指出下面的句子所使用的修辭手法。 1.大漠沙如雪,燕山月似鉤。 2.美是游蕩在藍天上的幾縷白云,美是偎依在山岡上的幾點殘雪,美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴…… 3.紅樹帶著海泥芳馨的枝條和婀娜的身軀出現(xiàn)在海灘上。 4.白浪茫茫與海連,平沙浩浩四無邊。 5.誰來完成“加工”的過程呢?是口、胃、肝、脾、腸等消化器官。 6.這時候,江潮還沒有來,可是,海塘大堤上早已是人山人海。 A.1.擬人;2.排比;3.比喻;4.對偶;5.設問;6.夸張 B.1.比喻;2.排比;3.擬人;4.對偶;5.設問;6.夸張 C.1.比喻;2.排比;3.對偶;4.擬人;5.設問;6.夸張 D.1.比喻;2.排比;3.擬人;4.對偶;5.反問;6.夸張 |
科目:小學語文 來源:期中題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:專項題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:期中題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:期中題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:專項題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:黃岡小狀元作業(yè)本 北京師大版課標本 四年級語文(下) 題型:022
寫出下面句子所使用的修辭手法。
指甲是手指皮膚的孿生兄弟,有保護手指和幫助手指工作的作用!
( )科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:期末題 題型:填空題
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