我能給加粗的字選擇正確的解釋。

閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　冼星海是我國(guó)著名的作曲家。他創(chuàng)作了《黃河大合唱》等許許多多氣勢(shì)磅礴、威武雄壯的樂(lè)曲，這些樂(lè)曲鼓舞了中國(guó)人民為祖國(guó)的解放而斗爭(zhēng)。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，冼星海從國(guó)外留學(xué)回來(lái)，被上海一個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)高薪聘請(qǐng)為指揮。但在這個(gè)被人稱(chēng)為“東亞明珠”的樂(lè)隊(duì)里，竟沒(méi)有一個(gè)中國(guó)隊(duì)員。

　　一天，冼星海在寬敞漂亮的排練大廳里指揮樂(lè)隊(duì)練習(xí)貝多芬的《第八交響樂(lè)》。他全神貫注、一絲不茍地指揮演奏，他發(fā)現(xiàn)樂(lè)隊(duì)把這首很有氣勢(shì)、富有激情的曲子演奏得很浮華，便把指揮棒一揮，說(shuō)：“排練暫時(shí)停止！”他耐心地向隊(duì)員們講解這首樂(lè)曲所要表達(dá)的藝術(shù)效果，對(duì)樂(lè)曲的表現(xiàn)手法也提出了明確的要求。這時(shí)，樂(lè)隊(duì)中發(fā)出嘰嘰喳喳聲，有人聳聳肩膀，表示對(duì)他的話不屑一顧�！耙粋€(gè)指揮對(duì)整個(gè)演奏負(fù)有責(zé)任，這你們應(yīng)該是了解的�！彼f嚴(yán)地說(shuō)道。

　　“我們了解�！笔紫√崆偈州p蔑地說(shuō)，“一個(gè)不曾產(chǎn)生交響樂(lè)的國(guó)家，能出現(xiàn)一個(gè)什么樣的指揮！”從這群驕橫的外國(guó)人中間爆發(fā)出放肆的笑聲。

　　面對(duì)這種卑劣的行為，冼星海按捺不住怒火，雙眼盯著這些外國(guó)人，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“我和我的祖國(guó)都不能容忍這種卑劣的侮辱！為了維護(hù)中國(guó)人的尊嚴(yán)，我立刻辭掉指揮的職務(wù)！”“啪”的一聲，他奮力將指揮棒摔在地上，毫不理睬樂(lè)隊(duì)負(fù)責(zé)人的再三挽留，昂首闊步走出了排練場(chǎng)。

①尊貴莊重。

②可尊敬的身份或地位。

①講究表面上的華麗，不顧實(shí)際。

②形容不認(rèn)真，不仔細(xì)。

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閱讀短文，完成練習(xí)。

　　一位叫馬維爾的法國(guó)記者去采訪林肯。

　　問(wèn)：據(jù)我所知。上兩屆總統(tǒng)都想過(guò)廢除黑奴制度�！督夥藕谂浴芬苍缭谒麄兡莻€(gè)時(shí)期就已草就，可是他們都沒(méi)拿起筆簽署它。請(qǐng)問(wèn)總統(tǒng)先生．他們是不是想把這一偉業(yè)留下來(lái)，給您去成就英名？

　　林肯：可能有這個(gè)意思吧。不過(guò)，如果他們知道拿起筆需要的僅是一點(diǎn)勇氣，我想他們一定非常懊喪。

　　“我父親在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng)，上面有許多石頭。正因如此，父親才得以以較低的價(jià)格買(mǎi)下。有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說(shuō)，如果可以搬，主人就不會(huì)賣(mài)給我們了，它們是一座座小山頭，都與大山連著。

　　“有一年，父親去城里買(mǎi)馬，母親帶我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里勞動(dòng)。母親說(shuō)，讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎？于是我們開(kāi)始挖那一塊塊石頭。不長(zhǎng)時(shí)間，就把它們給弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想象的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)�！�

　　林肯在信的末尾說(shuō)，有些事情一些人之所以不去做，只是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不可能。其實(shí)，有許多不可能，只存在于人的想象之中。

　　懊喪——（　�。　×骼ā　。�

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閱讀理解

愿望　　希望　　盼望　　期望　　失望

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我能給加粗的字選擇正確的解釋。

閱讀短文，按要求做。

　　一天，我們到中非共和國(guó)首都班吉布去，見(jiàn)路旁長(zhǎng)著一些椰樹(shù)、芒果樹(shù)和木瓜樹(shù)，枝頭掛滿了果實(shí)，一派生機(jī)勃勃。忽然，前方出現(xiàn)了一棵高大粗壯的大樹(shù)，好像摩天大樓一般。遠(yuǎn)看這棵樹(shù)，樹(shù)冠黑乎乎的，我以為是被大火燒光了的枯樹(shù)，可又不像。直到離它二百多米遠(yuǎn)，仍然看不到綠葉，我想：是不是昆蟲(chóng)將葉子吃光了。

　　“前面那棵樹(shù)怎么沒(méi)有葉子？”我忍不住問(wèn)同行的當(dāng)?shù)厝恕?/P>

　　“有，是有葉子的�！敝蟹枪と嗽垢嬖V我。

　　“那葉子是黑色的？”

　　“不，葉子是綠色的。大樹(shù)上掛滿了鳥(niǎo)巢，葉子就看不見(jiàn)了�！甭�(tīng)了扎斯的解釋?zhuān)也呕腥淮笪颉?/P>

　　走到近前，我不由感嘆：好大的樹(shù)！五個(gè)人手拉手恐怕都圍不過(guò)來(lái)。抬頭看，樹(shù)冠像個(gè)巨大的建筑物。那數(shù)不清的鳥(niǎo)巢像一個(gè)個(gè)的小房間整齊地排列在樹(shù)杈間。

　　忽然，聽(tīng)見(jiàn)一片“唧唧喳喳”的叫聲，鳥(niǎo)兒們歸巢了。只見(jiàn)它們飛向這棵大樹(shù)，陸續(xù)鉆進(jìn)自己的居所，開(kāi)始盡享天倫之樂(lè)了。

　　�。∵@“沒(méi)有葉子”的樹(shù)，原來(lái)是鳥(niǎo)兒們的家，是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園。

例：那數(shù)不清的鳥(niǎo)巢像一個(gè)個(gè)的小房間整齊地排列在樹(shù)杈間。

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