給下面加線字選擇正確的解釋。 日子:a.時間 b.日月 c.生活 d.天 1.過去的日子如輕煙。 ( ) 2.日子從水盆里過去。 ( ) 3.八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。 ( ) 4.美好的日子萬年長。( ) 虛:a.心里怯懦 b.空 c.衰弱 5.節(jié)目很精彩,場內(nèi)座無虛席。 ( ) 6.奶奶的身子太虛了。 ( ) 7.他這是做賊心虛呀! ( ) A.1.b;2.a(chǎn);3.d;4.c;5.b;6.a(chǎn);7.c B.1.b;2.d;3.a(chǎn);4.c;5.b;6.c;7.a(chǎn) C.1.a(chǎn);2.b;3.d;4.c;5.b;6.c;7.a(chǎn) D.1.b;2.a(chǎn);3.d;4.c;5.b;6.c;7.a(chǎn) |
科目:小學(xué)語文 來源:廣東省小考真題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:海淀小學(xué)AB卷 三年級語文(下) 題型:048
閱讀下面短文,回答問題
從前有一個人,要從魏國到楚國去。楚國明明是在魏國的南方,可這個人卻乘著車一直向北走。
路上有人告訴他說:“到楚國去,要向南走。你這樣走,方向不對!
那人回答說:“不要緊,我的馬好!
“不管你的馬多好,朝著這個方向走,是到不了楚國的!”
“沒關(guān)系,我?guī)У穆焚M很多!
“路費再多,也到不了楚國呀!”
“那也不礙事,我的車夫趕車的本領(lǐng)高!
那個要到楚國去的人,依仗自己條件優(yōu)越,始終認(rèn)識不到錯誤,還是堅持錯誤的方向,繼續(xù)向北走去。其實,照這樣下去,他的條件越好,就會離他要去的楚國越遠(yuǎn)。
1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
這個人要從________到________去,楚國在魏國的________,這個人卻一直向________走。
2.這個人始終不改變方向,是因為他覺得:
(1)________________________________
(2)________________________________
(3)________________________________
3.為什么說照這樣走下去,他的條件越好,就會離他要去的楚國越遠(yuǎn)?是因為
[ ]
A.他始終堅持錯誤的方向不改正。
B.他的馬跑得太快了。
C.他不知道楚國在什么地方。
4.給加粗的字選擇正確的解釋,打上“√”。
(1)依仗 ①依從( 。 、诎凑眨ā 。 、垡揽浚ā 。
(2)照這樣 、偃展猓ā 。 、诿靼祝ā 。 、蹖χā 。 、芤乐,按著( 。
5.這則寓言故事告訴我們
[ ]
A.無論做什么事情,都要聽一聽別人的勸告。
B.無論做什么事情,首先要選擇好正確的方向和路線,方向?qū)︻^,才能充分發(fā)揮有利的條件。
C.無論做什么事情,都要想清楚以后再去做。
科目:小學(xué)語文 來源:(人教課標(biāo))4年級下劉淑明老師自編題 題型:048
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蝸牛很久以前,蝸牛長著一對翅膀,四只腳,一對觸角,在空中自由地飛舞著。
在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對手:蜜蜂、蝴蝶……奪得了冠軍。于是,獎杯便授給了蝸牛。
蝸牛得了獎杯,得意洋洋地飛舞著,叫喊著。這以后,它把獎杯時刻帶在身邊,生怕別人不知道它是飛行冠軍?墒,這獎杯很大很重,蝸牛背上它就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛就睡在獎杯里,生怕被別人偷走。
好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎杯,艱難地爬行著,便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后,再也沒有人去勸它了。
天長日久,蝸牛和獎杯連在了一起,它再也不能飛行了。只能背著沉重的獎杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡覺時頭縮在獎杯里,現(xiàn)在只能勉強地從獎杯里伸出長著一對觸角的頭。
看,榮譽竟成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。
1
.給下面的形近字組詞。渦( 。┵悾ā 。┟郏ā 。┧ā 。┍ā 。
蝸( 。┤ā 。┟埽ā 。┐梗ā 。⿷眩ā 。
2
.結(jié)合短文內(nèi)容,給加粗的字選擇正確的解釋。(
1)榮譽[
]A
.名譽 B.稱贊(
2)遙遙領(lǐng)先[
]A
.來回擺動 B.遙遠(yuǎn) C.看望(
3)授給[
]A
.傳授,教 B.交付,給予3
.對比蝸牛以前和現(xiàn)在的樣子,想一想它為什么會變成這樣?寫在下面的橫線上。_______________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
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蝸牛很久以前,蝸牛長著一對翅膀,四只腳,一對觸角,在空中自由地飛舞著。
在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對手:蜜蜂、蝴蝶……奪得了冠軍。于是,獎杯便授給了蝸牛。
蝸牛得了獎杯,得意洋洋地飛舞著,叫喊著。這以后,它把獎杯時刻帶在身邊,生怕別人不知道它是飛行冠軍?墒,這獎杯很大很重,蝸牛背上它就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛就睡在獎杯里,生怕被別人偷走。
