給加粗字選擇正確的讀音。
裝(jiǎ  jià)
活(gàn  gān)
奇(hào  hǎo)
發(fā)現(xiàn)(fā  fà)
(huàng  huǎng)
霞(zhāo  cháo)

A、①jiǎ;hào;huàng;②gàn;fà;zhāo
B、①jiǎ;hào;huàng;②gàn;fā;cháo
C、①jiǎ;hào;huàng;②gàn;f;zhāo
D、①jiǎ;hǎo;huàng;②gàn;fā;zhāo
C
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相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:月考題 題型:單選題

給加粗字選擇正確的讀音打“√”,并用另一個讀音組詞。
裝(jiǎ  jià)( 。
活(gàn  gān)( 。
奇(hào  hǎo)( 。
發(fā)現(xiàn)(fā  fà)( 。
(huàng  huǎng)(  )
霞(zhāo  cháo)( 。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

給加粗字選擇正確的讀音。
(huàng  huǎng)
發(fā)蒼蒼(fā  fà)
向(zhāo  cháo)
魚(jì  jǐ)
乎(sì  shì)
裝(jià  jiǎ)

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科目:小學語文 來源:期中題 題型:單選題

給加粗字選擇正確讀音打“√”。
1.(jiǎ  jià)日里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。
2.弟弟也(jiǎ  jià)裝打哈欠,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。
3.今天考試他做了好(jī  jǐ)道應(yīng)用題。
4.蜜蜂飛得很低,(jī  jǐ)乎要觸到地面。
5.我回頭一看,是一位白發(fā)(fā  fà)蒼蒼的老爺爺。
6.火藥是中國最早發(fā)(fā  fà)明的。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

給加粗的字選擇正確的讀音。
jiǎ  jià  huán  hái  hǎo  hào
(1)放暑,爸爸帶我回了一趟(tàng)山東老家。( 。
(2)狐貍裝死了,騙(piàn)小動物們上當。( 。
(3)請把這本書給我。( 。
(4)你有什么東西要拿嗎?( 。
(5)冬冬勤學問,所以被評為“三”學生。(  )( 。
(6)雷鋒在出差的路上不停地做事。( 。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

給加粗的字選擇正確的讀音,打上“√”。
1.弟弟也(jiǎ  jià)裝打哈欠,把蒲公英的絨毛(cháo  zhāo)我臉上吹。
2.它和我們一起睡(jué  jiào),和我們一起起床。
3.我發(fā)(fā  fà)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。
4.從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的一(zhǒng  zhòng)花。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

給加粗的字選擇正確的讀音打“√”。
1.查理是個很調(diào)(tiáo  diào)皮的孩子。
2.李老師是新調(diào)(tiáo  diào)來的,不了解情況,所以檢查作業(yè)時格外仔細。
3.放暑(jià  jiǎ)的時候,鎮(zhèn)上來了度假的羅伯特先生一家。
4.弟弟也(jià  jiǎ)裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

我會給加粗的字選擇正確的讀音。
1.( jiāng jiàng)來我要當一名海軍戰(zhàn)士,乘風破浪,保衛(wèi)邊疆。
2.他(ji!ià)裝打哈欠似的也把蒲公英的茸毛朝我臉上吹。
3.從聲音里,你逐漸(shú shóu)悉了你身邊的世界。
4.白鯨成群結(jié)(jiē jié)隊地跟著破冰船游動起來。

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科目:小學語文 來源:新課標測試卷小學三年級上學期  語文 題型:071

請給加粗的字選擇正確的讀音,把錯誤的音節(jié)畫去。

s@ sh@)    裝(ji3 ji4

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科目:小學語文 來源:期中題 題型:單選題

讀句子,給加粗的多音字選擇正確的讀音,在下面打“√”。
1.暑(jiǎ jià)里,我和媽媽一起去北京旅游。
2.媽媽叫她,她(jiǎ jià)裝沒聽見。
3.我回頭一看,是一位白發(fā)(fā fà)蒼蒼的老爺爺。
4.童第周更加發(fā)(fā fà)憤學習了。
5.他(hǎo hào)奇地拿起書,看了又看。
6.老師把教室里的壞桌椅修(hǎo hào)了。
7.值班老師(kān kàn)見了,叫他進屋睡覺。
8.列文虎克的工作是(kān kàn)守大門,并定時到鐘樓去敲鐘。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀短文,做習題。
大海的呼吸
  大海會呼吸嗎?是的,它呼吸時威風凜凜,令人生畏。你到海邊去看看,那海浪一起一伏地(涌、流)向岸邊,飛濺起朵朵浪花。要不了多少時間,原先你站立的那片沙灘就被水浸沒了,沙灘和巖石都不見了。幾小時以后,海水慢慢地退了回去,你曾留下腳印的地方又顯露了出來。
  海水這種按時漲落的現(xiàn)象,就是大海在有節(jié)奏地呼吸,而且天天如此,年年不變。它的名稱叫“潮汐”。
  海水永不停息地一漲一落,(蘊藏、隱藏)著巨大的能量。在錢塘江入海口附近曾放置過裝滿12噸重石塊的鐵絲籠,可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。
  能不能利用海潮這匹烈馬呢?人們用實際行動作了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐電站。有人做過計算,如果把地球上的潮汐能都利用起來;每年可發(fā)電12400億度,相當于110座葛洲壩水電站的發(fā)電量。
1.用“\”劃去文中不恰當?shù)淖、詞。
2.給下列加粗字選擇正確讀音。
(méi  mò)  顯(lù  lòu)
3.從文中找出下列詞語的反義詞。
起——( 。 q——(  )  浸沒——( 。
4.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
威風凜凜:________________________________________________
令人生畏:________________________________________________
5.下面的句子各運用了什么方法?在括號內(nèi)打“√”。
(1)大海會呼吸嗎?是的,它呼吸時威風凜凜,令人生畏。
(  )比喻  。ā 。⿺M人  。ā 。┰O(shè)問
(2)在錢塘江人?诟浇胖眠^裝滿12噸重石塊的鐵絲籠,可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。
( 。┝袛(shù)字 。ā 。┡e例子 。ā 。┳鞅容^
(3)如果把地球上的潮汐能都利用起來,每年可發(fā)電12400億度,相當于110座葛洲壩水電站的發(fā)電量。
( 。┳骷僭O(shè) 。ā 。┝袛(shù)字 。ā 。┳鞅容^
6.大海的呼吸叫_______,它的特點①______________;②______________。

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