說一說你看到的秋天,看看下面的搭配有誤的一項是 A、瓜果香 楓葉紅 菊花黃 B、香蕉香 朝陽紅 花草黃 C、葡萄香 柿子紅 鴨梨黃 |
科目:小學語文 來源:小學生同步輕松練習 四年級語文·第七冊 題型:048
下面這篇短文告訴了你一個什么道理呢?快讀讀吧!
陶罐和鐵罐陶罐被人送到博物館里。瞧!多神氣呀!人們被它的美吸引住了,都贊嘆不已。
有一天,陶罐看見許多人都捧著一只很暗的鐵罐進了博物館。陶罐說:“老東西,我看你也活不了多少年了,你敢和我在土里比一比嗎?”“不敢,我們鐵罐埋在土里,就會氧化�!薄拔揖椭滥悴桓遥瑹o能的東西�!碧展拚f,帶著輕蔑的神氣�!拔掖_實不敢在土里和你較量,但并不是無能�!崩翔F罐爭辯說,“我們生來就是給人們盛東西的,并不是埋在土里比較的。說到盛東西,我不見得比你差,再說……”“住嘴,你怎么敢和我相提并論,瞧你黑不溜秋的,早晚都要氧化的�?晒媚棠涛矣肋h這樣漂亮�!碧展奘饬枞说卣f。鐵罐忍不住了,大聲說:“你敢侮辱我們鐵罐家族,現(xiàn)在我要你變成碎片�!闭f著,身子向陶罐一晃,陶罐后悔都晚了,完了,全完了!唉!
1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)人們被陶罐的美吸引住了,都____________________。
(2)陶罐________極了,一下子變得________起來。
2.讀短文,回答問題。
(1)陶罐為什么變得得意和驕傲起來?
______________________________________。
(2)鐵罐為什么不能埋在土里?
______________________________________。
科目:小學語文 來源:隨堂評·自主學·綜合評·語文·二年級·下 題型:022
把下面的句子排列成一段通順的話。
( �。┬『佑X得自己大極了,他得意地游到大海去。
( )小河自言自語地說:“��!我認為自己很大,原來海比我大得多!”
( �。┬『勇犃�,對大海更佩服了。
( �。┛墒堑搅舜蠛�,他怎么也看不到岸邊。
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( )大海聽見了,笑著對他說:不錯,我是比你大得多�?墒牵绻麤]有無數(shù)溪水流到我這里來,我也大不到哪里去呀!”
科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:新編家長輔導(dǎo)叢書 小學語文四年級-下 題型:048
讀讀下面的故事,說說你的想法。
奔波一百里 修改一個字唐代詩人任蕃,一年初秋游覽浙江名勝巾子山。他看到山中青松蒼翠,白鶴翱翔,景色如此秀麗,真是留連忘返�。∮斡[之中不覺天色已晚,便決定在山中廟里住下。晚飯后,他又走出廟門乘興賞月。月夜,山中的景色更加迷人,于是,他詩興大發(fā),便回到僧房在墻壁上題詩一首:
絕頂新秋生夜涼,
鶴翻松露滴衣裳。
前峰月映一江水,
僧在翠微開竹房。
第二天,任蕃便離開這里上路了。走在路上,他還在想著這首詩。一天,他突然想到,“前峰月映一江水”不如改成“半江水”更為貼切。因為,江邊有高峰聳立,遮住了月亮,月光又只能照到半江水,而不是一江。若寫成“半江”,那么江面半是清輝,半是幽暗,明暗相映,畫面就更富有詩意了。這時候,他雖然已經(jīng)離開題詩的地方有百里以外,可還是毫不猶豫地返回去了。誰知他回到廟里一看,墻壁上的詩句已有人改過了,恰恰是“一江水”改為“半江水”。這真是英雄所見略同��!
任蕃發(fā)現(xiàn)詩中用字不確切,便不辭辛苦,奔波一百里修改一個字。這種嚴謹?shù)膽B(tài)度、精益求精的精神,真是值得我們學習呀!
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下面的文字,回答文后的問題。
__________________
陣賡同志回顧自己革命經(jīng)歷的時候,曾經(jīng)深情地談起這樣一件往事。
那是深秋的一天,太陽偏西了。由于長時間在荒無人煙的草地上行軍,常常忍饑挨餓,陳賡同志感到十分疲憊。這一陣他掉隊了,牽著那匹同樣疲憊的瘦馬,一步一步朝前走著,忽然,看見前邊有個小紅軍,跟他一樣,也掉隊了。
那個小家伙不過十一二歲,黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄唇,鼻子有點兒翹,兩只腳穿著破草鞋,凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前,說:“小鬼,你上馬騎一會兒吧�!�
小鬼擺出一副滿不在乎的樣子,盯著陳賡同志長著絡(luò)腮胡子的瘦臉,微微一笑,用一口四川話說:“老同志,我的體力比你強多了,你快騎上走吧。”
陳賡同志用命令的口吻說:“上去,騎一段路再說!”
小鬼倔強地說:“你要我同你的馬比賽啊,那就比一比吧�!彼f著把腰一挺,做出個準備賽跑的姿勢。
“那,我們就一塊兒走吧”
“不,你先走,我還要等我的同伴呢�!�
陳賡同志無可奈何,從身上取出一小包青稞面,遞給小鬼,說:“你把它吃了�!�
小鬼把身上的干糧袋一拉,輕輕地拍了拍,說:“你看,鼓鼓的嘛。我比你還多呢。”
陳賡同志終于被這個小鬼說服了,只好爬上馬背,朝前走去。他騎在馬上,心情老平靜不下來,從剛才遇見的小鬼,想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港碼頭上,跟他打過交道的那些窮孩子,一個個浮現(xiàn)在他眼前。
“不對,我受騙了!”陳賡同志突然喊了一聲,立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,狠踢了幾下馬肚子,向來的路奔跑起來。等他找到那個小鬼,小鬼已經(jīng)倒在草地上了。
陳賡同志吃力地把小鬼抱上馬背,他的手觸到了小鬼的干糧袋,袋子硬邦邦的,裝的什么東西呢?他掏出來一看,原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨,上面還有幾個牙印。
陳賡同志全明白了。就在這個時候,小鬼停止了呼吸。
陳賡同志一把摟住小鬼,狠狠地打了自己一個嘴巴:“陳賡啊,你怎么對得起這個小兄弟啊!”
