連一連,對的是 現(xiàn)在 dāng xuǎn 當(dāng)選 mìng lìng 輪流 xiàn zài 命令 yì zhí 一直 lún liú 期中 qī zhōng 第一 dì yī A、現(xiàn)在—xiàn zài;當(dāng)選—dāng xuǎn;輪流—lún liú;命令—mìng lìng;一直—yì zhí;期中—qī zhōng;第——dì yī B、現(xiàn)在—xiàn zài;當(dāng)選—dāng xuǎn;輪流—mìng lìng;命令—lún liú;一直—yì zhí;期中—qī zhōng;第——dì yī C、現(xiàn)在—dāng xuǎn;當(dāng)選—xiàn zài;輪流—lún liú;命令—mìng lìng;一直—yì zhí;期中—qī zhōng;第——dì yī D、現(xiàn)在—xiàn zài;當(dāng)選—dāng xuǎn;輪流—lún liú;命令—mìng lìng;一直—dì yī;期中—qī zhōng;第——yì zhí |
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問題。
大自然的秘密(節(jié)選)太平洋綠龜?shù)捏w重在150公斤左右,幼龜不及它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出,爭先恐后地爬向大海。只是從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘,稍不留心便可能成為鷹等食肉鳥的食物。
那天我們上島時(shí),已近黃昏,我們很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然,一只幼龜率先把頭探出巢穴,卻又欲進(jìn)而止,似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躑躅不前時(shí),一只嘲鷹突兀而來,它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對著向?qū)дf:“你得想想辦法啊!”向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是這樣的�!�
向?qū)У睦涞�,招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喚。向�(qū)O不情愿地抱起小烏龜,把它引向大海,那只嘲鷹眼見著到手的美食給抱走,只能頹喪地飛走了。
然而接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪�,成群成群的幼龜就從巢里魚貫而出�,F(xiàn)實(shí)很快使我們明白:我們原來干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”。一旦遇到危險(xiǎn),它便會(huì)返回龜巢�,F(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛�,巢中的幼龜�(shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結(jié)伴而出。
黃昏的海島,陽光仍然很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘,無遮無擋,成百上千的幼龜結(jié)群而出,很快引來許多食肉鳥,它們確實(shí)可以飽餐一頓了。
1.選擇正確的答案,填進(jìn)括號(hào)里。
巢里的烏龜爭先恐后地出來,是因?yàn)?/P>
[ ]
(1)它們看到食物了
(2)它們要拯救先出來的幼龜
(3)“偵察兵”沒有回來,它們錯(cuò)誤地認(rèn)為外面很安全
“現(xiàn)實(shí)很快使我們明白:我們原來干了一件愚不可及的蠢事�!边@句話里的“蠢事”是指
[ ]
(1)“我們”不應(yīng)該救小烏龜
(2)“我們”不應(yīng)該把小烏龜引向大海
(3)小烏龜不該出洞
2.摘抄文中描寫神態(tài)的詞語。
向?qū)В喝魺o其事
我和同伴:
3.聯(lián)系上下文為詞語選擇正確的意思,連一連。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
大自然的秘密(節(jié)選)太平洋綠龜?shù)捏w重在150公斤左右,幼龜不及它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出,爭先恐后地爬向大海。只是從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘,稍不留心便可能成為鷹等食肉鳥的食物。
那天我們上島時(shí),已近黃昏,我們很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然,一只幼龜率先把頭探出巢穴,卻又欲進(jìn)而止,似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躑躅不前時(shí),一只嘲鷹突兀而來,它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對著向?qū)дf:“你得想想辦法��!”向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是這樣的。”
向?qū)У睦涞�,招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喚。向�(qū)O不情愿地抱起小烏龜,把它引向大海,那只嘲鷹眼見著到手的美食給抱走,只能頹喪地飛走了。
然而接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪�,成群成群的幼龜就從巢里魚貫而出。現(xiàn)實(shí)很快使我們明白:我們原來干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”。一旦遇到危險(xiǎn),它便會(huì)返回龜巢�,F(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛�,巢中的幼龜�(shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結(jié)伴而出。
黃昏的海島,陽光仍然很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘,無遮無擋,成百上千的幼龜結(jié)群而出,很快引來許多食肉鳥,它們確實(shí)可以飽餐一頓了。
1.選擇正確的答案,填進(jìn)括號(hào)里。
巢里的烏龜爭先恐后地出來,是因?yàn)?/P>
[ ]
(1)它們看到食物了
(2)它們要拯救先出來的幼龜
(3)“偵察兵”沒有回來,它們錯(cuò)誤地認(rèn)為外面很安全
“現(xiàn)實(shí)很快使我們明白:我們原來干了一件愚不可及的蠢事。”這句話里的“蠢事”是指
[ ]
(1)“我們”不應(yīng)該救小烏龜
(2)“我們”不應(yīng)該把小烏龜引向大海
(3)小烏龜不該出洞
2.摘抄文中描寫神態(tài)的詞語。
向?qū)В喝魺o其事
我和同伴:
3.聯(lián)系上下文為詞語選擇正確的意思,連一連。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀理解
心 愿
巴黎有許多街道公園,離我們的公寓不遠(yuǎn)就有一座。
一個(gè)假日,我夾著一本書來到這個(gè)小公園,坐在幾堆花叢中間的長椅上。這是我最愛坐的長椅。因?yàn)槲蚁矚g那幾叢花,在春天的北京這樣的花是經(jīng)常見到的。
▲我翻了幾頁書 忽然聽到一個(gè)孩子的聲音 先生 你是中國人 是嗎 我抬頭一看 一個(gè)四五歲的小姑娘 雙手抱著個(gè)大布娃娃站在我面前 她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我 歪著腦袋等待我回答
你猜猜 小朋友
我說是 她挺自信
為什么 ▲
“因?yàn)槲壹矣泻枚嘀袊耍阆袼麄��!彼菍蓯鄣乃{(lán)眼睛真像清澈的泉水,閃耀著歡樂的光。
小姑娘的話使我迷惑不解。我問她:“你家有多少中國人?他們和你一塊兒吃飯嗎?”
