選詞填空。
(  )有合適的陽光、水分和溫度,種子( 。┌l(fā)芽。

A.只要……就……
B.因為……所以……
C.不僅……而且……
A
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相關習題

科目:小學語文 來源:期末題 題型:填空題

選詞填空。
因為……所以…… 不僅……而且…… 只要……就……     
只有……才能…… 如果……就……  不是……就是……
1.( 。┯泻线m的陽光、水分和溫度,種子( 。┌l(fā)芽。
2.( 。┞斆髂芨傻娜,(  )有所收獲。
3.(  )坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻合二為一,( 。┰趹(zhàn)場上大顯 神威。
4.桂花( 。┗ㄐ螊汕,( 。┫阄稘庥簟
5.( 。┠贻p時做出了努力,年老時( 。┎粫羞z憾了。

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀并完成練習。
兩只螞蟻
  雷陣雨過后,兩只螞蟻從樹縫中爬了出來,它們呼吸著的空氣,沐浴著__________的陽光, 欣賞著雨后__________的景色。它們覺得山更青了,草更綠了,花更艷了,大自然中的一切顯得更加美麗、迷人。忽然,一陣大風吹來,不幸的事情發(fā)生了,兩只螞蟻被風吹了下來,正好掉在樹下的大水坑里。         
  一只螞蟻嚇得動也不敢動,僵直地伸著它的足和觸角,連呼救的勇氣也沒有。它感到自己的身體正在慢慢地往下沉,它想:“我不行了,我完了……”         
  另一只螞蟻雖然心里也充滿了恐懼,但是它想:“我怎能就這樣的死去呢?哪怕有萬分之一的生存希望,我也要盡百分之百的努力!  如果不與逆境抗爭,就只有死路一條!”于是,它拼命地掙 (zhá   zá)著,用 (jín   jìn)全身的力氣蹬著、劃著……         
  第二天清晨,只有一只螞蟻從樹縫里 (zhuān   zuān)出來曬太陽,仔細一看,正是昨天在大水坑里掙扎的那只。     
1.用“√”在文中的括號里選出加粗字的正確讀音。     
2.在第1自然段的橫線上填上合適的詞語。     
3.把“我怎能就這樣的死去呢?”這句話換一種說法,不能改變句子的原意。       
________________________________________________________________
4.同是螞蟻,為什么第二天只有一只螞蟻從樹縫里鉆出來曬太陽?    
___________________________________________________________________   
5.讀了這篇短文之后,請寫下你的感受。  
 ____________________________________________________________________  

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問題。

立春的蘿卜

  江西北部多丘陵。

  不太平整的田地高高低低向四方伸展開來。冬日,田壟一片灰色,對農(nóng)民來說,這的確是一個令人歡喜的季節(jié)。

  但你看見蘿卜生長著,吸足了陽光、空氣和水分,隨意在田頭地角蓬勃生長著。鄉(xiāng)下的蘿卜永遠這樣白、脆、甜。( 。┠阍谔镱^走過,順手拔出一只蘿卜,先洗掉上面的泥,( 。┠苌,保管你會覺得特別爽口,而且味兒純正,這才是鄉(xiāng)下的蘿卜呀。大自然總是養(yǎng)人的,上了年紀的農(nóng)民只要口里啃著蘿卜,總覺得鄉(xiāng)下日子(  )窮點兒,( 。┬睦镞^得踏實。

  蘿卜下種有早有遲。早種的早嘗鮮,遲種的吃得時間長。你看,那早撒下籽的,已經(jīng)長出金黃的小花兒,像誰家日漸長大的姐姐。

  時近年關,田里地里的蘿卜越發(fā)長得盡興。蘿卜為什么長得這樣盡興呢?原來呀,在即至的除夕的爆竹聲里,它準備迎接新年;在更早一些日子里,它已經(jīng)用干凈的身子,迎接了春天。