(1)為加粗注音
陳賡( ) |
牛膝骨( �。� |
倔強( ) |
疲憊(�。ā。� |
(2)解釋詞語
滿不在乎:_________________________________________
無可奈何:_________________________________________
(3)“陳賡同志全明白了。”他明白了什么?
(4)讀了本文后你有何感想?試著把它寫在下面。
(5)給本文擬一個題目,寫在文前的橫線上。
科目:小學語文 來源:能力拓展練習小學語文 三年級下 題型:013
閱讀下面的文章,并回答問題。
小河與大海秋天,河水漲起來,河面變得更寬了。小河覺得自己大極了,他得意地流到大海去�?墒堑搅舜蠛�,他怎么也看不到岸邊,就自言自語地說:“啊!我以為自己很大,原來海比我大得多!”
大海聽見了,笑著對他說:“不錯,我是比你大得多�?墒牵绻麤]有無數(shù)溪水流到我這里來,我也大不到哪里去呀!”
小河聽了,對大海更佩服了。
(1)這篇文章是一篇________。(A.笑話 B.童話 C.寓言)
(2)這篇文章告訴我們
[ ]
A.大海大,小河小。
B.不能盲目自大。
C.小河對大海很佩服。
D.小河和大海成了好朋友。
科目:小學語文 來源:小狀元三年級語文(上) 題型:048
閱讀下面的短文,完成后面的練習。
事情發(fā)生在春天。
蝸牛媽媽對孩子說:“到小樹林里去玩吧,樹葉應(yīng)該發(fā)芽了�!�
小蝸牛爬得很慢很慢,好久才爬回來。它說:“媽媽,小樹林里的小樹長滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長著許多草莓呢!”
蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去采幾只草莓回來。”
小蝸牛爬呀爬,好久才回來。它說:“媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了�!�
蝸牛奶媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾只蘑菇回來�!�
小蝸牛爬呀爬,好久才回來。它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉兒全掉了。”
蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是冬天了!唉,你就躲在家里過冬吧!”
1.一年四季小樹林里的樹葉有哪些變化呢?用“____”在文中標出來。
2.夏天、秋天、冬天樹林里都有些什么?請正確連線。春天的樹林里有些什么呢?請在圓圈中補寫一種。
3.小蝸牛為什么每次都沒有完成媽媽的任務(wù)呢?你能幫它想個辦法,讓它能看到春天樹木的嫩芽嗎?
___________________________________________
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
讀下面一段話,回答問題。
小河與大海秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想去和大海比一比誰大。
小河這樣一邊得意地想著,一邊走著,別提多高興了。一路上,他仰著頭,挺著胸,興奮得翻卷著浪花,唱著歡樂的歌。
到了大海,只見一片汪洋,往遠處看,天連著海,海連著天,小河用盡全身氣力,抬起腳跟,怎么也看不到對岸。他懊喪地自言自語說:“唉,我以為自己很大,原來海比我大得多。”
大海聽了,笑著說:“不錯,我是比你大得多,可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里,我也不會有這么大呀�!�
小河聽了,更佩服大海了。
(1)聯(lián)系上下文,理解詞語意思。
自言自語:___________________________________________
得意洋洋:___________________________________________
(2)短文最后寫:“小河聽了,更佩服大海了�!闭埬阆胍幌胄『优宸蠛J裁�?
________________________________________________________________________________________________________________
(3)這篇短文告訴我們什么道理?
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科目:小學語文 來源: 題型:048
讀下面一段話,回答問題。
小河與大海秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想去和大海比一比誰大。
小河這樣一邊得意地想著,一邊走著,別提多高興了。一路上,他仰著頭,挺著胸,興奮得翻卷著浪花,唱著歡樂的歌。
到了大海,只見一片汪洋,往遠處看,天連著海,海連著天,小河用盡全身氣力,抬起腳跟,怎么也看不到對岸。他懊喪地自言自語說:“唉,我以為自己很大,原來海比我大得多�!�
大海聽了,笑著說:“不錯,我是比你大得多,可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里,我也不會有這么大呀�!�
小河聽了,更佩服大海了。
(1)聯(lián)系上下文,理解詞語意思。
自言自語:___________________________________________
得意洋洋:___________________________________________
(2)短文最后寫:“小河聽了,更佩服大海了�!闭埬阆胍幌胄『优宸蠛J裁�?
________________________________________________________________________________________________________________
(3)這篇短文告訴我們什么道理?
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科目:小學語文 來源: 題型:022
把下面句子整理成一段通順的話,將序號填在括號里。
( �。┬『佑X得自己大極了,他得意地游到大海去。
( )小河自言自語:“��!我以為自己很大,原來海比我大得多!”
( �。┬『勇犃�,對大海更敬佩了。
( )可是到了大海,他怎么也看不到岸邊。
( �。┣锾�,小河的水漲起來了,河面變得更寬闊了。
( �。┐蠛B犚娏耍χ鴮λf:“不錯,我是比你大得多�?墒�,如果沒有無數(shù)條的小溪流到我這里來,我也大不到哪里去呀!”
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