給句中的“白”字選擇正確的意思。 白:①顏色;�、诳盏模裁炊紱]有; ③清楚;�、荜愂觥⒄f明。 1.公園里明明白白寫著:不準(zhǔn)亂扔垃圾�。ā 。� 2.丁丁向冬冬表白自己的看法。( �。� 3.東方發(fā)白,我們就出發(fā)了。( ) 4.解放初,中國是一個(gè)一窮二白的落后國家。( ) A.1.③;2.④;3.②;4.① B.1.③;2.④;3.①;4.② C.1.④;2.③;3.①;4.② D.1.③;2.①;3.④;4.② |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:黃岡小狀元作業(yè)本 北京師大版課標(biāo)本 四年級(jí)語文(下) 題型:013
給句中的“白”字選擇正確的意思。
白:A顏色
B空的,什么都沒有
C清楚
D陳述、說明
公園里明明白白寫著:不準(zhǔn)亂扔垃圾!
[ ]
科目:小學(xué)語文 來源:黃岡小狀元作業(yè)本 北京師大版課標(biāo)本 四年級(jí)語文(下) 題型:013
給句中的“白”字選擇正確的意思。
白:A顏色
B空的,什么都沒有
C清楚
D陳述、說明
丁丁向冬冬表白自己的看法。
[ ]
科目:小學(xué)語文 來源:黃岡小狀元作業(yè)本 北京師大版課標(biāo)本 四年級(jí)語文(下) 題型:013
給句中的“白”字選擇正確的意思。
白:A 顏色
B 空的,什么都沒有
C 清楚
D 陳述、說明
解放初,中國是-個(gè)一窮二白的落后國家。
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
蒲公英
蒲公英的花(辨、瓣)落了,花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過,那可愛的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)(漂、飄)蕩�!�
太陽公公看見了,親切地囑咐他們:“孩子們記住,別落在表面上金光閃閃的地方,那是沙漠。也不要被銀花朵朵所(謎、迷)惑,那是湖泊。只有黑黝 (yōu)黝的泥土,才是你們生根長葉的地方。”
小降落傘大聲答道:“放心吧,太陽公公!我們一定到泥土中去生長!”可是,有兩顆小種子卻不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說:“這黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到那兒去,我準(zhǔn)會(huì)變成百萬富翁�!庇谑牵拖蛏衬w去。另一顆種子落在湖泊里,他得意地說:“這波光粼(lín)粼的湖面,一定能給我?guī)須g樂!�!薄�
第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英種子早已干死;落在湖泊里的種子早已淹死;只有落在泥土里的種子茁壯成長起來,他們?cè)诮馉N燦的陽光下(競、竟)相開放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗�!�
1.把文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖謩澋簟?nbsp;
2.給下列句中畫線的字選擇正確的讀音。
(1)幾十個(gè)小降(jiàng xiǎng)落傘,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。
(2)蒲公英不能停留在湖泊(pō pò)上。
(3)那金光閃閃的地方一定有數(shù)(shǔ shù)不清的寶貝。
3.寫出它們的反義詞。(在文中找)
烏黑——( ) 柔弱——( ) 丑陋——( )
4.用畫線的關(guān)聯(lián)詞造句。
只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長葉的地方。
只有……才……
5.已用“∥”把這篇童話分成三個(gè)部分,請(qǐng)你寫出第二、三部分的主要意思。
第一部分:故事的開端,講蒲公英的種子成熟了,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。
第二部分:故事的發(fā)展,講
第三部分:故事的結(jié)局,講
6.讀了這則童話,你有什么啟示呢?
科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048
�、偬烊灰桓辟\相的鼠,自從“百獸賽跑大會(huì)”僥幸取勝以來,忝(ti3n,感到有愧的意思)居十二生肖之冠,不免威風(fēng)八面,洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列為四害之首,使得我們的鼠老大氣得“吹鼠須瞪鼠眼”。但這又由不得它,誰叫它一生都消磨于吃的勞動(dòng)和竊的忙碌中呢!
