(多選)選出下面是比喻句的選項(xiàng)。 A.我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。 B.門外好像有人在走動(dòng)。 C.從這兒看,楊桃真像五角星。 D.一條寬闊的瀝青公路像箭一樣筆直。 E.明明長得很像他爸爸。 |
科目:小學(xué)語文 來源:最新小學(xué)AB卷100分 三年級語文 下�。ㄌK教版) 雙色版 蘇教版 題型:048
閱讀歡樂島(讀下面一段話,按要求作答)。
故鄉(xiāng)田野上的花像天上的星星落在草地中,還眨巴著小眼睛。有牽�;�、豆蔻花、絲瓜花、西紅柿花……單是牽�;ň陀屑t色的、藍(lán)色的、白色的和粉紅色的。在這里還有玉米花呢!玉米花可真有意思:雄花開在頭項(xiàng)上,像豐收的稻穗,花粉是金黃的,風(fēng)一吹,玉米地里像披了條金色的紗巾;雌花呢,十分害羞,躲在玉米稈的半腰,只吐出縷縷的銀絲。
1.這段話中描寫顏色的詞語有:________。
2.根據(jù)有關(guān)語句,看看下面的說法是否正確,正確的在括號里打“√”。
(1)把金黃的玉米雄花比作豐收的稻穗。( �。�
(2)用一縷縷銀絲比喻玉米的雌花。( �。�
(3)把天上眨著小眼睛的星星比作故鄉(xiāng)田野的花。( �。�
3.這段話主要寫了故鄉(xiāng)田野的什么特點(diǎn)?選擇正確的在括號里打上“√”。
(1)寫了故鄉(xiāng)田野上的花很美。( )
(2)寫了故鄉(xiāng)田野上花的品種很多。( �。�
(3)寫了故鄉(xiāng)田野上不僅花多,而且顏色很美。( �。�
4.就牽牛花和玉米花來說,這段話詳寫的是________,略寫的是
________。文中描寫玉米花是圍繞著________這句話來寫的。
科目:小學(xué)語文 來源:輕松練習(xí)15分(測試卷)小學(xué)語文第十冊 題型:022
閱讀短文,回答問題
雪我站在窗前,看著那鵝毛般輕柔、潔白的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在樹枝上、屋頂上,飄落在祖國的大地上。霎時(shí),萬里江山變成了粉妝玉砌的世界�!�
“啊!多么美麗的雪呀!”我情不自禁地走出屋門,仰頭望著簌(s))簌往下飄來的雪花。我張開嘴,去捉那飄浮不定的雪花。一片片冰涼冰涼的雪花落在我的臉上,鉆進(jìn)我的嘴里,好愜(qi8)意呀!一會兒,臉上的雪花化成了水滴,順著面頰(ji2)流下來,滾到脖根兒,冷嗖嗖的,我立即把衣領(lǐng)翻起來。
我從地上捧起一把潔白的雪,攥(zu4n)成團(tuán)兒,融化的雪水,順著手指縫兒滴到地面上。立刻,雪地上出現(xiàn)了浸濕的痕跡�?吹竭@情景,我仿佛看到了,雪水滲進(jìn)泥土,綠油油的莊稼喝飽了,正茁壯地成長。我真想把院子里的這些雪,都送到田里,讓它們在那里融化,為今年的豐收,也盡我的一份力�!�
我愿意變成一片雪,覆蓋在田間。在溫暖的陽光照耀下,我會漸漸融化成一股甜甜的水,滲到肥沃的土壤里。∥
1.查字典:
“禁”查________部,再查________畫,“禁”的意思有
①禁止 ②監(jiān)禁 ③法令或習(xí)俗所不允許的事項(xiàng)。
“情不自禁”的“禁”應(yīng)選第________種解釋。
“融”是________結(jié)構(gòu),用音序查字法應(yīng)先查音序________,
再查音節(jié)________,“融化”在文章中的意思是________。
2.寫出下列詞語的近義詞:
3.文中已用“∥”分為三段,寫出段落大意:
________________________________
________________________________
________________________________
4.用“--”劃出文中的比喻句,把________比作________。
5.“我愿意變成一片雪花,覆蓋在田間。在溫暖的陽光照耀下,我會漸漸融化成一股甜甜的水,滲到肥沃的土壤里�!睆倪@兩句話中我們可以體會到作者_(dá)_______________的精神。
6.寫同結(jié)構(gòu)詞:
紛紛揚(yáng)揚(yáng):________ ________ ________ ________
冰涼冰涼:________ ________ ________ ________
冷嗖嗖:________ ________ ________ ________
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀下面這節(jié)詩,做練習(xí)。 | |
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1.詩中運(yùn)用的修辭手法是(雙項(xiàng)選擇)( �。� A.對比 B.排比 C.比喻 D.?dāng)M人 2.這一小節(jié)刻畫兩種人對人民相反態(tài)度的兩個(gè)動(dòng)詞是____________________。 3.詩中表現(xiàn)出兩種不同功名觀的句子是: (1)________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________ 4.詩中畫線的句子使人聯(lián)想到魯迅先生寫的詩句是____________________________________。 5.詩句熱情歌頌了________________________,批判了________________________。 |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)生同步輕松練習(xí) 五年級語文·第九冊 題型:048
課外閱讀
鄭板橋鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時(shí)候,他聰明好(hǎo hào)學(xué),但家里很窮,夜里讀書沒錢買燈油,就經(jīng)常到附近一個(gè)古廟里借著佛(fú fó)燈讀書。后來他中了進(jìn)士,當(dāng)了縣令�!�
鄭板橋一生最杰出的成就,是詩書畫方面獨(dú)樹一幟(zhì zì),堪稱“詩書畫”三絕。他的詩大都來自現(xiàn)實(shí),來自生活,言之有物,讀起來妙趣橫生。
他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但給人以一種特殊的美,自成一家,這就是他的“鄭板橋體”。如今還有不少人在模(mú mó)仿他的書法呢!
鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝,竹子百節(jié)長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的�!�
鄭板橋在濰(wéi)縣當(dāng)縣令時(shí),因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉救濟(jì)老百姓而被罷官。從此,他回家以賣畫為生,可他有個(gè)怪脾氣,一些財(cái)主、官吏依財(cái)仗勢叫他畫,他卻偏不畫。
鄭板橋賣書畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。聽說,他身背(bēi bèi)一個(gè)長口袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家,銀子也散光了�!�
鄭板橋活了七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴的財(cái)富,永遠(yuǎn)值得我們懷念。
1.畫去文中括號中不合適的讀音。
2.按查字典要求填空。
(1)“堪稱‘詩書畫’三絕”中的“絕”字,查音序________,音節(jié)是________,韻母是________,字典中的義項(xiàng)有:①斷絕�、谕耆珱]有了;窮盡�、圩卟煌ǖ�;沒有出路的 ④氣息中止;死亡 ⑤獨(dú)一無二的;沒有人能趕上的�、迾O;最。在這里應(yīng)選第________個(gè)義項(xiàng)�!敖^”還可以組成成語:________
(2)“鬧災(zāi)荒”中的“鬧”字,查________部,音序是________,字典中的義項(xiàng)有:①喧嘩;不安靜�、诔�;擾亂�、郯l(fā)泄�、芎�;發(fā)生。這里應(yīng)選第________個(gè)義項(xiàng)。
3.用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句。
4.文章已用“∥”分成四段,請選出所用分段方法。
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A.按事情發(fā)展順序分 B.按時(shí)間順序分
C.按地點(diǎn)變換分 D.按內(nèi)容的不同分
5.按文中分好的段寫出段意。
(1)_________________________________________
(2)_________________________________________
(3)_________________________________________
(4)_________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:單選題
科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂 小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048
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科目:小學(xué)語文 來源:輕松練習(xí)15分(練習(xí)卷)小學(xué)語文第九冊 題型:022
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鄭板橋
鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時(shí)候,他聰明好(h3o h4o)學(xué),但家里很窮,夜里讀書沒錢買燈油,就經(jīng)常到附近一個(gè)古廟里借著佛(f* f$)燈讀書。后來他中了進(jìn)士,當(dāng)了縣令�!�
鄭板橋一生最杰出的成就,是詩書畫方面獨(dú)樹一幟(zh@ z@),堪稱“詩書畫”三絕。他的詩大都來自現(xiàn)實(shí),來自生活,言之有物,讀起來妙趣橫生。
他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但給人以一種特殊的美,自成一家,這就是他的“鄭板橋體”。如今還有不少人在模(m* m$)仿他的書法呢!
鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝,竹子百節(jié)長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的�!�
鄭板橋在濰(w6i)縣當(dāng)縣令時(shí),因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉救濟(jì)老百姓而被罷官。從此,他回家以賣畫為生,可他有個(gè)怪脾氣,一些財(cái)主、官吏依財(cái)仗勢叫他畫,他卻偏不畫。
鄭板橋賣書畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。聽說,他身背(b5i b8i)一個(gè)長口袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家,銀子也散光了�!�
鄭板橋活了七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴的財(cái)富,永遠(yuǎn)值得我們懷念。
1.劃去文中括號中不合適的讀音。
2.按查字典要求填空。
(1)“堪稱‘詩書畫’三絕”中的“絕”字,查音序________,音節(jié)是________,韻母是________
字典中的義項(xiàng)有:
①斷絕 ②完全沒有了;窮盡 ③走不通的;沒有出路的
④氣息中止;死亡 ⑤獨(dú)一無二的;沒有人能趕上的 ⑥ 極,最
在這里應(yīng)選第________個(gè)義項(xiàng)。
“絕”還可以組成詞語:________、________、________等。
(2)“鬧災(zāi)荒”中的“鬧”字,查________部,音序是________,字典中的義項(xiàng)有:
①喧嘩,不安靜 ②吵;擾亂 ③發(fā)泄 ④害;發(fā)生
這里應(yīng)選第________個(gè)義項(xiàng)。
3.用“”劃出文中的一個(gè)比喻句。
4.文章已用“∥”分成四段
( )
A.按事情發(fā)展順序分 |
B.按時(shí)間順序分 |
C.按地點(diǎn)變換分 |
D.按內(nèi)容的不同分 |
5.按文中分好的段寫出段意。
(1)________________________
(2)________________________
(3)________________________
(4)________________________
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