選出句子中沒有用錯的詞

A.她很寧靜,總是默默地坐在教室的一角。
B.我是一個極其普遍的少先隊員。
C.孩子們不斷讓別人推測自己買了什么禮物。 
D.漂亮的長刀招引住了查理。
E.孩子們熱烈地討論這個問題。
E
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相關習題

科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀理解

  屋子里沒有生爐子,又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈,想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對著門放著的一張床,床上仰面躺著她的女鄰居。她一動不動,只有死人才是這副模樣。桑娜把馬燈舉得更近一些,不錯,是西蒙。她頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜,一只蒼白僵硬的手,像要抓住什么東西似的,從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊,睡著兩個很小的孩子,都是卷頭發(fā),圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,蜷縮著身子,兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然,母親在臨死的時候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還有舊頭巾包住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜,他們睡得又香又甜。

  桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。她自己也不知道為什么要這樣做,但是她覺得非這樣做不可。

  回到家里,她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。她臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受�!�,揍我一頓也好!”

  (1)給加粗字選擇正確的解釋。

   鬧著玩(  )

翻了( �。�

笑話(  )

   鬧脾氣( �。�

哄哄(  )

天宮( �。�

   鬧:A.喧嘩;不安靜 B.吵;擾亂 C.發(fā)泄(感情) D.害(�。�;發(fā)生(災害或不好的事) E.干;弄;搞 F.開玩笑;逗

 �。�2)選文第1節(jié)中描寫西蒙的兩個孩子睡著的樣子的兩個句子是________、________。簡要寫出你讀著這兩個句子后感受到什么。(可以講一點,也可以講兩點或更多。)

_________________________________________________________

 �。�3)第3節(jié)中,描寫桑娜神態(tài)的詞語是______________________

____________________________________________。

 �。�4)“忐忑不安”形容桑娜_________________________________。

  (5)下面兩種說法,你同意哪一種?

[  ]

    A.桑娜“忐忑不安地想”,說明是否收養(yǎng)西蒙的兩個孩子,桑娜還拿不定主意。

    B.盡管桑娜“忐忑不安”,但她收養(yǎng)兩個孩子的決心是不會改變的。

    同意________理由:_______________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀理解

  屋子里沒有生爐子,又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈,想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對著門放著的一張床,床上仰面躺著她的女鄰居。她一動不動,只有死人才是這副模樣。桑娜把馬燈舉得更近一些,不錯,是西蒙。她頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜,一只蒼白僵硬的手,像要抓住什么東西似的,從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊,睡著兩個很小的孩子,都是卷頭發(fā),圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,蜷縮著身子,兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然,母親在臨死的時候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還有舊頭巾包住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜,他們睡得又香又甜。

  桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。她自己也不知道為什么要這樣做,但是她覺得非這樣做不可。

  回到家里,她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。她臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受。……嗯,揍我一頓也好!

 �。�1)給加粗字選擇正確的解釋。

   鬧著玩(  )

翻了( �。�

笑話( �。�

   鬧脾氣( �。�

哄哄( �。�

天宮( �。�

   鬧:A.喧嘩;不安靜 B.吵;擾亂 C.發(fā)泄(感情) D.害(�。话l(fā)生(災害或不好的事) E.干;弄;搞 F.開玩笑;逗

 �。�2)選文第1節(jié)中描寫西蒙的兩個孩子睡著的樣子的兩個句子是________________。簡要寫出你讀著這兩個句子后感受到什么。(可以講一點,也可以講兩點或更多。)

_________________________________________________________

 �。�3)第3節(jié)中,描寫桑娜神態(tài)的詞語是______________________

____________________________________________。

  (4)“忐忑不安”形容桑娜_________________________________。

 �。�5)下面兩種說法,你同意哪一種?

