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科目：小學(xué)語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞

沒有人喝彩的工作

       ①有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很 (     )地走回家。
       ②媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
       ③但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：“為什么這般傷心?”
       ④我一邊抹著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做�！薄把剑〉降资鞘裁词�？”媽媽溫和地問我。
       ⑤“學(xué)校開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角，卻只要我在后臺工……工作！那小龍平時很不愛文藝，這次反做了！”我嗚嗚咽咽，連話也說不清楚。
       ⑥媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。
       ⑦“云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面(    )地問。
       ⑧“那是一塊玻璃，兩根指針�！蔽一卮鹫f。
       ⑨媽媽把弟弟放在一旁   脫下手表    把表殼打開   又問我說    你看里面是些什么
       ⑩是小齒輪和螺絲   這時我完全忘記了我的傷心事

媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時候，別人就會說‘這表是徒有外表’�？墒窃鯓硬拍苁顾鼤�，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分�！�

停了一會兒，媽媽又望著我(    )地說： “這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作�！甭犃藡寢尩脑�，我(    )。
1、從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號里。
      恍然大悟    意味深長    悲哀   傷心   溫和   柔和
2、給第⑨、⑩段中缺少標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號。
3、第⑩段中“我完全忘了我的傷心事”，“我的傷心事”指的是什么事？

4、讀文中畫“         ”的句子，回答下列問題。
(1)句中的“這”指的是什么？為什么說它“是重要的，而且是不能夠沒有的工作”？

(2)聽了媽媽的話“我”會怎么想？怎么做？

(3)現(xiàn)實生活中，像這樣無人喝彩的工作還有很多，試舉一例。

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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀并完成練習(xí)。

真實的尷尬

　　到學(xué)校開講座。一個學(xué)生站起來直率地問我：“你從工人當(dāng)上作家，最明顯的感覺是什么？”我隨口答道：“最明顯的感覺是坐在家里不用去工廠上班了，特別是刮風(fēng)或下雨的倒霉天氣，我往往就情不自禁地想，哈，我終于混到不用上班了！”臺下的學(xué)生聽到我的回答，不僅哄堂大笑，有的還為我能這樣真實地回答而鼓掌。由于我很坦率，講座一下子就掀起了高潮，有些學(xué)生就故意想方設(shè)法來難為我。他們問：“你看見地上有一元錢，會撿起來揣進(jìn)自己的腰包嗎？”我毫不猶豫地回答：“一元錢太少了點兒吧？憑我這么個大塊頭，彎下腰來撿一元餞，那我也太不值錢了！不過，要是一百元錢，我會歡天喜地地彎下腰去，問題是，還沒等我彎下腰，早就有比我靈巧的人，搶在我的前面撲過去了！”這下子學(xué)生們更是狂熱，一個個提問得更踴躍起來，我當(dāng)然也就更坦率、更真實地回答他們。講座完后，學(xué)生們紛紛擁過來稱贊我，說他們過去聽報告都是套話、假話和廢話。正當(dāng)我被同學(xué)們表揚得樂不可支時，卻有一個老師走上，表情嚴(yán)肅地對我說：“你怎么好這樣回答學(xué)生們的回答呢？你就是真的感到當(dāng)作家不用上班，真的看到地上有錢彎下腰去撿，也不能這樣回答呀！”我問他，那應(yīng)該怎樣回答。他說：“你應(yīng)該說你握慣了錘子的手，突然開始握筆，有些不適應(yīng)，但想到無論拿錘子還是拿筆，都是為國家作貢獻(xiàn)……你應(yīng)該說拾金不昧……”那個老師說了很多，也很動聽，最后他說。你要是像我這樣回答，才是有水平的作家，而且還有教育意義。我只得尷尬地點著頭。
　　還有一次，我乘公共汽車，不知不覺有一個人擠到我眼前，像看珍奇動物一樣地看我，我抬頭一瞧，原來這個人和我很熟，便向他打招呼。誰知他竟怯生生地問了我一句：“你是鄧剛嗎？”我說你開什么玩笑，我不是鄧剛還能是誰。他還是認(rèn)真地看了我一陣子，才說：“你是鄧剛，怎么還乘公共汽車？”
　　我說乘公共汽車便宜呀。他一聽大吃一驚，忙說：“你小聲點兒，別讓旁邊人聽見了笑話你。”然后他就非常親切地在我耳邊開導(dǎo)我說：“你完全可以說你是為了體驗生活，或是你本來要乘出租車，但一下子來了公共汽車，偶然坐那么一次……”下車后，他還叮囑我： “你是個作家，說話得講究點兒！”我含含糊糊地點著頭，感謝他的好意，心里卻悲哀地想：我們這個世界虛假的時間太長了，要想真實一下還挺艱難的。
　　還是乘公共汽車，我聽到一段母子的對話，母親問孩子：“你昨天沒去參加勞動，是怎么對老師說的？”孩子回答：“我對老師說，昨天跟媽媽、爸爸看電影去了�！蹦赣H一下子火了：“你這個傻蛋！  你怎么能這么說呢？”孩子瞪著大眼睛，不解地問：“你們昨天不是帶我去看電影了嗎？”母親氣急敗壞地呵斥道：“說你是個傻蛋你還真是個傻蛋。因為去看電影就不去勞動，老師能高興嗎？你要對老師說你昨天生病了！”孩子嚇得不敢吱聲。我想，如此教育下來，這個孩子將來肯定不會成為傻蛋，但會不會成為壞蛋呢？
1．給加粗字選擇正確的意思，打“√”。
樂不可支：①撐；②伸出，豎起；③支持；④調(diào)度，指使。
氣急敗壞：①想要馬上達(dá)到某種目的而激動不安，著急；②容易發(fā)怒，急躁；
③急迫，緊急；④對大家的事或別人的困難，趕快幫助。
2．當(dāng)虛假的東西彌漫著整個社會時，真實的聲音反而讓人聽起來感到尷尬，文章共寫了三件“尷尬”的事，第一件事是第_________自然段，第二件事是第__________自然段，第三件事是第_________自然段。
3．先填空，再比較一下鄧剛的回答和那位老師所認(rèn)為的答案有什么不同。
（1）學(xué)生問：你從工人當(dāng)上作家，最明顯的感覺是什么？
鄧剛答：_________________________________________________
那位老師認(rèn)為應(yīng)該這樣答：_________________________________
比較：___________________________________________________
（2）學(xué)生問：你看見地上有一元錢,會撿起來揣進(jìn)自己的腰包嗎？
鄧剛答：_________________________________________________
那位老師認(rèn)為應(yīng)該這樣答： ______________________________ __
比較：___________________________________________________
4．學(xué)生們?yōu)槭裁磳Α拔摇钡膱蟾婺敲纯駸幔?nbsp;
_________________________________________________________
5． “套話”“假話”“廢話”在現(xiàn)實生活中經(jīng)常會有，對此，你有什么看法？
_________________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

