1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一 篇題為《童年》的小說所吸引。作者(    )是一 個(gè)初出茅廬的無名小輩，(     )屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人(    )能繼續(xù)寫下去，他的前途(    ) 一定不可限量！’”作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名作家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家，他就是列夫·托爾斯泰。     
       社會生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞， 同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人——欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心， 仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。    
       臺灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，作案上千起。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履�？”從此，他脫胎換骨，重新做人。    
      培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪�！�
      讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。    
1、在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。    
2、“信”在字典里的解釋有：①誠實(shí)，不欺騙； ②信任，不懷疑；③消息；④書信；⑤隨便。文中下列詞語中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋呢？請聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)解釋的序號填人后面的括號內(nèi)。      
     姑母寫信(         )     信筆涂鴉(         )      找到了自信(          )    
3、用橫線畫出短文中的過渡段。    
4、文中提到的四位名人，他們分別是                、                 、                    、                    。你最欣賞他們中的哪一位？并說說你欣賞的理由。
                                                                                                                                                                
5、這篇短文通過兩件事，告訴我們欣賞是                       ，在生活中要                                         。

閱讀下面的短文，完成第1～9題。    

       阿強(qiáng)高考落榜后就隨表哥去沿海的一個(gè)港口城市打工。
       那城市很美，阿強(qiáng)的眼睛就不夠用了。表哥說，不賴吧？阿強(qiáng)雖說，不賴。表哥說，不賴是不賴，可總歸不是自個(gè)兒的家，人家瞧不起咱。阿強(qiáng)說，自個(gè)兒瞧得起自個(gè)兒就行。阿強(qiáng)和表哥在碼頭的一個(gè)倉庫給人家縫補(bǔ)篷布。阿強(qiáng)很能干，做的活兒精細(xì)，看到丟棄的線頭碎布就拾起來，留作備用。一天夜里，暴風(fēng)雨驟起， 阿強(qiáng)從床上爬起來，沖到雨中，看看修補(bǔ)的篷布牢不牢。
       老板知道這件事后，就想把一個(gè)新的分公司交給他，讓他當(dāng)經(jīng)理。阿強(qiáng)說，我不行，讓文化高的人干吧。老板說，我看你行！阿強(qiáng)就當(dāng)上了經(jīng)理。
       公司剛開張，需要招聘幾個(gè)大專以上文化程度的年輕人當(dāng)業(yè) 務(wù)員，就在報(bào)紙上作了廣告。表哥聞訊跑來，說給我弄個(gè)美差干干。阿強(qiáng)說，你不行。表哥說，看大門也不行嗎？阿強(qiáng)說，不行， 你不會把這里當(dāng)成自個(gè)兒的家。表哥臉漲得紫紅，罵道，你真沒良心。阿強(qiáng)說，把自個(gè)兒的事干好才算有良心。后來，公司進(jìn)了幾個(gè)有文化的年輕人，業(yè)務(wù)紅紅火火地開展起來。
       一個(gè)外商聽說這個(gè)公司很有發(fā)展前途，就想洽談一項(xiàng)合作項(xiàng) 目。阿強(qiáng)的助手說，這可是條大魚呢，咱得好好接待。阿強(qiáng)說， 行。外商來了，是位外籍華人，還帶著翻譯、秘書等。阿強(qiáng)用流利的英語問，先生，會漢語嗎？那個(gè)外商一愣，說，會的。阿強(qiáng)說我們用母語交談好嗎？外商道了一聲“好的”。
       談完了，阿強(qiáng)說，我們共進(jìn)晚餐怎么樣？外商遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚餐很簡單，但很有特色。所有盤子里的菜都吃盡了，只剩下兩個(gè)小籠包子，阿強(qiáng)對服務(wù)小姐說，請把這兩個(gè)包子裝進(jìn)食品袋里，我?guī)ё�。雖說這話很自然，他的助手卻緊張起來，不住地看那外商，那外商站起來，抓住阿強(qiáng)的手緊緊握著，說，OK，明天我們就簽合同！
       事成之后，老板設(shè)宴款待外商。阿強(qiáng)和他的助手都去了。席間，外商輕聲問阿強(qiáng)，你受過什么教育？為什么能做得這么好？
       阿強(qiáng)說，我家很窮，父母不識字�？伤麄儗ξ业慕逃菑墓�(jié)約一粒米、一根線開始的。后來我父親去世，母親辛辛苦苦地供我上學(xué)。她說，俺不指望你高人一等，你能做好自個(gè)兒的事就行了……  
       在一旁的老板眼里滲出亮亮的液體，他端起一杯酒說，我提議敬她老人家一杯——①是她讓你受過人生最好的教育——②把母親接過來吧！
                                                                                              (《微型小說選刊》 1996年9月，有改動）  
       1．小說中的“阿強(qiáng)”是一個(gè)(      )的人。
       A．奉承、討好、六親不認(rèn)、不與他人合作、不愛惜自己 
       B．能干、馬虎、瞧不起人、把公司當(dāng)家、不關(guān)心表哥 
       C．吝嗇、馬虎、徇私舞弊、熱愛集體、關(guān)心表哥  
       D．節(jié)儉、能干、不徇私情、對公司負(fù)責(zé)、干好自己的事     
       2．小說第三段中加點(diǎn)的“這件事”指(      )     
       A．縫補(bǔ)篷布                                            B．撿起丟棄的線頭碎布  
       C．風(fēng)雨夜，去看修補(bǔ)的篷布牢不牢         D．做活兒精細(xì)     
       3．老板說“你受過人生最好的教育”，這里“最好的教育”具體指（多選答案） (      ) 
       A．本科教育                                 B．父母從節(jié)約一粒米、一根線開始對他進(jìn)行教育  
       C．母親教育他做好自個(gè)兒的事     D．大專教育  
       4．阿強(qiáng)用(      )和外商談項(xiàng)目。
        A．英語    B．母語 C.世界語    D．法語
       5．短文中的破折號①和②的作用是(      )
        A．①表示解釋說明②表示意思轉(zhuǎn)折          
        B．①表示意思轉(zhuǎn)折②表示聲音延長
        C．①表示解釋說明  ②表示聲音延長 
        6．讀下面的句子，選擇正確的說法(      ) 
        阿強(qiáng)說，自個(gè)兒瞧得起自個(gè)兒就行。
        A．自己表揚(yáng)自己。
        B．不管別人怎么看，自己要對自己有信心，做好自己的工作。
        C．自己說自己好，瞧不起別人。
        D．自己瞧得起自己不行。
        7．這個(gè)故事在描寫阿強(qiáng)的時(shí)候主要采用的方法是(      )
        A．語言描寫                   B．動作描寫
        C．心理描寫                   D．神態(tài)描寫
       8．本文的寫作順序是(      )
       A．先總后分                    B．總分總
       C．先分后總                    D．按事情發(fā)展順序
       9．這個(gè)故事告訴我們（多項(xiàng)選擇）(      )
       A．做人要做最好的自己，不能沒有原則。
       B．做事要講情面，不能六親不認(rèn)。
       C．做事要負(fù)責(zé)任，不能馬虎。
       D．做人要聽父母的教導(dǎo)，不要狂妄自傲。