選出下面不是描寫秋天景物的詞語。

A、瓜果飄香 
B、天高云淡 
C、秋高氣爽 
D、烈日當(dāng)空
D
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面的短文,完成練習(xí)。

秋的原野

  窗外飄來一片梧桐的落葉。我對(duì)它凝視了一會(huì)兒,恍然領(lǐng)悟到:那是大自然給人們的訊號(hào),秋天已經(jīng)來臨了。
  我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游蕩,享受著徐徐吹來的涼風(fēng),感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。
  天空像__________,它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個(gè)小塘,也睜著碧澄澄的眼睛,凝望這美好的天色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里,忽然鉆出一對(duì)白鵝,慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫,或許嫌這兒過于寂寞吧,于是伸長(zhǎng)頸項(xiàng)“哦!哦!”有節(jié)奏地叫著,把水面蕩漾起一圈圈的波紋,也為大自然的畫面平添了不少生氣。
  山谷里楓樹的葉子,或許是喝了過量的酒,或許是為了向秋天表示他們無限的熱情,不然,它們?yōu)槭裁醇t得像__________似的呢?
  村前村后,等待著收割的稻田,好似__________。一陣微風(fēng)吹過,泛起了一排排金色的波浪:稻田深處,不時(shí)傳來一陣陣農(nóng)民們的歡笑聲。
  當(dāng)七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的織錦時(shí),村里屋頂?shù)臒焽枭弦采鹆丝|縷的炊煙,跨上牛背回家的牧童們,唱著抒情的歌謠,歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
1.給下面句子中的加粗詞語選擇正確的解釋。
(1)白鵝為大自然的畫面平添了不少生氣。(  )
(2)今天,我又惹媽媽生氣了。( 。
A.因不合心意而不愉快!  .生命力,活力。
2.選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹畹轿闹械臋M線上。
A.一片金黃色的大海
B.一團(tuán)火焰
C.一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石
3.第三自然段描寫的景物有________、________、________、________。
4.從文中找出一個(gè)擬人句畫上橫線。
5.你喜歡秋天的原野嗎?讀完短文,我們仿佛看到了一幅幅美麗的畫面,你最喜歡哪一幅呢?請(qǐng)用自己的語言描述出來。
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科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

讀短文,完成練習(xí)。
天山美景
       七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人,這時(shí)理想的是騎馬上天山。
       進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋到后邊。迎面送來的雪山寒氣,立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰,幾塊白云在雪峰間投入云影,就像雪白的綢緞上繡了幾朵銀灰色的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來, 閃耀著銀光。在那白皚皚的群峰腳下,是
(      )的翠綠的原始森林,密密的塔松像無數(shù)撐大的巨傘。夕陽西下,陽光透過(      )的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下了(      )細(xì)碎的日影。小山坡上,一條條清澈見底的小溪兩岸,到處是高過馬頭的鮮花,紅、黃、藍(lán)、白、紫, 五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯;人浮在花海上,也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍,只要一伸手,就可以捧到滿懷的鮮花。
       雖然這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗?  
       1.選擇下列3個(gè)詞語填入文中的括號(hào)里。
            斑斑點(diǎn)點(diǎn)            連綿不斷           重重疊疊  
       2.照樣子,在文中找出描寫顏色的雙音節(jié)以上的詞語寫在橫線上。
            雪白、五彩繽紛、                                       、                    
       3.文中畫線部分是個(gè)比喻句,把                 比作                 ,這樣寫的好處是                                                                                  。
       4.短文中作者具體描寫了                、               、                等景物,寫出了天山景物的美,表達(dá)了作者                                                               。

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