課外閱讀

沒有人喝彩的工作

　　有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，________地走回家。

　　媽媽抱著弟弟，站在門外。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。

　　但是，那帶著眼淚的臉，使媽媽忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：“為什么這么傷心？”

　　我一邊抹（A．m1　B．m%）著眼淚，一邊嗚咽著說：“我想做的事，老師總不讓我做！”“到底是什么事？”媽媽溫和地問我。

　　“學(xué)校開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角（A．ji3o　B．ju6），卻只要我在后臺工作……那小龍平時很不愛文藝，這次反做了主角！”我又一陣嗚咽，連話也說不清楚。

　　媽媽伸出手來，要我看著她戴著的手表。

　　“云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面________地問。

　　“那是一塊玻璃，兩根指針。”我回答說。

　　媽媽把弟弟放在一旁　摘下手表　把表殼打開　又問我說　你看里面是什么　是小齒輪和螺絲　這時我完全忘記了自己的傷心事

　　媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走或走得不準(zhǔn)的時候，別人就會說‘這表是徒有外表’�？墒窃鯓硬拍苁顾鼤撸⑶易叩脺�(zhǔn)呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”

　　停了一會兒，媽媽又望著我________________地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作�！甭犃藡寢尩脑挘�________________。

（1）選出文中括號里加粗字不正確的讀音。

（2）從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的橫線上。

恍然大悟　意味深長　悲哀　傷心　溫和　柔和

（3）給第九自然段空白處加上標(biāo)點符號。

（4）“我完全忘記了自己的傷心事”中的“傷心事”指的是__________________________________________________。

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科目：小學(xué)語文 來源：北京同步題 題型：閱讀理解與欣賞