[  ]

    A.桑娜“忐忑不安地想”,說明是否收養(yǎng)西蒙的兩個孩子,桑娜還拿不定主意。

    B.盡管桑娜“忐忑不安”,但她收養(yǎng)兩個孩子的決心是不會改變的。

    同意________理由:_______________________________________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文選段,回答問題。
  藍鼻子小女巫就在這時候趕來了。她能用鼻子聞出空氣中的傷心味兒。
  “你頭疼,是嗎?”小女巫問。
  “是,而且越來越疼了�!毙∧九伎蓱z巴巴地說。
  “那是因為你很傷心,卻不會哭�!�
  小女巫用她的魔杖在小木偶的腦袋上點了一下。
  “哇——”小木偶放聲大哭起來。
  慢慢地,小木偶不再傷心了,腦袋也不疼了。
  “小木偶,我把人類所有的表情都送給你。”小女巫說完,又用魔杖在小木偶的腦袋上點了幾下。
  現(xiàn)在,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關心了。
  老木匠說得沒錯,笑是很重要的。不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的。
1.寫出下列詞語的近義詞。
傷心——( �。 ≈薄ā 。 £P心——( �。�
2.照樣子寫詞語。
疼 ___________ ___________ ___________
可憐巴巴 ___________ ___________ ___________
3.文中的破折號表示( �。�
A.表示注釋  B.表示遞進  C.表示轉折  D.表示聲音延長
4.用“____”畫出文中的中心句。說說自己的體會并寫下來。
_________________________________________________________________

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科目:小學語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(上)人教版新課標 人教版新課標 題型:048

________

 �、僖惶欤艺诔壥袌鐾婢卟棵χ�。大廳里人來人往,熙(x9)熙攘(r3ng)攘。這時,一位30多歲的母親走了過來。身邊跟著一位7歲的小男孩,m* m$)樣像小學一二年級的學生。

 �、谒埱笳f:“小姐,您能抽點時間聽一聽我孩子想說的話嗎?”

 �、畚伊�j0 j@)迎上去,蹲下來問小男孩有什么事。只見他的小嘴巴緊閉著,兩眼盯著自己的鞋子。一雙小手微微發(fā)抖,拿著當時深受兒童歡迎的機器人玩具。

 �、堋翱禳c說!小姐沒有那閑工夫等你。”母親疾言厲色地命令道。

 �、萃蝗婚g,氣氛變________很緊張。母親氣________直掉眼淚,男孩哭了起來。我頓時預感到,可能有什么要緊________事,自己必須耐心________聽孩子說出這句話。它或許與母子倆有著切身的利害關系,甚至重要________將會影響小男孩今后________成長。

  ⑥過了幾分鐘,小男孩好不容易結結巴巴地擠出一句話——“小……姐,我沒……沒想……拿,對……不……不……起�!彼呎f邊伸開手,機器人玩具從被揉摸得皺zh^u z^u)巴巴的包裝盒里露了出來。

 �、呗犕赀@句話,母親輕輕地嘆了一口氣。隨j0 j@)要我把玩具部的負責人請來,她得把事情講清楚。

  ⑧她的行為很使我感動,體會到父母對孩子的一片愛心,理解到教育子女的不易。我動情地說:“夫人,不必了,玩具錢我收下就行了,讓這件事成為我們?nèi)齻€人的秘密吧!孩子既然明白錯了,也就夠了�!�

 �、釓拇耍@個秘密永遠藏在我心里,成為一種美好的回憶。而那位母親離去前幾次向我鞠躬致歉的身影,至今令人難以忘懷。

(1)

用“\”劃去文中加粗字的不正確讀音。

(2)

加偏旁組成字,再組成詞語。

(3)

請給第⑤自然段的橫線上加上“的”“地”“得”。

(4)

在原文中找出母親語氣情緒變化的詞語。

(5)

“它或許與母子倆有著切身的利害關系”,這句話中的“它”指的是

[  ]

A.

機器人玩具

B.

小男孩

C.

母親

D.

小男孩要說的話

(6)

“聽完這句話,母親輕輕地嘆了一口氣�!边@句話中,母親嘆了一口氣的原因是

[  ]

A.

母親很生氣

B.

母親很無奈

C.

母親很傷心

D.

母親一點兒辦法也沒有

(7)

結尾處“那位母親離去前幾次向我鞠躬致歉的身影,至今令人難以忘懷”,難以忘懷母親身影的原因是什么?

________________________

(8)

請給這篇文章選一個最合適的題目

[  ]

A.

感動

B.

秘密

C.

機器人玩具

D.

