背一背古詩《畫》,看看誰補(bǔ)充的正確。
有色,
聲。
③春花還,
驚。

A、①近;山;②遠(yuǎn);水;無;③去;在;④人;鳥;不
B、①遠(yuǎn);山;②近;水;無;③去;在;④鳥;人;不
C、①遠(yuǎn);山;②近;水;無;③去;在;④人;鳥;不
D、①遠(yuǎn);水;②近;山;無;③去;在;④人;鳥;不
C
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:默寫題

背一背古詩《畫》補(bǔ)充缺少的字。
有色,
聲。
花還,
驚。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

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  我喜歡背誦古詩。因?yàn)楣旁姴坏苊�,而且還可以從中學(xué)到各種各樣的知識(shí)。有地理知識(shí),像“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,廬山香爐峰的瀑布多么壯觀啊!有歷史知識(shí),像“長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,唐朝的楊貴妃多么會(huì)作威作福啊!我家在杭州,那里有很多美麗動(dòng)人的風(fēng)景,我無法用語言來形容,卻可以用古詩來表達(dá)。像西湖,蘇東坡說它是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。像西湖的荷花,楊萬里說它是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。像錢塘江潮,陳師道說它是“晴天搖動(dòng)清江底,晚日浮沉急浪中”。古詩中的許多句子還激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。我把“百川東到海,何日復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲”這樣的詩句寫在鉛筆盒里的墊紙上,天天看一遍,提醒自己一定要好好學(xué)習(xí)。

1.作者喜歡背誦古詩的原因是:________________________。

2.短文中共提到________首古詩,請(qǐng)你在文中畫出來,讀一讀,背一背。

3.課外收集一首杜甫或陸游的詩。

_____________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

  我喜歡背誦古詩。因?yàn)楣旁姴坏苊�,而且還可以從中學(xué)到各種各樣的知識(shí)。有地理知識(shí),像“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,廬山香爐峰的瀑布多么壯觀��!有歷史知識(shí),像“長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,唐朝的楊貴妃多么會(huì)作威作福��!我家在杭州,那里有很多美麗動(dòng)人的風(fēng)景,我無法用語言來形容,卻可以用古詩來表達(dá)。像西湖,蘇東坡說它是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。像西湖的荷花,楊萬里說它是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。像錢塘江潮,陳師道說它是“晴天搖動(dòng)清江底,晚日浮沉急浪中”。古詩中的許多句子還激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。我把“百川東到海,何日復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲”這樣的詩句寫在鉛筆盒里的墊紙上,天天看一遍,提醒自己一定要好好學(xué)習(xí)。

1.作者喜歡背誦古詩的原因是:________________________。

2.短文中共提到________首古詩,請(qǐng)你在文中畫出來,讀一讀,背一背。

3.課外收集一首杜甫或陸游的詩。

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