請(qǐng)你選一選。 漂流 飄揚(yáng) 飄蕩 (1)五星紅旗在操場(chǎng)上空迎風(fēng)( 。。 (2)山頂上再也看不到( )的風(fēng)箏,小溪里再也看不到( )的紙船了。 中央 中間 中心 (3)李麗家住在二單元四層十號(hào),是( )的一戶。 (4)廣場(chǎng)( )矗(chù)立著人民英雄紀(jì)念碑。 (5)市( 。┯幸蛔利惖拇蠡▔。 A、(1)飄蕩;(2)飄揚(yáng);漂流;(3)中間;(4)中央;(5)中心 B、(1)飄揚(yáng);(2)飄蕩;漂流;(3)中間;(4)中央;(5)中心 C、(1)飄揚(yáng);(2)飄蕩;漂流;(3)中央;(4)中間;(5)中心 D、(1)漂流;(2)飄蕩;飄揚(yáng);(3)中間;(4)中心;(5)中央 |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诶ㄌ?hào)里。
吧 呢 啊 哇 嗎1
.對(duì)不起,我還沒畫完( 。2
.多么美的花兒( 。!3
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.請(qǐng)你再說一遍,好( 。?5
.請(qǐng)爺爺,再給我們講個(gè)故事( 。!科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诶ㄌ?hào)里。
吧 呢 啊 哇 嗎1
.對(duì)不起,我還沒畫完( 。2
.多么美的花兒( 。!3
.( ),下雪啦!4
.請(qǐng)你再說一遍,好( 。5
.請(qǐng)爺爺,再給我們講個(gè)故事( 。!
科目:小學(xué)語文 來源:能力拓展練習(xí) 小學(xué)語文六年級(jí)下·第12冊(cè)(新課標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型:048
閱讀下面選文,回答問題。
一分鐘著名教育家班杰明·D曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話,并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。
待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,班杰明的房門大敞開著,眼前的景象
沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你 a 門外等候一分鐘,我收拾一下,你 b 進(jìn)來吧。”一邊說著,班杰明輕輕地關(guān)上了房門。
不到一分鐘的時(shí)間,班杰明就又打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序,而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的酒香氣息里還漾著微波。
可是,沒等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向班杰明講出來,班杰明就非?蜌獾卣f道:“干杯。你可以走了!
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我……我還沒向您請(qǐng)教呢……”
“這些……難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著一邊掃視著自己的房間,輕言細(xì)語地說,“你進(jìn)來又有一分鐘了!
“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說,“我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,可以改變?cè)S多事情的深刻道理!
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝后,開心地走了。
1.請(qǐng)選出a和b處應(yīng)填入的字。
再 在 a.________ b.________
2.請(qǐng)寫出班杰明家在一分鐘前后的變化。
( )→( 。
3.為什么青年人會(huì)覺得既尷尬又非常遺憾?
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4.青年人拜訪班杰明有什么收獲?
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5.一分鐘都能做些什么呢?請(qǐng)你用一段話來敘述。
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