母親

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
捐贈天堂
       單位號召大家為災區(qū)捐物,同事們紛紛拿來了衣服鞋帽日常用品等。同事李子拎來了一個特大的包,里面除了四季的衣物之外還有一對母子毛毛熊以及幾條漂亮的發(fā)帶。李子解釋說:“這些小玩意兒都是我那寶貝閨女給塞進來的。昨天我下班回家,說咱們單位給災區(qū)捐物呢。我閨女不明白捐物是怎么回事,非要讓我給她講講不可。哎呀,這一講可不要緊,那小公主竟然抹起眼淚來!她跟我說:‘爸爸,那些災區(qū)的小朋友連衣服都穿不上,肯定沒有毛毛熊也沒有發(fā)帶,求你把這些東西送給他們吧。’”李子把那只熊媽媽翻過來,只見它肚子上貼著一小塊橡皮膏,上面歪歪斜斜地寫著四個字:“祝你快樂。”    
      “好一個惹人喜愛的小天使!”我在心里這樣說,眼睛有些泛潮。我很自然地聯(lián)想到至今還珍存在我家匣子里的兩張剪紙。    
       那是兩張四不像剪紙,刀法笨拙粗陋。我甚至敢說,它是我見過的最糟糕的剪紙。我的先生徐當初朝我炫耀它時,我大笑著對他說:“不是跟你吹牛,本姑娘閉著眼睛都能剪得比這好十倍!”徐一臉肅穆,他說:“如果你知道了關于它的故事,你就再也不會嘲笑它了�!�     
       徐是唐山人,1976年唐山大地震時他還是個孩子。那7.8級的強烈地震毀滅了他的家園,奪走了他的母親……開學了,他便擦干了血水和淚水去上學。臨時搭建的抗震棚里,老師把外地同學捐來的書本分給大家。他分到的書很新,翻開看時,竟發(fā)現(xiàn)里面有兩張剪紙!徐高興得歡呼起來。這歡呼引來了全班的同學,大家嫉妒地分享了他那份巨大的歡樂……     
      “要知道,”徐A對我說,“在廢墟掩埋了一切的背景下,這兩張剪紙帶給一個可憐的孩子的是一份奢侈至極的歡愉呀!我想在這個世界上,大概只有孩子才 最懂得孩子:他的愛,就相信小朋友一定也愛。他小心翼翼地捧在手里的有可能是幾粒石子甚至一塊泥巴,但當他慷慨地把這作為禮物贈送給一個極想得到它的伙伴時,他們就有了一個天堂。童趣,永遠是大人們無法涉足的一塊福地。當你明白了十克拉的鉆石比一只玻璃球值錢時,那你就悲慘地長大,你再也不可能擁有那種至純至凈至善至美的天使之心了。”     
       我神話般地聽著他的講述,不知什么時候已把那兩張曾給予他莫大歡樂與安慰的剪紙貼在自己的胸前。我說:“很可惜,我們不知道這剪紙出自哪個孩子的手�!�     
       徐B說:“我問過老師,那批書來自石家莊�!�     
       我無聲地淌下淚來,終于明白了徐為什么對我這個石家莊籍的女孩一見傾心。我多希望自己就是這兩張剪紙的贈送者,多希望童年時的一次真誠付出被人刻骨銘心地牢記著,逐漸增值成一筆千金不換的財富……     
       我不知道那毛毛熊和發(fā)帶又將演繹出怎樣一個美麗動人的故事,我只知道:一顆童心給另一顆童心捐贈了一個真正的天堂。
1.從下列詞語中選擇恰當?shù)奶钊階、B兩處。
      ①連忙地  ②深情地  ③緩緩地  ④急切地  
      A:                    B:                   
2.細讀文章,判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
     (1)一對母子毛毛熊以及幾條漂亮的發(fā)帶是“我”的寶貝閨女捐贈的。(    ) 
     (2)“好一個惹人喜愛的小天使!”句中的“小天使”是指同事李子的女兒。(    ) 
     (3)“徐”因為唐山大地震而失去了母親,他得到新書時,因為兩張剪紙而獲得巨大喜悅。(    )  
     (4)“我”其實就是那兩張剪紙的贈送者。(    )  
     (5)天使之心是至純至凈至善至美的。(    )
3.文中令“我”感動至深的兩次捐贈分別是什么呢?
                                                                                                                                          
4.文中的“我”為什么要珍藏那兩張剪紙? 
                                                                                                                                          
5.聯(lián)系全文談談你對“一顆童心給另一顆童心捐贈了一個真正的天堂”的理解。(任選角度)
                                                                                                                                             