“不!他們不吃飯,也不說話�!�
“為什么?”我更奇怪了。這時(shí)候走過來一男一女,都有三十七八歲年紀(jì)。那位女的邊走邊喊:“維勒尼克,你在那兒干什么?”
小姑娘扭頭看了一下,沒回答那女的的問話。
“媽媽叫你呢,你怎么不說話?”男的走到跟前對她說。
“我在和這位先生說話�!毙」媚镏钢�。
“是的,我們在進(jìn)行十分有趣的談話。她說家里有許多中國人,既不吃飯,也不說話……”
我的話還沒說完,小姑娘的父母就哈哈大笑起來。媽媽把女兒摟到懷里親了一下,說:“這是我們的孩子,剛四歲半,同她爸爸一樣,是個(gè)中國迷,現(xiàn)在連我也快變成中國迷了�!�
原來小女孩的爸爸曾兩次隨貿(mào)易代表團(tuán)去中國,回來后,他們家成了中國物品展覽館,什么廣東涼席、福建紙傘、蘇州刺繡、景德鎮(zhèn)瓷品,還有他們不會(huì)用的毛筆和中國古代的計(jì)算機(jī)——算盤,有的藝術(shù)品他們連名字都叫不出來。維勒尼克說的不吃飯不說話的中國人,指的是陳列在柜子里的二十多個(gè)不同模樣兒的泥人。
我完全理解小姑娘的語言和感情了。是那些不說話的中國人,把真誠的友誼帶進(jìn)了一個(gè)普通的法國人的家庭,而且生根發(fā)芽,開出了美麗的花朵。小姑娘天真的心靈,不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?
維勒尼克的爸爸興奮地講了許多中國見聞,繪聲繪色地描述了北京的故宮、桂林的山水、洛陽的石窟,仿佛我倒是從沒有到過中國的旅客,而他是個(gè)熱情的向?qū)АK咸喜唤^地講,使我相信他既了解中國的現(xiàn)在,也了解中國的過去。他說:“中國是一個(gè)偉大的國家,有永遠(yuǎn)值得引以為榮的歷史和文化,但是現(xiàn)在確實(shí)需要發(fā)展。你們的國家有巨大的潛力,這一點(diǎn)沒有誰比得上�!�
小姑娘插不上嘴,很著急,一連叫了幾聲爸爸。我指著她的布娃娃說:“你看,娃娃都閉上眼睛了,她要睡覺了�!�
“不,她總是和我一同睡�!彼肓讼�,問我,“你喜歡娃娃嗎?睡覺也抱著娃娃嗎?”
她問得這樣天真,把大人都逗樂了。我笑著說:“我也喜歡娃娃,但是不抱她。只有我的小女兒才像你一樣整天抱著她!”
“你的小女兒?她叫什么名字?我能和她玩嗎?”
“能。不過她不在巴黎,在北京。等你爸爸再去北京,帶著你到我家,她一定會(huì)歡迎你的。她有好多娃娃,連法國的會(huì)眨眼睛的娃娃都有�!�
“她會(huì)講法語嗎?”
“會(huì),可是不多。你可以當(dāng)她的老師嘛!”
“太好了!”小姑娘高興得跳起來。她抱著爸爸的腿,用會(huì)說話的眼睛乞求著,好像在說:我要去北京!我還要當(dāng)老師呢!
她爸爸認(rèn)真地對我說:“我希望她學(xué)中文,以后到中國留學(xué),做架設(shè)友誼橋梁的工程師!”
一個(gè)普通的法國家庭,一對中年夫婦和一個(gè)天真的孩子,他們的心愿多么美好,多么純真!人民的感情是樸素的,樸素的東西是最美的。修一座友誼的長橋,這是我們共同的心愿!
(1)給加粗的字選擇一個(gè)正確的讀音。
友誼(A.y0 B.y@) |
模樣(A.m* B.m$) |
仿佛(A.f$ B.f*) |
因為(A.w6i B.w8i) |
(2)給標(biāo)有▲的段落加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)下列句子用了哪種修辭手法?在正確的答案上畫“√”。
①她那對可愛的藍(lán)眼睛真像清澈的泉水,閃耀著歡樂的光。(擬人 比喻)
②小姑娘天真的心靈,不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?(疑問 反問 設(shè)問)
(4)“做架設(shè)友誼橋梁的工程師!”的意思是_______________。
(5)“修一座友誼的長橋,這是我們共同的心愿!”在文中起到_____________的作用。
(6)用“真誠”造句。______________________________
(7)簡要寫出文章的主要內(nèi)容。
______________________________
(8)請給文章再擬一個(gè)題目。________________
(9)文章是按照( )順序?qū)懙�。把序�?hào)填在括號(hào)里。
[ ]
①時(shí)間順序 |
②事情發(fā)展順序 |
③不同地點(diǎn) |
④不同內(nèi)容 |
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