1.按要求畫出句子。

1)用“~~~~~”畫出丘陵地帶田地樣子的句子。

2)用“_____”畫出蘿卜色、味俱好的句子。

3)用“_____”畫出蘿卜長勢很好的句子。

2.選擇下列合適的關聯(lián)詞填入文中的括號里。

1)因為……所以……(2)雖然……但……(3)如果……就……

3.根據(jù)下面意思把短文分成三段。(用“||”劃開)。

1)江西北部冬日的田野景色。

2)冬日生長的蘿卜色艷味美。

3)早種遲種的蘿卜都很盡興。

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

立春的蘿卜

  江西北部多丘陵。

  不太平整的田地高高低低向四方伸展開來。冬日,田壟一片灰色,對農(nóng)民來說,這的確是一個令人歡喜的季節(jié)。

  但你看見蘿卜生長著,吸足了陽光、空氣和水分,隨意在田頭地角蓬勃生長著。鄉(xiāng)下的蘿卜永遠這樣白、脆、甜。( 。┠阍谔镱^走過,順手拔出一只蘿卜,先洗掉上面的泥,( 。┠苌裕9苣銜X得特別爽口,而且味兒純正,這才是鄉(xiāng)下的蘿卜呀。大自然總是養(yǎng)人的,上了年紀的農(nóng)民只要口里啃著蘿卜,總覺得鄉(xiāng)下日子(  )窮點兒,(  )心里過得踏實。

  蘿卜下種有早有遲。早種的早嘗鮮,遲種的吃得時間長。你看,那早撒下籽的,已經(jīng)長出金黃的小花兒,像誰家日漸長大的姐姐。

  時近年關,田里地里的蘿卜越發(fā)長得盡興。蘿卜為什么長得這樣盡興呢?原來呀,在即至的除夕的爆竹聲里,它準備迎接新年;在更早一些日子里,它已經(jīng)用干凈的身子,迎接了春天。

1.按要求畫出句子。

1)用“~~~~~”畫出丘陵地帶田地樣子的句子。

2)用“_____”畫出蘿卜色、味俱好的句子。

3)用“_____”畫出蘿卜長勢很好的句子。

2.選擇下列合適的關聯(lián)詞填入文中的括號里。

1)因為……所以……(2)雖然……但……(3)如果……就……

3.根據(jù)下面意思把短文分成三段。(用“||”劃開)。

1)江西北部冬日的田野景色。

2)冬日生長的蘿卜色艷味美。

3)早種遲種的蘿卜都很盡興。

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科目:小學語文 來源:三新助學單元測試AB卷語文  三年級(下冊) 題型:048

閱讀短文,回答問題。

立春的蘿卜

  江西北部多丘陵。

  不太平整的田地高高低低向四方伸展開來。冬日,田壟一片灰色,對農(nóng)民來說,這的確是一個令人歡喜的季節(jié)。

  但你看見蘿卜生長著,吸足了陽光、空氣和水分,隨意在田頭地角蓬勃生長著。鄉(xiāng)下的蘿卜永遠這樣白、脆、甜。( 。┠阍谔镱^走過,順手拔出一只蘿卜,先洗掉上面的泥,(  )能生吃,保管你會覺得特別爽口,而且味兒純正,這才是鄉(xiāng)下的蘿卜呀。大自然總是養(yǎng)人的,上了年紀的農(nóng)民只要口里啃著蘿卜,總覺得鄉(xiāng)下日子( 。└F點兒,( 。┬睦镞^得踏實。

  蘿卜下種有早有遲。早種的早嘗鮮,遲種的吃得時間長。你看,那早撒下籽的,已經(jīng)長出金黃的小花兒,像誰家日漸長大的姐姐。

  時近年關,田里地里的蘿卜越發(fā)長得盡興。蘿卜為什么長得這樣盡興呢?原來呀,在即至的除夕的爆竹聲里,它準備迎接新年;在更早一些日子里,它已經(jīng)用干凈的身子,迎接了春天。

1.按要求畫出句子。

(1)用“”畫出丘陵地帶田地樣子的句子。

(2)用“________”畫出蘿卜色、味俱好的句子。

(3)用“”畫出蘿卜長勢很好的句子。

2.選擇下列合適的關聯(lián)詞填入文中的括號里。

(1)因為……所以……。2)雖然……但…… (3)如果……就……

3.根據(jù)下面意思把短文分成三段。(用“‖”劃開)。

(1)江西北部冬日的田野景色。

(2)冬日生長的蘿卜色艷味美。

(3)早種遲種的蘿卜都很盡興。

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

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我愛露珠

  春天,萬物萌生,一切都有迷人之處,可我最喜愛的還是那小小的露珠。

  黎明時刻,草葉上、花瓣間,凝結著一顆顆晶瑩的露珠。它們是那么潔凈、透明,即使拿出一塊水晶來,放在露珠旁,也會黯然失色。

  太陽升起來了,射出萬道金光;▋盒老驳鼐`開了花蕾,草兒快活地挺直了腰桿,鳥兒唱起了甜美的歌。一切充滿了生機,充滿了希望。這時,露珠來不及向太陽告別,就匆匆地走了——去滋潤泥土,去澆灌秧苗。