       今天上午，我寫完作業(yè)，隨手打開了電腦。先進(jìn)入撥號網(wǎng)絡(luò)，輸入了口令和用戶姓名，再點一下連接器，“貓”就叫起來了。連好后，又打開瀏覽器，輸入了大慶網(wǎng)站的網(wǎng)址——www．dqt．com．cn，接著敲了一下回車，大慶網(wǎng)站就調(diào)出來了。我用鼠標(biāo)點了一下“音樂時光”，屏幕上便出現(xiàn)了歌曲的種類：流行歌曲、民族歌曲、美聲歌曲、兒童歌曲…… 我急忙選中了《好漢歌》，歌聲就從那小小音箱里飄出來：“大河向東流，天上的星星參北斗哇……” 接著，我又找到了游戲網(wǎng)站，邊聽音樂邊玩游戲，真是舒服極了……
       中央電視臺網(wǎng)站是我最喜歡的一個網(wǎng)站，可以發(fā)電子郵件給中央電視臺的主持人，還可以在網(wǎng)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會，查詢電話號碼，看天氣預(yù)報，看節(jié)目預(yù)告…… 我還經(jīng)常到北京、上海、湖北、廣州等地的網(wǎng)站上走一走，看一看，在那里我學(xué)到了很多書本上沒有的知識。因此我的各科成績明顯提高，被學(xué)校評為特長生和進(jìn)步生，我感到非常自豪。
       我喜歡上網(wǎng)，上網(wǎng)使我開闊了視野，給我?guī)?nbsp;了無窮無盡的樂趣。
1．給文章加上一個合適的標(biāo)題。
2．根據(jù)文章的內(nèi)容填空。
(1)(     )是我喜歡的網(wǎng)站。
(2)我會常到(    )、(    )、 (     )、(    )等地網(wǎng)站上走一走，看一看，在那里學(xué)到很多書本上沒有的知識。
3．讀了文章，你知道上網(wǎng)的基本操作方法嗎？請用表示順序的詞語清楚地介紹一下吧。


4．上網(wǎng)除了有很多好處，有害處嗎？

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，完成練習(xí)。

花　鐘

　　夏天，天亮得早，我起得也早。

　　大約五點鐘，我去湖邊跑步，做早操，我看見牽�；ㄒ呀�(jīng)開放了。每天都是這樣。

　　我聽見蟲兒在草叢里高聲鳴叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽牛花比做彩色的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。

　　當(dāng)我繞湖一周，又爬上那座小山坡，大約六點鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍，每天都是這樣。

　　我提醒自己，該回家了；吃過早飯，就去上學(xué)。

　　我知道，當(dāng)牽牛花開放的時候，我去鍛煉；當(dāng)蒲公英開放的時候，我該回家吃早飯了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學(xué)校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。

1．劃去錯誤的讀音。

播（b#　b6）放	花冠（gu1n　gu4n）
遲（ch0　c0）到	早操（c1o　ch1o）

2．按要求填空。

（1）“夏”查_____部，再查______畫，音序是_______，音節(jié)是________。

（2）“喜”查______部，再查_______畫。帶這個字的成語有___________、___________、___________

3．用“　　”劃出結(jié)尾段的擬人句。

4．選擇正確的答案。

（1）題目《花鐘》的意思是：

[　　]

a．花兒很漂亮，形狀像鐘一樣。

b．牽�；ê推压⒎謩e按一定時間開放。

c．每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。

（2）“我從沒有遲到過”的原因是：

[　　]

a．我按時出去做早操，按時吃飯，按時去上學(xué)。

b．我本來就是個遵守時間的孩子。

c．我利用牽牛花、蒲公英定時開放的特點，準(zhǔn)時做該做的事。

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀短文，完成練習(xí)。

花　鐘

　　夏天，天亮得早，我起得也早。

　　大約五點鐘，我去湖邊跑步，做早操，我看見牽�；ㄒ呀�(jīng)開放了。每天都是這樣。

　　我聽見蟲兒在草叢里高聲鳴叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽�；ū茸霾噬男±�。那些紫色的、藍(lán)色的、粉色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。

　　當(dāng)我繞湖一周，又爬上那座小山坡，大約六點鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍，每天都是這樣。

　　我提醒自己，該回家了；吃過早飯，就去上學(xué)。

　　我知道，當(dāng)牽�；ㄩ_放的時候，我去鍛煉；當(dāng)蒲公英開放的時候，我該回家吃早飯了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學(xué)校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。

