:海淀小學(xué)AB卷 四年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:048
閱讀短文,回答問(wèn)題
小河與大海秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流進(jìn)大海,想去和大海比一比誰(shuí)大。
小河這樣一邊得意地想著,一邊走著,別提多高興了。一路上,他仰著頭,挺著胸,興奮地卷著浪花,唱著歡樂(lè)的歌。
到了大海,只見(jiàn)一片汪洋,往遠(yuǎn)處看,天連著海,海連著天,小河用盡全身力氣,抬起腳跟,怎么也看不到對(duì)岸。他懊喪地自言自語(yǔ)說(shuō):“唉,我以為自己很大,原來(lái)海比我大得多!
大海聽(tīng)了,笑著說(shuō):“不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這里,我也不會(huì)有這么大呀。”
小河聽(tīng)了,更佩服大海了。
1.畫(huà)出短文中的過(guò)渡句。
2.請(qǐng)你想一想小河佩服大海什么?
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3.這篇短文告訴我們什么道理?
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:新編一日一練 小學(xué)語(yǔ)文(五年級(jí)下學(xué)期) 題型:048
閱讀短文,完成后面的作業(yè)。
爺爺天天住“賓館”我家搬進(jìn)了新居,房子很寬敞,并請(qǐng)85歲高齡的爺爺和我們住在一起,讓他享享清福。
爺爺?shù)念^發(fā)又白又亮,一看,就知道他很健康。他( )長(zhǎng)得很清瘦,( )身子骨卻很硬朗。
我牽著爺爺?shù)氖謥?lái)到新居。爺爺東看看西瞧瞧,連聲說(shuō):“去年我去外地,住的賓館也不過(guò)這樣,你們讓我住在這里,不是天天住賓館嗎?”說(shuō)得一家人都笑了。
爺爺見(jiàn)門(mén)是用橡木做成的,上面還有四根木條組成的長(zhǎng)方形,就夸道:“別致,別致!痹谛l(wèi)生間,爺爺一會(huì)兒摸摸白色的壁磚,一會(huì)兒蹲下身子看看綠色的地磚,不住地說(shuō):“舒適,舒適。”他抬頭望了許久,忽然驚奇地問(wèn):“這燈怎么這么亮?站在下面又這么暖,這是什么玩藝兒?”“這是浴霸!薄班耍煸诩依锵丛,也不怕冷了!彼囊环捳f(shuō)得大家又一次笑了!斑@套衛(wèi)生器具,您滿意嗎?”我問(wèn)道!皾M意,顏色不俗,好眼光。”爺爺樂(lè)得合不攏嘴了。
快進(jìn)房看看 爸爸催促著 爺爺一本正經(jīng)地說(shuō) 進(jìn)賓館 我拉著爺爺?shù)氖帧∠駥?dǎo)游一樣 給爺爺一一介紹 房?jī)?nèi)的家具( 。╊伾每矗ā 。┓浅(shí)用 吸頂燈 臺(tái)燈是我為您挑的 席夢(mèng)思床墊 床罩 鴨絨被是媽媽為您買(mǎi)的 助聽(tīng)器 老花眼鏡 煙是爸爸為您準(zhǔn)備的 這時(shí) 我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬τ悬c(diǎn)濕潤(rùn)了 激動(dòng)地說(shuō) 太好了 你們讓我幸福地安度晚年了
我在照片架里放著親手給爺爺拍的一張照片,只見(jiàn)他手里拿著木偶唐老鴨,笑得樂(lè)開(kāi)了懷。另一張是爺爺、爸爸和我的合影。照片架旁邊放著我送給爺爺?shù)哪Ш。( 。┐蜷_(kāi)這盒蓋,里面( )會(huì)跳出一個(gè)小丑,讓你開(kāi)懷大笑。相架后面還有一個(gè)筆筒,里面放著大大小小,粗細(xì)不一的毛筆。爺爺( 。┯锌臻e,( 。┠芫毦殨(shū)法。
我愿爺爺天天住在“賓館”里,日日過(guò)著幸福美滿的生活。
1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
2.給第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.在文中找出形容“笑”的詞語(yǔ),抄下來(lái)。
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4.本文記敘了一件什么事?
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