為下列漢字選出正確讀音的一項(xiàng)是 ①納(nà nè) 逐(zhú zhuó) 仆(pǔ pú) ②砌(qì qiè) 仲(zhòng ihōng) 濁(zhuó chóng) A、①nà;zhú;pú;②qì;zhòng;zhuó B、①nà;zhuó;pú;②qì;zhòng;zhuó C、①nà;zhú;pú;②qiè;zhòng;zhuó D、①nà;zhú;pú;②qì;zhòng;chóng |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:新教材新學(xué)案 語(yǔ)文 五年級(jí) 上冊(cè) 人教版 題型:048
閱讀短文,完成文后的練習(xí)。
故鄉(xiāng),那一片綠色故鄉(xiāng)在我的記憶中,是一幅綠色的畫(huà)卷。深沉的綠色最容易勾起我悠悠的鄉(xiāng)思。它牽引著我的思緒,把我?guī)Щ氐侥鞘湃サ纳睢?/P>
小時(shí)候,離我家不遠(yuǎn),有一條w1n y2n( 。┤鐜У男『。河水清盈盈的,像是一匹展開(kāi)的r$u ru3n( 。┑木G緞。它穿過(guò)一座小橋遠(yuǎn)去了。
踏上河邊小路,緊鄰著它的是一座高大的戲院。院墻外表斑駁,院子里有三棵龍眼樹(shù)。每年夏天,我便搬張?zhí)梢蔚綐?shù)下去等候。濃密的綠陰遮住了驕陽(yáng)烈日。躺在樹(shù)下,仰頭望見(jiàn)樹(shù)上的串串褐色果實(shí),便悄悄咽著口水,盤算著啥時(shí)能大飽口福。看著看著,便睡熟了。夢(mèng)中,那一串串龍眼從樹(shù)上紛紛落下,果香飄滿了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨的寂靜,總是被我們這一群頑皮的孩子打破。那時(shí),人們大多還在酣睡,這使得貪吃的我們有機(jī)可乘。于是,姑媽院子里的幾株良種葡萄下多了幾個(gè)小小的身影。我們站在葡萄架下,抬頭見(jiàn)那密不透縫的藤架上,掛著一串串的葡萄,大多還是青的,翡翠一般。但我們已顧不得了,都搶著要摘,直搖得葉子沙沙響,引來(lái)了正在做飯的姑父。姑父雖制止了我們,可我們的眼睛仍停滯在那誘人的“碧玉”上。無(wú)奈,姑父只得給我們每人摘一串。我們便一邊迫不及待地塞進(jìn)嘴里,一邊蜂擁著跑向后面的石榴林。我們?cè)谄沛栋唏g的綠影中翻筋斗,捉迷藏,嘻嘻哈哈的吵鬧聲硬是把人們從綠色的睡夢(mèng)中喚醒。
綠色溢滿了故鄉(xiāng)的每個(gè)角落。伯伯的花圃中四季蔥蘢,也是我常去的地方;ㄆ灾刑m花最多,那一條條狹長(zhǎng)的葉片娉娉婷婷,不時(shí)探出一團(tuán)粉粉的笑臉。那ji6 b2i( )素雅的風(fēng)姿曾引起我的許多xi2 xi3ng( 。。偶爾拾起一朵落花,微黃的落花尚存一絲悠悠的氣息,淡粉的花瓣中透出的是一個(gè)脫俗的靈魂。
故鄉(xiāng),那一片綠色永存我心。
1.請(qǐng)根據(jù)文中的拼音填上合適的詞語(yǔ)。
2.為下列漢字選擇正確的讀音。
酣(h1n g1n) 誘(y^u xi)) 滯(d4i zh@)
3.查字典,完成下面的表格。
4.讀下面的句子,說(shuō)說(shuō)這些句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
深沉的綠色最容易勾起我悠悠的鄉(xiāng)思。它牽引著我的思緒,把我?guī)Щ氐侥鞘湃サ纳睢?/P>
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看著看著,便睡熟了。夢(mèng)中,那一串串龍眼從樹(shù)上紛紛落下,果香飄滿了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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5.第四自然段“可我們的眼睛仍停滯在那誘人的‘碧玉’上”一句中,“碧玉”指的是__________________,你覺(jué)得這樣寫有什么好處?
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6.作者回憶了故鄉(xiāng)的哪些景物?
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
周總理維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)
1954年,周總理率領(lǐng)中國(guó)代表團(tuán),參加了在日內(nèi)瓦召開(kāi)的一次國(guó)際性會(huì)議。
那時(shí)候,美國(guó)政府與中國(guó)人民為(wèi wéi)敵,采取孤立中國(guó)的態(tài)度。美國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)杜勒斯到達(dá)以后,出于禮節(jié),和周總理握了手,但隨后他又拿了一塊手帕把手擦了又擦,才收起來(lái)。周總理看在眼里,也拿出一塊手帕,把手仔細(xì)地擦了又擦,然后將手帕丟進(jìn)身邊的廢紙簍里。在場(chǎng)的外交官和記者見(jiàn)此情景,都點(diǎn)頭稱頌周總理。杜勒斯卻當(dāng)眾丟了臉。
杜勒斯不甘心失敗,于是又心生一計(jì)。在一次各國(guó)代表團(tuán)參加的宴會(huì)上,他讓人做了一只大蛋糕,中間用奶油制成一個(gè) 字。這字是希特勒的反動(dòng)標(biāo)志。杜勒斯想看看周總理如何處(chù chǔ)理,借此為(wèi wéi)難中國(guó)代表團(tuán)。周總理邁著穩(wěn)健的步子,進(jìn)入宴會(huì)廳以后,一看這場(chǎng)面,心中全明白了。只見(jiàn)他鎮(zhèn)定自若地走到大蛋糕面前,一面舉起閃亮的餐具,一面招呼大家說(shuō):“朋友們,讓我們聯(lián)合起來(lái),消滅它!”說(shuō)完,刀叉一把把落下,把 一個(gè)“ ” 字劃(huá huà)得破碎不堪。周圍的人嘖嘖稱贊周總理的應(yīng)變才能。杜勒斯又一 次當(dāng)眾丟了臉。
周總理維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的精神,受到許多國(guó)家代表團(tuán)的敬重。
1.給文中畫(huà)線的字選擇正確的讀音,用“___”標(biāo)出。
2.“餐”字用部首查字法應(yīng)查( )部,再查( )畫(huà);用音序查字法應(yīng)查音序( ),音節(jié)是( ),“餐”的意思有①吃;②飯食。請(qǐng)為下列詞語(yǔ)選擇正確義項(xiàng)。(只填序號(hào))
餐具( ) 一日三餐( )
3.讀句子,聯(lián)系短文內(nèi)容,寫出畫(huà)線詞語(yǔ)包含的意思。
①(周總理)步入宴會(huì)廳以后,一看這場(chǎng)面,心中全明白了。
“全明白了”指_____________________________________________________________
②(周總理)招呼大家說(shuō):“朋友們,讓我們聯(lián)合起來(lái),消滅它!”
“消滅它”指________________________________________________________________
4.讀了這篇文章,談?wù)勎覀冊(cè)撓蛑芸偫韺W(xué)習(xí)什么。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:046
為下列句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(
1)他感到應(yīng)當(dāng)立即向老師提出來(lái) 禁不住大聲說(shuō) 老師 您把 釀 字讀錯(cuò)了(
2)她聽(tīng)到了森林的喧嘩 大海的咆哮 小鳥(niǎo)的鳴唱 牧童的笛聲 啊 她明白了(
3)我喊著 啊 真像下雨 好香的雨啊百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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