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。  
諾言
  真愛的方式有許多種,實現(xiàn)諾言也是愛的一種方式。
   8歲時,我上小學三年級(jī  jí),我的姐姐當時正讀初中,她是個很美的姑娘,親朋們因此很寵(chǒng páng)愛她。春節(jié)前,從廣州出差(chā  chāi)回來的姑姑送給她一件樣式別致、顏色粉紅的上衣作為新年禮物。在我飽含羨慕甚至是嫉(jí jì)妒的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼望著新年的到來。
  可是就在臘月二十九那天,鄰居大哥的女朋友第一次上門做客,倉促之下伯父伯母沒有準備好給她的禮物。正在他們手足無措之際,父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去,于是促成了一樁美滿婚姻。
  晚上,伯父來我家,連連稱謝并送來了買衣服的錢,父親執(zhí)意不收。送走了伯父,他喝(hē hè)住了正幸災樂禍挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答應過年那天一定讓她穿上新衣服,姐姐不理睬父親,躲在母親懷里委屈地哭個不停。
  那時候爸爸媽媽兩個人一月的工資不足100元錢,家中的經(jīng)濟狀況一點兒也不寬裕,而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服。所以姐姐認為重新?lián)碛心瞧奂t只不過是個奢(zhě  shē)望罷了。
  第二天就是大年三十。父親一大早就拿著家里僅有的30元錢去趕北京的長途汽車,西單、東單、王府井、前門、大柵欄……他跑遍城內(nèi)大大小小的商店、市場,最后終于買到了和姑姑送的樣式、顏色一樣的上衣。
  在黃昏的暮色中,父親風塵仆仆地趕回家,把衣服放到滿臉驚詫的姐姐手上,沒有說一句話。
  看著母親給父親清洗包扎擠車時碰破的手臂,我問:“爸,你為什么一定要去買衣服?”父親輕輕地撫摩著我的頭,淡淡地說了一句:“讓你姐姐過個愉快的年呀�!�
  淚水漸漸遮住了我的視線,一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達我幼小心靈的最深處。
1.用“\”畫去文中括號里錯誤的讀音。
2.從文中找出下列詞語的近義詞。
堅決果斷——(    )
謹慎小心——(    )
3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)時間:____
(2)地點:____
(3)人物:____
4.選擇。
(1)事情的起因是(    )
A.爸爸將姐姐的新衣服送給了別人。
B.一家人盼望新年早點到來。
C.家人都很寵愛姐姐。
(2)事情發(fā)展的經(jīng)過是(    )
A.鄰居大哥的女友答應了婚事。
B.爸爸去北京為姐姐買衣服。
C.伯父很感激爸爸。
(3)事情的結果是(  )
A.姐姐沒想到春節(jié)會穿上新衣服。
B.姐姐終于在過年那一天穿上了新衣服。
C.爸爸回家時胳膊受傷了。
5.父親是一個怎樣的人?請你用恰當?shù)脑~語概括出他的品質(zhì)。
父親是一個__________________________________的人。
6.最后一段中,“一種深厚無比的愛意”指的是什么?
___________________________________________
7.父親一番辛苦之后,如果還是沒能滿足姐姐的心愿,你將如何看待父親,你認為他是一個好父親嗎?
___________________________________________

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀沖浪

美麗的謊言

  在一次盛大的舞會上,實話先生見到一位風韻猶存的老女人,他走過去向她行禮,說:“您使我想起您年輕的時候。”

  老女人微笑著說:“怎么樣?”

  “很漂亮�!�

  “難道我現(xiàn)在不漂亮嗎?”老女人帶著幾分戲謔說。

  實話先生非常認真地說:“是的,比起年輕的您,您的皮膚松弛,缺少光澤,還有皺紋。”

  老女人的臉一陣白一陣紅,尷尬地瞪著那雙略微慍怒的眼睛,剛才的自信得意消失了。

  這時,撒謊先生來到老女人面前,彬彬有禮地邀請老女人跳舞,說:“您是舞會上最漂亮的女人。如果你能接受我的邀請,我將是舞會上最幸福的人�!�

  老女人眼睛頓然閃出迷人的神采,她伸出了應允的手。

  撒謊先生和老女人在舞池里跳了一曲又一曲。老女人沉浸在無比的幸福之中。

  實話先生坐在一邊看著這對年齡不協(xié)調(diào)的舞伴。撒謊先生微笑著對老女人說了句什么,那老女人突然間像萌發(fā)了青春活力,全身洋溢著生命的激情與魅力,舞跳得就像個年輕人,一個出色、漂亮的年輕女郎!

