閱讀短文，完成練習(xí)。

　　森林里經(jīng)�；顒�(dòng)著一些有經(jīng)驗(yàn)、有辦法的人。他們能夠（辯　　辨）別各種樹(shù)木的特性。什么樹(shù)會(huì)長(zhǎng)什么菌，什么樹(shù)的汁液可以解（渴　　喝），什么樹(shù)的果實(shí)可以充饑，他們?nèi)贾馈?/P>

　　東北林區(qū)的老獵人敢于帶著極簡(jiǎn)單的工具進(jìn)入森林，[　　]不愁挨餓，[　　]不怕碰到麻煩。大森林就像一（座　　坐）他們可以隨時(shí)伸手取物的倉(cāng)庫(kù)似的。有人告訴我，在張家界林區(qū)，有一次，當(dāng)幾名旅行者因食物供應(yīng)不上而挨餓的時(shí)候，他們碰上一個(gè)森林老人。老人問(wèn)清情況，叫大家不必?fù)?dān)憂，他馬上可以協(xié)助解決。隨即他返身走進(jìn)森林里，才一會(huì)兒工夫，就捧著一竹籃新鮮的野果和幾個(gè)雞蛋出來(lái)了，當(dāng)旅游者面有難色，表示吃不慣生雞蛋的時(shí)候，老人笑嘻嘻地連聲說(shuō)：“有辦法！有辦法！”說(shuō)完他再次走入森林里，不一會(huì)兒，捧著煮熟的熱騰騰的雞蛋出來(lái)了，原來(lái)那森林里什么地方有野果，什么地方有滾燙的溫泉，他全知道。森林之所以吸引人，也正在于這本自然的大書(shū)，它的內(nèi)容太豐富多彩了。

1．劃去括號(hào)里不正確的字。

2．在[　　]里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

3．給加粗詞選擇正確的解釋。

（1）什么樹(shù)的果實(shí)可以充饑。

[　　]

（2）旅游者面有難色。

[　　]

（3）旅游者因食物供應(yīng)不上而挨餓。

[　　]

4．按要求填空。

（1）短文是圍繞________這句話寫(xiě)的。

（2）“才一會(huì)兒工夫”和“不一會(huì)兒”都表示________________

從這兩個(gè)詞語(yǔ)中，能看出森林老人________________

（3）短文中有個(gè)比喻句是________句中把________比作________。

1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

2．仔細(xì)閱讀第6自然段，回答問(wèn)題。

（1）這段話一共有（　　）句。

（2）第一句寫(xiě)雞媽媽（　�。�，第二句寫(xiě)雞媽媽（　�。谌鋵�(xiě)的是（　�。�。

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示：認(rèn)真讀讀鵝大哥、狐貍的話。]

4．這則寓言告訴我們什么道理？選擇正確的答案。[方法提示：聯(lián)系雞媽媽沒(méi)聽(tīng)鵝大哥的建議及聽(tīng)了狐貍的意見(jiàn)后各有什么結(jié)果來(lái)思考。]

[　　]

A．要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

B．誰(shuí)的意見(jiàn)都不能聽(tīng)。

C．對(duì)于別人的意見(jiàn)，要經(jīng)過(guò)分析后再?zèng)Q定是否該聽(tīng)取。

D．要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

5．考考你的知識(shí)面。

專門(mén)關(guān)押犯人的房子叫（　�。┓�。

1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

2．仔細(xì)閱讀第6自然段，回答問(wèn)題。

（1）這段話一共有（　�。┚�。

（2）第一句寫(xiě)雞媽媽（　�。诙鋵�(xiě)雞媽媽（　�。谌鋵�(xiě)的是（　�。�

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示：認(rèn)真讀讀鵝大哥、狐貍的話。]

4．這則寓言告訴我們什么道理？選擇正確的答案。[方法提示：聯(lián)系雞媽媽沒(méi)聽(tīng)鵝大哥的建議及聽(tīng)了狐貍的意見(jiàn)后各有什么結(jié)果來(lái)思考。]

[　　]

A．要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

B．誰(shuí)的意見(jiàn)都不能聽(tīng)。

C．對(duì)于別人的意見(jiàn)，要經(jīng)過(guò)分析后再?zèng)Q定是否該聽(tīng)取。

D．要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

5．考考你的知識(shí)面。

　　首先，土壤遭受污染。一千年前，這里曾經(jīng)是一個(gè)草木茂盛的大草原。但是近一兩百年來(lái)，由于人類過(guò)度墾殖、放牧，使土地沙化。有些地方還打上農(nóng)藥，土壤變成有害土壤，草原大片大片地在地球上消失。樹(shù)啊、花啊都別想活了，我________生命力強(qiáng)，________也招架不住土壤的污染。植物朋友們，你們一定要遠(yuǎn)離有害土壤，不然就要送命了。

　　你們快走吧！人類破壞環(huán)境的速度不斷加快，________你們?cè)俨惶�，到那時(shí)候________會(huì)沒(méi)命的�！�

　　它們收拾東西，正準(zhǔn)備走，突然又停下了。它們?cè)谒妓鳎骸凹以撏膬喊崮�？�?/P>

1．請(qǐng)把下面用得不恰當(dāng)?shù)淖钟脵M線畫(huà)出來(lái)，再把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。

2．寫(xiě)出下列詞的近義詞。

3．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

4．請(qǐng)你給文中畫(huà)橫線部分選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

5．請(qǐng)把相關(guān)內(nèi)容連接起來(lái)。

6．對(duì)“家該往哪兒搬呢？”這句話理解正確的是

[　　]

　　首先，土壤遭受污染。一千年前，這里曾經(jīng)是一個(gè)草木茂盛的大草原。但是近一兩百年來(lái)，由于人類過(guò)度墾殖、放牧，使土地沙化。有些地方還打上農(nóng)藥，土壤變成有害土壤，草原大片大片地在地球上消失。樹(shù)啊、花啊都別想活了，我________生命力強(qiáng)，________也招架不住土壤的污染。植物朋友們，你們一定要遠(yuǎn)離有害土壤，不然就要送命了。

　　你們快走吧！人類破壞環(huán)境的速度不斷加快，________你們?cè)俨惶樱侥菚r(shí)候________會(huì)沒(méi)命的�！�

　　它們收拾東西，正準(zhǔn)備走，突然又停下了。它們?cè)谒妓鳎骸凹以撏膬喊崮�？�?/P>

1．請(qǐng)把下面用得不恰當(dāng)?shù)淖钟脵M線畫(huà)出來(lái)，再把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。

2．寫(xiě)出下列詞的近義詞。

3．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

4．請(qǐng)你給文中畫(huà)橫線部分選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

5．請(qǐng)把相關(guān)內(nèi)容連接起來(lái)。

6．對(duì)“家該往哪兒搬呢？”這句話理解正確的是

[　　]