沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！     
       竺可楨搬來一只小板凳，坐在屋門旁，出神地望著檐上滴落的小雨滴，輕輕地數(shù)著“1，2，3，4，5……”     
       數(shù)著，數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了什么奇跡。房檐下的石板怎么有一個一個的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地響。     
       他去問媽媽，媽媽說：“孩子，這叫水滴石穿��！別看小小的雨滴沒有什么了不起，可是日子長了，大石板上就被滴出一個個小坑來了，讀書做事情，也是這個道理，只要堅持做下去，就一定能成功的�！�
       竺可楨記住了媽媽的話，后來，他專門研究氣候，成了世界著名的科學家。     
1．給畫線的字選擇正確的讀音。(在正確的讀音下面畫“      ”)
         奇跡(jī    jì)      氣候(hóu hòu)  
2．在括號內(nèi)填入恰當?shù)脑~語。
         出神地(       )    專門地(       )     輕輕地(       )    著名的(       )   
3．把竺可楨細致觀察雨滴的句子寫下來。
                                                                                                                                                     
4．“水滴石穿”是什么意思？請你仔細讀讀文中媽媽的話，用“﹏﹏”畫出來。       
5．這篇小短文告訴我們

[     ]

[     ]

盲人心中的明燈

[     ]

[     ]

       蒲公英的花(辨、瓣)落了，花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風吹過，那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘，在藍天白云下隨風(漂、飄)蕩。∥    
       太陽公公看見了，親切地囑咐他們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所(謎、迷)惑，那是湖泊。只有黑黝 (yōu)黝的泥土，才是你們生根長葉的地方�！� 
       小降落傘大聲答道：“放心吧，太陽公公！我們一定到泥土中去生長！”可是，有兩顆小種子卻不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說：“這黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到那兒去，我準會變成百萬富翁�！庇谑�，他就向沙漠飛去。另一顆種子落在湖泊里，他得意地說：“這波光粼(lín)粼的湖面，一定能給我?guī)須g樂！�！薄�     
       第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干死；落在湖泊里的種子早已淹死；只有落在泥土里的種子茁壯成長起來，他們在金燦燦的陽光下(競、竟)相開放，把大地裝點得更加美麗�！� 
1．把文中括號內(nèi)不恰當?shù)淖謩澋簟?nbsp;
2．給下列句中畫線的字選擇正確的讀音。
     (1)幾十個小降(jiàng   xiǎng)落傘，在藍天白云下隨風飄蕩。 
     (2)蒲公英不能停留在湖泊(pō   pò)上。
     (3)那金光閃閃的地方一定有數(shù)(shǔ   shù)不清的寶貝。
3．寫出它們的反義詞。(在文中找)  
     烏黑——(       )   柔弱——(       )   丑陋——(       ) 
4．用畫線的關(guān)聯(lián)詞造句。   
     只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方。
     只有……才……                                                                                                                 
5．已用“∥”把這篇童話分成三個部分，請你寫出第二、三部分的主要意思。   
     第一部分：故事的開端，講蒲公英的種子成熟了，在藍天白云下隨風飄蕩。  
     第二部分：故事的發(fā)展，講                                                                                               
     第三部分：故事的結(jié)局，講                                                                                                
6．讀了這則童話，你有什么啟示呢？