�、谀闱扑�,一雙光溜溜的賊眼,一身灰黑色的皮毛,躲在米籮邊探頭探腦的,畏縮不前,( �。┬∨笥褌兛吹�,( �。⿻�(huì)知道它是個(gè)小偷兒。它害怕白晝的威脅,一切都在暗中進(jìn)行。
�、凼螅酌淖�,家族龐大,種類繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、東北山鼠等等,不勝枚舉。
④鼠的數(shù)量之多,令人咋舌。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),中國現(xiàn)今約有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%。
�、菔蟮摹袄霞摇本烤乖谀鞲纾€是在中國,學(xué)術(shù)界有過爭論。我國最早的古籍《詩經(jīng)》有過關(guān)于老鼠的記載。近年來,我國的考古工作者在安徽潛山發(fā)掘出距今5500年的曉鼠化石。根據(jù)哺乳類動(dòng)物專家的研究,證明曉鼠為鼠類的祖先。所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠類原產(chǎn)于中國。
�、蓿ā 。�,鼠們感覺在中國住得太久,悶倦了,便在元朝成吉思汗西征時(shí),隨軍周游了東歐和北歐。當(dāng)200年前歐洲移民到澳大利亞落戶時(shí),鼠們又雅興大發(fā),隨行前往。A到了10年前,有兩只小老鼠懷著周游七大洲的雄心壯志,竟然溜上了一艘澳大利亞開往南極洲的遠(yuǎn)洋破冰船。它倆在銀色世界里做了十幾個(gè)好夢后,終于在饑寒交迫下銷聲匿跡了。
�、呃鲜鬄楹χ�,世人皆知。它偷吃糧食。在我國,老鼠每年吃掉的糧食相當(dāng)于一年糧食總產(chǎn)量的10%左右,同我國每年進(jìn)口的糧食總額幾乎相等。它還危害農(nóng)田和水利設(shè)施,破壞草場,咬壞衣物,傳播疾病……怪不得人們要群起而攻之了。
�、嗾\然鼠有百害,但有時(shí)亦可化害為利。
�、嵊械膰依美鲜蟮撵`敏嗅覺 經(jīng)過一番專門馴養(yǎng) 將它們 派 到郵電部門海關(guān) 倉庫偵察爆炸物 戰(zhàn)績十分顯赫
⑩我國北部黑河地區(qū) 有一種麝(sh8)鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很強(qiáng),比狐皮、貂皮還要珍貴;雄鼠臍下有一白核,其味芬芳,比麝香猶有過之而無不及,麝鼠因此而得名。
另外,那短短3寸鼠須制成的毛筆,寫字勁挺有力,十分難得,遠(yuǎn)比黃鼠狼毛制成的狼毫來得珍貴。B大書法家王羲之在《筆經(jīng)》中說:“世傳張芝、鐘繇用鼠須筆,筆鋒用勁、強(qiáng)有鋒芒�!�據(jù)載,蘇東坡對(duì)鼠須筆有特殊嗜(sh@)好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以為“毫”了。
( �。覀円步^不能因此饒恕鼠給人類帶來的災(zāi)害。
1.用“\”劃去下列加粗字的不正確讀音。
僥(r2o ji3o)幸 俗(s$u s*)名
悶(m6n m8n)倦 饒(r2o n2o)恕
2.根據(jù)拼音寫漢字。
sh( 老_______ _______假 金_______ _______國 _______條
j0 _______時(shí)雨 _______他 _______限 _______便 _______診
3.給文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,只填序號(hào)。
A.也許 B.就 C.但是 D.如果
4.解釋加粗字的意思。
5.請(qǐng)你再寫出5個(gè)含“鼠”字的成語。(除去文章里的)
________ ________ ________ ________ ________
6.給第⑨自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
7.文中畫線句A的意思是南極洲________。
8.畫線句B告訴我們:傳說著名書法家張芝、鐘繇用________。
9.“據(jù)專家統(tǒng)計(jì),中國現(xiàn)今有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%�!本渲小凹s”的意思是________,說明了中國________。
10.“誠然鼠有百害,但有時(shí)亦可化害為利�!边@句話在文章中所起的作用是________。
11.“所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠原產(chǎn)于中國�!薄霸痹谶@里表達(dá)的意思是________。句子里為什么用“鼠類”而沒有用“老鼠”?
________________________
12.為什么說“鼠類原產(chǎn)于中國”?
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,完成練習(xí)。
成大事只要一點(diǎn)勇氣一位叫馬維爾的法國記者去采訪林肯。
問:據(jù)我所知。上兩屆總統(tǒng)都想過廢除黑奴制度。《解放黑奴宣言》也早在他們那個(gè)時(shí)期就已草就,可是他們都沒拿起筆簽署它。請(qǐng)問總統(tǒng)先生.他們是不是想把這一偉業(yè)留下來,給您去成就英名?
林肯:可能有這個(gè)意思吧。不過,如果他們知道拿起筆需要的僅是一點(diǎn)勇氣,我想他們一定非常懊喪。
馬維爾還沒來得及問下去,林肯的馬車就出發(fā)了,他一直都沒弄明白林肯這句話的含義。林肯去世50年后,馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案。林肯在信中談到幼年時(shí)的一段經(jīng)歷:
“我父親在西雅圖有一處農(nóng)場,上面有許多石頭。正因如此,父親才得以以較低的價(jià)格買下。有一天,母親建議把上面的石頭搬走。父親說,如果可以搬,主人就不會(huì)賣給我們了,它們是一座座小山頭,都與大山連著。
“有一年,父親去城里買馬,母親帶我們?cè)谵r(nóng)場里勞動(dòng)。母親說,讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎?于是我們開始挖那一塊塊石頭。不長時(shí)間,就把它們給弄走了,因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想象的山頭,而是一塊塊孤零零的石塊,只要往下挖一英尺,就可以把它們晃動(dòng)�!�
林肯在信的末尾說,有些事情一些人之所以不去做,只是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不可能。其實(shí),有許多不可能,只存在于人的想象之中。
讀到這封信的時(shí)候,馬維爾已是76歲的老人,就是在這一年,他正式下決心學(xué)習(xí)漢語。據(jù)說3年后的1917年,他在廣州旅行采訪,是以流利的漢語與孫中山對(duì)話的。
(1)聯(lián)系上下文,寫出近義詞。
懊喪——( �。 ×骼ā 。�
(2)給句中加粗字選擇正確的解釋。
就:A.湊近,靠近�!�B.從事,開始進(jìn)入。 C.依照現(xiàn)有的情況,順便。 D.完成�!�D.表示肯定的語氣�!�F.立刻,不用經(jīng)過很多時(shí)間。 G.即使,就是,表假設(shè)�!�H.只,偏偏。
(1)《解放黑奴宣言》也早在他們那個(gè)時(shí)期就已草就。(�。 。ā。�
�。�2)夜里,他就著微弱的油燈看書。( )
�。�3)妹妹就喜歡布娃娃,對(duì)其他的玩具都不感興趣。( )
(3)林肯認(rèn)為的“拿起筆需要的僅是一點(diǎn)勇氣”指的是什么?
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(4)幼年時(shí)的哪一件事讓他對(duì)困難形成了自己的看法?
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(5)馬維爾為什么能在76歲的高齡花3年時(shí)間學(xué)成漢語?
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