1．劃去錯誤的讀音。

播（b#　b6）放	花冠（gu1n　gu4n）
遲（ch0　c0）到	早操（c1o　ch1o）

2．按要求填空。

（1）“夏”查_____部，再查______畫，音序是_______，音節(jié)是________。

（2）“喜”查______部，再查_______畫。帶這個字的成語有___________、___________、___________

3．用“　　”劃出結(jié)尾段的擬人句。

4．選擇正確的答案。

（1）題目《花鐘》的意思是：

[　　]

a．花兒很漂亮，形狀像鐘一樣。

b．牽�；ê推压⒎謩e按一定時間開放。

c．每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。

（2）“我從沒有遲到過”的原因是：

[　　]

a．我按時出去做早操，按時吃飯，按時去上學(xué)。

b．我本來就是個遵守時間的孩子。

c．我利用牽�；�、蒲公英定時開放的特點，準(zhǔn)時做該做的事。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

我愛閱讀。

沒有人喝彩的工作

       有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很(         )地走回家。
       媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
       但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：“為什么這般傷心？”
       我一邊抹(mā mǒ)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。”“呀！到底是什么事？”媽媽(          )地問我。
      “學(xué)校要開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角(jiǎo jué)，卻只要我在后臺工……工作！那小龍平時又很不愛文藝，這次反做了主角了！”我鳴嗚咽咽地，連話也說不清楚。
       媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。
      “云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面(          )地問。
      “那是一塊玻璃，兩根指針�！蔽一卮鹫f。
       媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我說：“你看，里面是些什么？”
      “是小齒輪和螺絲！”這時，我完全忘記了我的傷心事。
       媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的針不走，或走得不準(zhǔn)的時候，別人就會說‘這表是虛有外表 ’�？墒窃鯓硬拍苁顾鼤撸⑶易叩脺�(zhǔn)確呢？就是靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分�！�
       停了一會兒，媽媽又望著我(          )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能沒有的工作。”
       我恍然大悟，心里頓時很輕松，很快活了。
1．把下面的詞有選擇地填在文中的括號里。
     溫和          意味深長        和藹      傷心
2．從文中括號里選擇一個正確的讀音。
3．文中省略號表示的意思是：
4．聯(lián)系文章的內(nèi)容，說說畫“      ”句子的含義。

5．你認(rèn)為下面哪一種說法更正確，請打“√”。
    A．這是一篇介紹手表構(gòu)造特點和用途的文章。
     B．這是一篇借手表說明怎樣做人的文章。
     C．這是一篇借手表的構(gòu)造特點說明某一道理的文章。
6．讀過這篇文章后，你認(rèn)為哪些工作是“沒有人喝彩的工作”？

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

白求恩的遺囑

       在20世紀(jì)六七十年代的中國，諾爾曼·白求恩的名字可謂家喻戶曉。
       一個偶然的機會，筆者來到石家莊的白求恩軍醫(yī)學(xué)院，看到了白求恩臨終前的遺囑，遺囑是寫給聶榮臻司令員的。讀著讀著，不禁眼眶發(fā)熱。
       親愛的司令員：
       今天我感覺非常不好……也許我會和你們（分別  永別）了！請你給蒂姆·布克寫一封信，地址是加拿大多倫多城威靈頓街第十號門牌。
       用同樣的內(nèi)容寫給國際援華委員會和加拿大民主和平聯(lián)盟會。告訴他們，我在這里十分快樂，我（唯獨   唯一）的希望就是能夠多做貢獻(xiàn)。
       也寫信給白勞德并寄上一把日本指揮刀和一把中國大砍刀，報告他我在這邊的工作情形。把我的相片、日記、文件和軍區(qū)故事片等一概寄回那邊去，由蒂姆·布克分散，并告訴他有一個電影的片子將要完成。
       所有這些東西都裝在一個箱子里，用林賽先生送給我的那18美金作寄費。這個箱子必須很堅固，用皮帶捆住鎖好，再外加三條繩子保險。
       請求國際援華委員會給我的離婚妻子撥一筆生活的款子，或是分期給也可以。我對她應(yīng)負(fù)的責(zé)任很重，決不可以因為沒有錢而把她遺棄了。
       兩張行軍床，你和聶夫人留下吧，兩雙英國皮鞋也給你穿了。
       馬靴和馬褲給冀中的呂司令。賀龍將軍也要給他一些紀(jì)念品。
       給葉部長兩個箱子，游副部長18種器械，杜醫(yī)生可以拿15種，衛(wèi)生學(xué)校的江校長讓他任意挑選兩種物品作紀(jì)念吧！
       打字機和松緊繃帶給郎同志。手表和蚊帳給潘同志。一箱子食品送給董同志，算作我對他和他的夫人、孩子們的新年禮物！文學(xué)的書籍也給他。給我的小鬼和馬夫每人一床毯子，并另送小鬼一雙日本皮鞋。照相機給沙飛，貯電池等給攝影隊。醫(yī)學(xué)的書籍和小鬧鐘給衛(wèi)生學(xué)校。
       每年要買250磅奎寧和300磅鐵劑，專為治療患瘧疾者和貧血病患者。千萬不要再到保定、天津一帶去購買藥品，因為那邊的價錢要比滬、港貴兩倍。
       最近兩年是我平生最愉快、最有意義的日子，感覺（遺憾  不滿）的就是稍嫌孤悶一點。同時，這里的同志，對我的談話還嫌不夠。
       我不能再寫下去了。讓我把千百倍的謝忱送給你和其余千百萬親愛的同志。
                                                                                                  諾爾曼．白求恩
       這是一個多么富有人情味的遺囑啊!
1．把括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。
2．在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
      一（     ）信     兩（     ）箱子     三（     ）繩子   一大砍刀
      一（     ）款子兩（     ）皮鞋     一（     ）毯子  兩（     ）行軍床
3．認(rèn)真讀文中第八段畫“——”的句子，談?wù)勀銓Π浊蠖鞯恼J(rèn)識。