  露珠就是這樣,站在自己的位置上,默默地奉獻,多么平凡,多么可愛。

1.讀讀這篇短文,遇到生字,請你查查字典,并且把查到的音節(jié)標在這個生字的上面。

2.短文共有_______節(jié)!耙磺谐錆M了生機,流滿了希望!笔堑________節(jié)的第_______句話。

3.從課文中選擇合適的詞填空。

(射出)金光

 

( 。┭鼦U

( 。┠嗤

( 。┭砻

( 。┗ɡ

4.太陽升起來后,露珠干什么去了,請用“______”在文中劃出。抄寫在橫線上。

__________________________________________________________________________________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,完成練習。

我愛露珠

  春天,萬物萌生,一切都有迷人之處,可我最喜愛的還是那小小的露珠。

  黎明時刻,草葉上、花瓣間,凝結著一顆顆晶瑩的露珠。它們是那么潔凈、透明,即使拿出一塊水晶來,放在露珠旁,也會黯然失色。

  太陽升起來了,射出萬道金光;▋盒老驳鼐`開了花蕾,草兒快活地挺直了腰桿,鳥兒唱起了甜美的歌。一切充滿了生機,充滿了希望。這時,露珠來不及向太陽告別,就匆匆地走了——去滋潤泥土,去澆灌秧苗。

  露珠就是這樣,站在自己的位置上,默默地奉獻,多么平凡,多么可愛。

1.讀讀這篇短文,遇到生字,請你查查字典,并且把查到的音節(jié)標在這個生字的上面。

2.短文共有_______節(jié)!耙磺谐錆M了生機,流滿了希望!笔堑________節(jié)的第_______句話。

3.從課文中選擇合適的詞填空。

(射出)金光

 

( 。┭鼦U

(  )泥土

(  )秧苗

( 。┗ɡ

4.太陽升起來后,露珠干什么去了,請用“______”在文中劃出。抄寫在橫線上。

_______________________

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,完成練習。

玫瑰和花盆

  窗臺上擺著一盆盛開的玫瑰花。碧綠的葉子,艷麗的花朵,醉人的香氣,常常引來許多觀賞的人;ǖ闹魅艘渤3斫o它澆水,捉蟲,施肥。

  玫瑰自以為是天下最美的東西了,它陶醉在人們的夸獎和愛護中。在陶醉中,它忽然發(fā)現(xiàn)陪伴自己的花盆竟是個又黑又粗的東西。

  “你怎么配和我在一起呢?”玫瑰申斥著花盆。

  “……”花盆似乎沒有聽到。

  “我是多么漂亮,多么清香,多么高貴。你算什么?粗俗,無味,低下,無人理睬!”

  “……”

  “我不需要你,你給我走開!”

  “離開了同伴的幫助,你的美麗就會消失的!被ㄅ璋l(fā)出了耐心的勸告。

  玫瑰被花盆激怒了。它跳出了花盆,它要徹底擺脫這個不如意的同伴。

  可是在火辣辣的陽光照射下,它很快就枯萎了。

1.讀拼音,寫詞語。

ku1 ji3ng( 。

q9ng xi1ng( 。

g1o gu@( 。

sh5n ch@( 。

2.在括號里填上合適的詞語。[方法提示:聯(lián)系文章內(nèi)容填空。]

( 。┑娜~子

( 。┑膭窀

(  )的香氣

( 。┑年柟

( 。┑幕ǘ

( 。┑耐

3.根據(jù)短文的內(nèi)容,選擇下列詞語,用“因為……所以……”的句式寫兩句話。[方法提示:認真讀第28、910自然段,弄清因果關系,再做題。]

自以為 又黑又粗 耐心 激怒 跳出 枯萎

1句:______________________________________

2句:______________________________________

4.讀了這個小故事,你最想說些什么?