好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎杯,艱難地爬行著,便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后,再也沒有人去勸它了。
天長日久,蝸牛和獎杯連在了一起,它再也不能飛行了。只能背著沉重的獎杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡覺時頭縮在獎杯里,現(xiàn)在只能勉強地從獎杯里伸出長著一對觸角的頭。
看,榮譽竟成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。
1.給下面的形近字組詞。
渦( )賽( 。┟郏ā 。┧ā 。┍ā 。
蝸( )塞( 。┟埽ā 。┐梗ā 。⿷眩ā 。
2.結(jié)合短文內(nèi)容,給加粗的字選擇正確的解釋。
(1)榮譽[ ]
A.名譽 B.稱贊
(2)遙遙領(lǐng)先[ ]
A.來回擺動 B.遙遠(yuǎn) C.看望
(3)授給[ ]
A.傳授,教 B.交付,給予
3.對比蝸牛以前和現(xiàn)在的樣子,想一想它為什么會變成這樣?寫在下面的橫線上。
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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蝸牛很久以前,蝸牛長著一對翅膀,四只腳,一對觸角,在空中自由地飛舞著。
在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對手:蜜蜂、蝴蝶……奪得了冠軍。于是,獎杯便授給了蝸牛。
蝸牛得了獎杯,得意洋洋地飛舞著,叫喊著。這以后,它把獎杯時刻帶在身邊,生怕別人不知道它是飛行冠軍?墒,這獎杯很大很重,蝸牛背上它就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛就睡在獎杯里,生怕被別人偷走。
好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎杯,艱難地爬行著,便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后,再也沒有人去勸它了。
天長日久,蝸牛和獎杯連在了一起,它再也不能飛行了。只能背著沉重的獎杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡覺時頭縮在獎杯里,現(xiàn)在只能勉強地從獎杯里伸出長著一對觸角的頭。
看,榮譽竟成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。
1.給下面的形近字組詞。
渦( 。┵悾ā 。┟郏ā 。┧ā 。┍ā 。
蝸( 。┤ā 。┟埽ā 。┐梗ā 。⿷眩ā 。
2.結(jié)合短文內(nèi)容,給加粗的字選擇正確的解釋。
(1)榮譽[ ]
A.名譽 B.稱贊
(2)遙遙領(lǐng)先[ ]
A.來回擺動 B.遙遠(yuǎn) C.看望
(3)授給[ ]
A.傳授,教 B.交付,給予
3.對比蝸牛以前和現(xiàn)在的樣子,想一想它為什么會變成這樣?寫在下面的橫線上。
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科目:小學(xué)語文 來源:北京同步題 題型:閱讀理解與欣賞
三國時,有一年夏天,曹操率領(lǐng)大隊人馬出征。行軍途中,經(jīng)過一處十分荒涼的地方。正當(dāng)中午時分,驕陽似火,天氣非常炎熱。將士們身穿鎧甲,帶著武器,汗水早已濕透軍衣,沒有水喝,渴得十分難受。
可是這方圓幾百里沒有一戶人家,上哪找水喝呢?
漸漸地有人中了暑,掉隊的人越來越多。曹操雖然騎著戰(zhàn)馬,也早已汗流浹背,又熱又渴,難以忍受。他見將士們的樣子心里非常著急。他找來向?qū),悄悄地問:“這一帶有水源嗎?”向?qū)u搖頭, 說:“這一帶好長時間一直沒下雨,恐怕沒有水源!
曹操見已無法繼續(xù)行軍,就命令隊伍停下來休息,然后派人分頭各處找水源?墒牵箨犎笋R頂著烈日在這里足足等了一個時辰,找水的人一個接一個垂頭喪氣地提著空水桶回來了。原來,這里是一片荒原,沒有河流,也沒有山泉,附近根本找不到水。
曹操沒有別的辦法( )下令就地挖井( )疲憊不堪的士兵們各個揮汗如雨( )可是( )幾口井都挖了一丈多深( )還是連一點要出水的跡象都沒有( )曹操想( )不能讓部隊繼續(xù)在這里停留( )必須動員大家盡快離開這個鬼地方( )但是( )將士們已渴得難以行走( )怎么辦呢( )他忽然靈機一動( )走到一個高處( )高聲喊道( )有水啦( )有水啦( )
“水在哪兒?”眾人紛紛問。曹操指著前進的方向說:“前面不遠(yuǎn)處有一大片梅林,結(jié)了好多的梅子,那酸甜梅予汁可以解渴!咱們快去吃梅子吧!” 將士們一聽,嘴里不由得流出口水,就這樣,曹操 終于把隊伍帶出了荒原。
1.用“√”給畫線的字選擇正確的讀音。
濕透 shī( ) sī( ) 忍受 rěn( ) yěn( )
附近 fú( ) fù( ) 水源 yuán ( ) ruán ( )
2.用畫線字的另外一個讀音組詞。
率領(lǐng)( ) 正當(dāng)( ) 將士( )
沒有( ) 難受( ) 空桶( )
3.寫出下列詞語的近義詞。
炎熱( ) 荒涼( ) 著急( ) 恐怕( )
4.聯(lián)系上下文解釋成語。
汗流浹背
垂頭喪氣
疲憊不堪
揮汗如雨
5.按要求改寫句子。
(1)汗水早已濕透了軍衣。
改為把字句:
改為被字句:
(2)曹操帶隊伍走出了荒原。
改為把字句:
改為被字句:
6.給第五自然段加上標(biāo)點符號。
7.曹操用什么辦法把隊伍帶出荒原?
8.用成語概括短文的內(nèi)容并寫在文首。
科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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