4．認(rèn)真讀文中第十四段畫“____”的部分，寫的是白求恩臨終前的又一遺囑，他囑咐的是什么事？


5．讀了這份飽含深情的遺囑，你對白求恩的評價是

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀短文，回答問題。

沒有人喝彩的工作

　　有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很（　�。┑刈呋丶�。

　　媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。

　　但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：“為什么這般傷心？”

　　我一邊抹（m1　m%）著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。”“呀！到底是什么事？”媽媽溫和地問我。

　　“學(xué)校開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角（ji3o　ju6），卻只要我在后臺工……工作！那小龍平時很不愛文藝，這次反做了！”我嗚嗚咽咽，連話也說不清楚。

　　媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。

　　“云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面（　�。┑貑��！澳鞘且粔K玻璃，兩根指針�！蔽一卮鹫f。

　　媽媽把弟弟放在一旁　脫下手表　把表殼打開　又問我說　你看里面是些什么

　　是小齒輪和螺絲　這時我完全忘記了我的傷心事

　　媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時候，別人就會說‘這表是徒有外表’�？墒窃鯓硬拍苁顾鼤�，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分�！蓖Ａ艘粫䞍�，媽媽又望著我（　�。┑卣f：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作�！甭犃藡寢尩脑挘遥ā　。�。

1．畫去文中不正確的讀音。

2．從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號里。

恍然大悟　意味深長　悲哀　傷心　溫和　柔和

3．給第8、9自然段中缺少標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號。

4．讀文中畫“_______”的句子，回答下列問題：

句中的“這”指的是什么？為什么說它“是重要的，而且是不能夠沒有的工作”？

_____________________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，回答問題。

沒有人喝彩的工作

　　有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很（　�。┑刈呋丶摇�

　　媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。

　　但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：“為什么這般傷心？”

　　我一邊抹（m1　m%）著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做�！薄把�！到底是什么事？”媽媽溫和地問我。

　　“學(xué)校開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角（ji3o　ju6），卻只要我在后臺工……工作！那小龍平時很不愛文藝，這次反做了！”我嗚嗚咽咽，連話也說不清楚。

　　媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。

　　“云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面（　�。┑貑��！澳鞘且粔K玻璃，兩根指針�！蔽一卮鹫f。

　　媽媽把弟弟放在一旁　脫下手表　把表殼打開　又問我說　你看里面是些什么

　　是小齒輪和螺絲　這時我完全忘記了我的傷心事

　　媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時候，別人就會說‘這表是徒有外表’。可是怎樣才能使它會走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”停了一會兒，媽媽又望著我（　�。┑卣f：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作�！甭犃藡寢尩脑挘遥ā　。�。

1．畫去文中不正確的讀音。

2．從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號里。

恍然大悟　意味深長　悲哀　傷心　溫和　柔和

3．給第8、9自然段中缺少標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號。

4．讀文中畫“_______”的句子，回答下列問題：

句中的“這”指的是什么？為什么說它“是重要的，而且是不能夠沒有的工作”？

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