  讀了這個小故事,我覺得___________;我最想說___________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,完成練習。

玫瑰和花盆

  窗臺上擺著一盆盛開的玫瑰花。碧綠的葉子,艷麗的花朵,醉人的香氣,常常引來許多觀賞的人。花的主人也常常來給它澆水,捉蟲,施肥。

  玫瑰自以為是天下最美的東西了,它陶醉在人們的夸獎和愛護中。在陶醉中,它忽然發(fā)現(xiàn)陪伴自己的花盆竟是個又黑又粗的東西。

  “你怎么配和我在一起呢?”玫瑰申斥著花盆。

  “……”花盆似乎沒有聽到。

  “我是多么漂亮,多么清香,多么高貴。你算什么?粗俗,無味,低下,無人理睬!”

  “……”

  “我不需要你,你給我走開!”

  “離開了同伴的幫助,你的美麗就會消失的!被ㄅ璋l(fā)出了耐心的勸告。

  玫瑰被花盆激怒了。它跳出了花盆,它要徹底擺脫這個不如意的同伴。

  可是在火辣辣的陽光照射下,它很快就枯萎了。

1.讀拼音,寫詞語。

ku1 ji3ng( 。

q9ng xi1ng(  )

g1o gu@( 。

sh5n ch@( 。

2.在括號里填上合適的詞語。[方法提示:聯(lián)系文章內(nèi)容填空。]

( 。┑娜~子

(  )的勸告

( 。┑南銡

( 。┑年柟

( 。┑幕ǘ

(  )的同伴

3.根據(jù)短文的內(nèi)容,選擇下列詞語,用“因為……所以……”的句式寫兩句話。[方法提示:認真讀第2、89、10自然段,弄清因果關系,再做題。]

自以為 又黑又粗 耐心 激怒 跳出 枯萎

1句:______________________________________

2句:______________________________________

4.讀了這個小故事,你最想說些什么?

  讀了這個小故事,我覺得___________;我最想說___________。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

霧  
       ①我喜歡霧。我喜歡那使世界呈現(xiàn)出朦朧之美的霧。     
       ②有人說過    出霧的時候    世界整個的變成了一間白 色的屋子    而這屋子既沒有門    也沒有窗      你既無從進來    也無從出去    只有在那一片白色的氤氳(yīn yùn)中    和自己的影子捉迷藏    這真是一種有趣的說法     
       ③古今詩人吟詠霧的詞句很多,宋代的詞人秦觀曾寫過那樣的句子:     
                                                        霧失樓臺,月迷津渡     
       ④這八個字已在紙上展現(xiàn)出                     的境界。     
       ⑤美國一位現(xiàn)代詩人桑德堡也曾寫過:     
                                                        霧來了,附在小貓的足上。     
       ⑥他的想象的確非常豐富,還有什么比貓足更能表現(xiàn)出               的霧呢。
       ⑦在霧中,一個富麗堂皇的世界隱去了。我們徘徊霧中,正如讀到一首意境高遠、含蓄深厚的詩,其妙處,只可以意會。當你隔著一片濃霧,忽然聽到你熟悉的那條小河的潺潺水音,那份喜悅,卻不是在陽光朗照時所能體會到的。     
       ⑧我喜歡霧靄煙橫的晨昏,一如我喜歡曉陰翳(yì)日的微雨天氣。薄霧與輕陰籠罩下的世界,雖然是那樣的迷離恍惚,使人有無處不凄凄之感,但是霏霧弄晴的光景,不是已予人無限的希望嗎?
       ⑨濃霧微陰之后,必能看到更燦爛的陽光。 
1.請給文章第②自然段選上合適的標點符號選項。
[     ]
A.:“,,,;,,,。。   
B.:“,,,。,,,。!   
C.:,,,。,,,。。   
D.:,,,;,,,。。 
2.作者在文章第②自然段引用對霧的說法,目的就是想說明霧的                          這個特點。(用文中的一個詞語表示) 
3.宋代詞人秦觀吟詠霧的詩句中展現(xiàn)出了怎樣的境界呢?美國現(xiàn)代詩人桑德堡吟詠霧的詩句說明了霧的什么特點呢?請分別給④⑥自然段的空缺處填上合適的內(nèi)容。 
                                                                                                                                                              
4.“我”為什么喜歡霧?請根據(jù)文章內(nèi)容將你體會到的寫下來。
                                                                                                                                                              

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