A．嚴(yán)厲B．嚴(yán)肅C．嚴(yán)格

（1）爸爸知道是小明打碎了魚缸后，（　�。┑嘏�評(píng)了他。

（2）老師平時(shí)對(duì)同學(xué)們要求十分（　　），哪怕寫錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，他也讓我們重新再來。

（3）爺爺一臉（　�。┑纳袂�，迫使小冬不得不放下手中的玩具。

A．戰(zhàn)斗B．戰(zhàn)爭

（4）在一次（　　）中，我軍攻克了敵人的一個(gè)高地。

（5）在（　�。┲�，老百姓遭受到了不幸的傷害。

A．嚴(yán)厲B．嚴(yán)肅C．嚴(yán)格

（1）爸爸知道是小明打碎了魚缸后，（　�。┑嘏�評(píng)了他。

（2）老師平時(shí)對(duì)同學(xué)們要求十分（　�。�，哪怕寫錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，他也讓我們重新再來。

（3）爺爺一臉（　　）的神情，迫使小冬不得不放下手中的玩具。

A．戰(zhàn)斗B．戰(zhàn)爭

（4）在一次（　�。┲�，我軍攻克了敵人的一個(gè)高地。

（5）在（　　）中，老百姓遭受到了不幸的傷害。

1．我（　　）回到老家，（　　）要到古老的水井邊看看。

2．白楊（　�。┰谀睦铮�（　�。┦悄敲粗�，那么高大。

3．井水是（　　）甜，（　�。�涼。

4．小妹妹（　�。┙o大家唱歌，（　�。┙o大家講故事。

5．爺爺（　�。�愛養(yǎng)花，（　�。�愛看有關(guān)養(yǎng)花的書。

6．（　�。�媽媽發(fā)燒了，（　　）還去上班。

1．我（　�。┗氐嚼霞�，（　�。┮�到古老的水井邊看看。

2．白楊（　�。┰谀睦�，（　�。┦悄敲粗�，那么高大。

3．井水是（　�。┨�，（　�。�涼。

4．小妹妹（　�。┙o大家唱歌，（　　）給大家講故事。

5．爺爺（　�。�愛養(yǎng)花，（　�。�愛看有關(guān)養(yǎng)花的書。

6．（　�。�媽媽發(fā)燒了，（　　）還去上班。

　　在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄到地上。當(dāng)我背著書包放學(xué)回家的時(shí)候，看到一個(gè)老爺爺迎著火紅的晚霞，把一堆黃燦燦的落葉輕輕地掃到花園里，微笑著告訴我它們是一種很好的肥料。是啊，它們落在地上，或者被踩在腳下，踏入泥土；或者被燒成灰燼（j@n），埋入泥土。它們?nèi)韵耠x開樹枝的時(shí)候一樣，沒有一點(diǎn)怨恨，也不感到一點(diǎn)悲傷。因?yàn)樗鼈兩钌疃�得，雖然自己化成了泥土，但會(huì)換來更加美好的春光。

1．下面作為短文的題目最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[　　]

A．落葉

B．我愛落葉

C．深秋的落葉

2．選字填空。

（1）（彩　采）色________　神________　風(fēng)________　________虹

（2）（�！￠L）經(jīng)________　________遠(yuǎn)　________跑　________識(shí)

（3）（怨　愿）心________　________望　恩________　________恨

（4）（芽　牙）豆________　________齒　________膏　發(fā)________

3．找出文中的比喻句和擬人句，把它們抄寫在下面。

比喻句：___________________________________

擬人句：___________________________________

4．在文章第一句話中最關(guān)鍵的詞下面畫“____”，這一句話在文中起什么作用？

5．這篇文章歌頌了落葉的獻(xiàn)身精神。找出文中最能反映這個(gè)中心思想的句子，寫在下面。

_____________________________________________