  舞會結束了。

  實話先生叫住剛送走老女人的撒謊先生,問道:“跳舞的時候你對她說了什么?”

  撒謊先生說:“我對她說,‘我愛你,你愿意嫁給我嗎?’”

  實話先生驚愕地瞪大眼睛,氣憤不已地說:“你又在撒謊了!你根本不會娶她�!�

  “沒錯�?伤芨吲d,難道你沒看見嗎?”

  倆人爭執(zhí)不下,各走東西。

  第二天,他們各自從郵差那里得到一函訃文:“×日于×地參加×××的葬禮�!痹谀沟厮麄儾黄诙觯麄兊哪抗饴湓诹斯啄局�,那里躺著的正是那位老女人。

  葬禮結束后,一位仆人走過來,將兩封信分別交給了實話先生和撒謊先生。

  實話先生打開信后看到這樣一行字:“實話先生,你是對的。衰老、死亡不可避免,但說出來卻如雪上加霜,我將把一生的日記贈送給你,那才是我的真實�!�

  撒謊先生打開了老女人留給他的遺筆:“撒謊先生,我非常感謝你的謊言。它讓我生命的最后一夜過得如此美妙幸福;它讓我生命的枯木重新燃起了青春的活力;它化去了我心中厚厚的霜雪。我將把我的遺產(chǎn)全部贈送給你,請你用它去制造美麗的謊言吧!”

1.給下面兩個詞選擇正確的解釋。

1)戲謔:

[  ]

A.開玩笑

B.認真地

2)尷尬:

[  ]

A.處境窘困,不易處理

B.神態(tài)不自然

2.撒謊先生的謊言對老女人起到了很多作用,請你把這樣的句子用橫線畫上。

3.說說你對謊言的看法。

___________________________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀沖浪

美麗的謊言

  在一次盛大的舞會上,實話先生見到一位風韻猶存的老女人,他走過去向她行禮,說:“您使我想起您年輕的時候�!�

  老女人微笑著說:“怎么樣?”

  “很漂亮�!�

  “難道我現(xiàn)在不漂亮嗎?”老女人帶著幾分戲謔說。

  實話先生非常認真地說:“是的,比起年輕的您,您的皮膚松弛,缺少光澤,還有皺紋。”

  老女人的臉一陣白一陣紅,尷尬地瞪著那雙略微慍怒的眼睛,剛才的自信得意消失了。

  這時,撒謊先生來到老女人面前,彬彬有禮地邀請老女人跳舞,說:“您是舞會上最漂亮的女人。如果你能接受我的邀請,我將是舞會上最幸福的人。”

  老女人眼睛頓然閃出迷人的神采,她伸出了應允的手。

  撒謊先生和老女人在舞池里跳了一曲又一曲。老女人沉浸在無比的幸福之中。

  實話先生坐在一邊看著這對年齡不協(xié)調(diào)的舞伴。撒謊先生微笑著對老女人說了句什么,那老女人突然間像萌發(fā)了青春活力,全身洋溢著生命的激情與魅力,舞跳得就像個年輕人,一個出色、漂亮的年輕女郎!

  舞會結束了。

  實話先生叫住剛送走老女人的撒謊先生,問道:“跳舞的時候你對她說了什么?”

  撒謊先生說:“我對她說,‘我愛你,你愿意嫁給我嗎?’”

  實話先生驚愕地瞪大眼睛,氣憤不已地說:“你又在撒謊了!你根本不會娶她。”

  “沒錯�?伤芨吲d,難道你沒看見嗎?”

