________耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，藝術(shù)超凡，名揚四海；眼瞎的孩子，終于成了音樂家，技藝卓絕，譽滿天下。

（1）給第一自然段加上合適的標點符號。

（2）根據(jù)意思在文中找出該詞，并寫在括號里。

（3）文章______處應(yīng)填的詞語為

[　　]

（4）填表格。

（5）這篇文章告訴我們

[　　]

A．只要努力，當命運堵塞了一條道路的時候，它，常常還會留下另椞醯纜返摹?/P>

B．眼睛瞎了、耳朵聾了，也無關(guān)緊要。

C．人要戰(zhàn)勝命運。

（6）給多音字組詞。

　�。�1）給加粗字選擇正確的解釋。

[　　]

    A．看

    B．景象或樣子

    C．對事物的認識或看法

[　　]

　　（2）寫出3個描寫春天的詞語。

　　風和日麗、________________________

　�。�3）比較下面兩組詞語，量詞重復后意思有什么不同。

　�。�4）在選文找出2句把紅樹林當作人來寫的句子。________、________。

　�。�5）從選文第2節(jié)中找出一組近義詞。

　�。�6）這兩節(jié)課文主要介紹了紅樹林____________________________

　　森林中舉辦比“大”比賽。牛老大走上擂臺，動物們高呼：“大！”大象登場表演，動物們也歡呼：“大！”臺下角落里的一只青蛙氣壞了：難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石，拼命鼓起肚皮，并神采飛揚地高喊；“我大嗎?”“不大！”傳來一片嘲諷之聲。

　　有一名登山隊員，有幸參加了攀登珠穆朗瑪峰的活動。在6400米的高度，他體力不支，決定下山去。當他講起這段經(jīng)歷時，別人替他惋惜，問他：“你為何不再堅持一下呢?再攀一點高度，再咬緊一下牙關(guān)�！�

　　“不，我最清楚，6400米的海拔是我登山生涯的最高點，我一點都沒有遺憾�！彼f。

1．同音字組詞。

2．解釋加粗字的意思：至死（　　）　體力不支（　�。�

3．劃出加粗字的正確讀音：擂（l6i　l8i）臺　有幸（x@ng　x@n）

4．從文中找出下列詞語的反義詞�！蔡崾荆阂来螐牡谝�、第三、第四節(jié)找。〕

5．不改變句意，把下面的句子換一種說法

你為何不再堅持一下呢?

6．填空。

短文中寫到兩個事例：青蛙在比“大”比賽中，為了__________，結(jié)果________；登山隊員因為_________，結(jié)果________。

7．分別用一個合適的詞語表達你對青蛙和登山隊員的看法。

對青蛙：____________對登山隊員：_____________

8．用“∥”給短文分段，并寫出段意。

9．選擇。

[　　]

A．他有攀登珠穆朗瑪峰的勇氣。

B．他達到了自己登山生涯的最高點。

C．他懂得不是任何人都能夠超越極限，抵達更高層次的，能正確地對待自己。

閱讀理解

　　　天　　路

清晨我站在青青的牧場，

看到神鷹披著那霞光，

像一片祥云飛過藍天，

為藏家兒女帶來吉祥。

那是一條神奇的天路，

把人間的溫暖送到邊疆，

從此山不再高、路不再漫長，

各族兒女歡聚一堂。

黃昏我站在高高的山岡，

看那鐵路修到我家鄉(xiāng)，

一條巨龍翻山越嶺，

為雪域高原送來安康。

那是一條神奇的天路，

帶我們走進人間天堂，

青稞酒酥油茶會更加香甜，

幸福的歌聲傳遍四方。

（1）寫出反義詞。

（2）比一比，組詞。

（3）填空。

�、俚�1節(jié)中的“神鷹”就是________。

�、谶@首詩寫了兩條通向青藏高原的“天路”，一條是___________，一條是____________________。

（4）第1節(jié)中，為什么說有了神奇的天路，“從此山不再高，路不再漫長”?_____________________________________________

（5）選擇朗讀節(jié)奏正確的一句

[　　]

A．青稞酒/酥油茶/會更加香甜

B．青稞/酒酥/油茶/會更加香甜

（6）這首詩中有幾句話對得非常工整，找一找，寫下來。

“清晨我站在青青的牧場”對（　　　　）

“為藏家兒女帶來吉祥”對（　　　�。�

（1）寫出反義詞。

（2）比一比，組詞。

（3）填空。

�、俚�1節(jié)中的“神鷹”就是________。

�、谶@首詩寫了兩條通向青藏高原的“天路”，一條是___________，一條是____________________。

（4）第1節(jié)中，為什么說有了神奇的天路，“從此山不再高，路不再漫長”?_____________________________________________

（5）選擇朗讀節(jié)奏正確的一句

[　　]

A．青稞酒/酥油茶/會更加香甜

B．青稞/酒酥/油茶/會更加香甜

（6）這首詩中有幾句話對得非常工整，找一找，寫下來。

　　人，都愛美。有的愛美妙的音樂，這美的旋律會使人陶醉；有的則愛花，花的[阿　　婀]娜多姿、芳芬香味，使人心曠神[怡　　貽]；像我，我愛桂花。

　　八月，許多花兒都已[雕　　凋]謝，而桂花卻怒放了。打老遠人們就聞到一股香氣。但花兒在哪兒呢？——害羞的桂花躲在葉子后面哩！你看它，由五六個小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛，多么像藏在綠陰后面的害羞的姑娘��！

　　桂花，沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重[采　　彩]，沒有菊花的千姿百態(tài)。它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；花香而不刺鼻，聞著是那樣的使人清新舒暢。

1．在文中括號內(nèi)用“√”選擇正確的字。

2．寫出“嘩眾取寵”這個成語的意思。

3．在第二段中用“——”劃出比喻句。

4．“桂花，沒有牡丹的國色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，沒有菊花的千姿百態(tài)�！边\用了________修辭手法。[方法提示：有三句或三句以上內(nèi)容相關(guān)，結(jié)構(gòu)類似的句子或句子成分來表示強調(diào)和一層層的深入的修辭方法叫排比�？鋸埵菫榱藛l(fā)聽者或讀者的想像力和加強所說的話的力量，用夸大的詞句來形容事物。比喻和擬人，我們前面介紹過。怎么樣，想想吧！]

5．概括第四段的段意，并在方格內(nèi)加上標點。[方法提示：概括段意要注意掌握方法，有時我們可以把段落中的中心句或總起句找出來作為文章的段意，這些句子常出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾處。]

6．下列哪一項屬于桂花本質(zhì)性的品格？

[　　]

A．由五六個小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛。

B．它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方。

C．花香而不刺鼻，聞著是那樣的使人清新舒暢。

D．不爭名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會。