我是小判官，對(duì)錯(cuò)我來(lái)判。找出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)
A．回蕩 主持 俊馬 歸宿
B．眷巒 圣潔 濫用 晶瑩
C．威脅 礦物 枯揭 滋潤(rùn)
D．雄鷹 善待 纓兒 松脂
E．悲劇 治理 領(lǐng)悟 移民 |
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：改錯(cuò)題
我是小判官，對(duì)錯(cuò)我來(lái)判（找出每組詞語(yǔ)中的錯(cuò)字，在錯(cuò)字下面畫(huà)橫線，并把正確的寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)）。
1．回蕩 主持 俊馬 歸宿�。ā 。�
2．眷巒 圣潔 濫用 晶瑩�。ā 。�
3．威脅 礦物 枯揭 滋潤(rùn)�。ā 。�
4．雄鷹 善待 纓兒 松脂�。ā 。�
5．悲據(jù) 治理 領(lǐng)悟 移民�。ā 。�
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：判斷題
我是小判官，對(duì)錯(cuò)我來(lái)判（下面的說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。
1．《少年閏土》這一課節(jié)選自短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。（ ）
2．《少年閨土》這篇課文的作者是魯迅，他是江蘇人。（ ）
3．“我家只有一個(gè)忙月”中的“忙月”一詞是指按日給人家做工的。（ ）
4．上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”，主題下設(shè)有5個(gè)副主題。（ �。�
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：期末題
題型：判斷題
我是小判官，對(duì)錯(cuò)我來(lái)判(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)。
(1)《女?huà)z補(bǔ)天》和《夸父追日》都是神話故事。( )
(2)《詠柳》的作者是唐朝詩(shī)人李商隱。( )
(3)夸父終于追上了太陽(yáng)。( )
(4)《嫦娥》一詩(shī)中的“長(zhǎng)河”指長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。( )
(5)《驚弓之鳥(niǎo)》是一個(gè)成語(yǔ)故事。( )
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：判斷題
我是小判官，對(duì)錯(cuò)我來(lái)判(對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”)。
1．寓言和童話有許多相似之處，都具有教育意義。( )
2．《買(mǎi)櫝還珠》中的“櫝”是“柜子”的意思。( )
3．《驚弓之鳥(niǎo)》是一個(gè)成語(yǔ)故事。( )
4．《畫(huà)楊桃》一課的特點(diǎn)是運(yùn)用對(duì)比的手法，從一件事的敘述中引出一個(gè)深刻的道理。( )
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：判斷題
我是小判官，對(duì)錯(cuò)我來(lái)判(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)。
1．李商隱是宋代詩(shī)人。( )
2．《西門(mén)豹》一課是按照事情發(fā)生發(fā)展的順序?qū)懙摹? )
3．《嫦娥》一詩(shī)中的“長(zhǎng)河”是指長(zhǎng)江。( )
4．《牛郎織女》和《嫦娥奔月》都是寓言故事。( )
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