  倆人爭執(zhí)不下,各走東西。

  第二天,他們各自從郵差那里得到一函訃文:“×日于×地參加×××的葬禮�!痹谀沟厮麄儾黄诙�,他們的目光落在了棺木中,那里躺著的正是那位老女人。

  葬禮結束后,一位仆人走過來,將兩封信分別交給了實話先生和撒謊先生。

  實話先生打開信后看到這樣一行字:“實話先生,你是對的。衰老、死亡不可避免,但說出來卻如雪上加霜,我將把一生的日記贈送給你,那才是我的真實�!�

  撒謊先生打開了老女人留給他的遺筆:“撒謊先生,我非常感謝你的謊言。它讓我生命的最后一夜過得如此美妙幸福;它讓我生命的枯木重新燃起了青春的活力;它化去了我心中厚厚的霜雪。我將把我的遺產(chǎn)全部贈送給你,請你用它去制造美麗的謊言吧!”

1.給下面兩個詞選擇正確的解釋。

1)戲謔:

[  ]

A.開玩笑

B.認真地

2)尷尬:

[  ]

A.處境窘困,不易處理

B.神態(tài)不自然

2.撒謊先生的謊言對老女人起到了很多作用,請你把這樣的句子用橫線畫上。

3.說說你對謊言的看法。

___________________________________________________

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科目:小學語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

難忘的八個字

        隨著年齡的增長,我發(fā)覺自己越來越與眾不同。 我氣惱,我憤恨——怎么會一生下來就是裂唇!我一 跨進校門,同學們就開始譏嘲我,我心里很清楚,對別人來說我的模樣令人厭惡——一個小女孩,有著一 副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話來結巴。     
       同學們問我:“你嘴巴怎么會變得這樣?”我撒謊說小時候摔了一跤,給地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說,比告訴他們我生出來就是免唇要好受點。我越來越敢肯定:除了家里人以外,沒人會愛我,甚至沒人會喜歡我。     
        二年級時,我進了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖、很美。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。 但是,沒有一個人比我更愛她。因為這里有一個很不一般的緣故——     
       我們低年級同學都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊,用右手捂著右邊耳朵,然后老師在她的講臺上輕輕說一句話,再由那個孩子把話復述出來。可是我的左耳朵先天失聰,幾乎聽不見任何聲音, 我不愿把這些說出來,因為同學們會更加嘲笑我的。     
       不過我有辦法對付這種“耳語測驗”。旱在幼兒園做游戲時,我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵,他們只注意你重復的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次,和往常一樣,我又是最后一個。 每個孩子都興高采烈,因為他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想老師會說什么呢?以前的老師一般總是說:“天是藍色的�!被蛘摺澳阌袥]有一雙新鞋?”等等。     
       終于輪到我了,我把左耳對著倫納德夫人,同時用右手緊緊捂著耳朵,然后,悄悄把右手抬起一點, 這樣就足以聽清老師的話了。     
       我等待著……然后,倫納德老師說了八個字,這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這八個字改變了我對人生的看法。這位很胖、很關的老師輕輕說道:“我希望你是我女兒!”     
1、畫去下列詞語中劃線字錯誤的讀音。     
     (m6   mú)樣       厭(è   wù)     裂(chún  cún)    
     氣(nǎo  lǎo)        (qí  jī)形        一(shù   sù)     
2、“聰”用部首查字法應查(    )部,再查 (    )畫�!奥敗弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俾犛X;② 聽覺靈敏;③聰明。“左耳先天失聰”的“聰”應取第(      )種解釋。     
3、用近義詞解釋下列詞。     
     撫慰(     )    譏嘲(     )     氣惱(     )    緣故(     )     
4、為本文選擇一個準確的中心思想,在后面的括號里畫勾。   
     A.贊揚了教師倫納德夫人對有缺陷的學生不但不歧視,而且還加倍地關心、愛護的高尚品德。 (    )     
     B.贊揚了教師倫納德夫人對有缺陷的學生不歧視,并且還用慈母般的話語,撫慰了一個殘疾兒童的心靈。表達了作者對倫納德夫人真誠的熱愛、敬慕之情。(     )     
5、 閱讀短文回答問題。     
     (1)難忘的八個字是哪八個字?為什么難忘?這八個字對“我”產(chǎn)生了什么作用?為什么有這樣大的作用?      
    (2)讀“我發(fā)覺自己越來越與眾不同”,什么叫做“與眾不同”?“我”怎么與眾不同?為什么“我”沒人喜歡?     
   (3)耳語測驗是怎么進行的?用“         ”在文中畫出。   
5、用“---------”在文中畫出一句最能夠表達作者思想感情的句子。

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