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重新排列錯亂的句子,正確的順序是
( 。┬」媚镆唤z不茍的精神和精彩的表演,贏得了全場熱烈的掌聲。
( 。╆犻L連忙跑上舞臺想辦法,不小心把她的鞋子拉了下來。
( 。┤珖s技比賽正在洪山禮堂緊張地進行著。
( 。┬」媚镌跊]有穿鞋子的情況下,仍然認真地表演著每個動作。
( 。┩蝗唬硌荨盾嚰肌返男」媚,鞋子的扣子壞了。

A、5;3;4;1;2
B、5;3;1;2;4
C、3;5;1;4;2
D、5;3;1;4;2
D
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相關習題

科目:小學語文 來源:輕松練習15分(測試卷)小學語文第十冊 題型:022

把下面幾句排列錯亂的話,按順序重新排列,把序號寫在括號里

(  )其實這種說法從科學角度看,是不正確的。

(  )盡管條件一樣,比如同在一個班,又為什么有的同學記憶好,有的同學記憶不好呢?

(  )而主要的則是后來的環(huán)境影響,尤其是自我鍛煉的關系。

(  )有的同學說,我天生腦子笨,記不住。

(  )這主要是跟每個同學記憶的方法、學習的興趣,是不是專心等有關。

(  )事實上,每一個發(fā)育正常的人,先天性的記憶幾乎沒有什么差別。

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科目:小學語文 來源: 題型:022

把下面幾句排列錯亂的話,按順序重新排列,把序號寫在括號里

(    )其實這種說法從科學角度看,是不正確的。

(    )盡管條件一樣,比如同在一個班,又為什么有的同學記憶好,有的同學記憶不好呢?

(    )而主要的則是后來的環(huán)境影響,尤其是自我鍛煉的關系。

(    )有的同學說,我天生腦子笨,記不住。

(    )這主要是跟每個同學記憶的方法、學習的興趣,是不是專心等有關。

(    )事實上,每一個發(fā)育正常的人,先天性的記憶幾乎沒有什么差別。

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