閱讀短文，回答問(wèn)題。

我成長(zhǎng)中的一件事

    我學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，老師們都很看重我，同學(xué)們也很佩服我，使我不禁有些飄飄然，滋長(zhǎng)了驕傲情緒。上學(xué)期發(fā)生了一件事，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我認(rèn)識(shí)了自己。

    放假之前的一次隊(duì)會(huì)課，班里要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。我曾連續(xù)幾年都被評(píng)上了。今年一定是我的，我心里美滋滋地盤(pán)算著�？墒翘崦臅r(shí)候，一連提了五六個(gè)人，還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我不禁有些發(fā)慌了。（這時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn)夏萍說(shuō)  老師  我選蘇怡  我興奮極了  心想夏萍不愧是我好朋友  夠意思  出乎意料的是  經(jīng)過(guò)舉手表決  我的票不如夏萍的多  落選了  ）  我的淚水頓時(shí)充滿(mǎn)眼眶，是委屈，還是悔恨，我覺(jué)得兩者都有。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧I笑我，鄰居們?cè)谧h論我，爸爸媽媽在責(zé)備我。

    “大家還有意見(jiàn)嗎？”老師微笑著問(wèn)�！袄蠋煟矣幸庖�(jiàn)。”突然有人站起來(lái)說(shuō)，又是夏萍。她不等老師說(shuō)話(huà)，便滔滔不絕地講下去：“蘇怡雖然在自覺(jué)遵守紀(jì)律方面以身作則不夠，而且有驕傲情緒，但這些是可以幫助她改正的。除此之外，她敢于批評(píng)班里的不良現(xiàn)象，有工作能力。特別是她學(xué)習(xí)努力，成績(jī)一貫優(yōu)秀。它符合優(yōu)秀少先隊(duì)員的條件。”班里安靜極了，很久才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，最后表決，三十支胳膊齊刷刷地舉起來(lái)，同意夏萍的意見(jiàn)。

    我不由得又落淚了，這是高興的淚，也是慚愧的淚。我心胸多么狹窄，只顧想自己怎樣，不能正確地對(duì)待榮譽(yù)。而夏萍心胸寬闊，品德高尚，能當(dāng)面指出我的缺點(diǎn)，這才是優(yōu)秀少先隊(duì)員。想到這里，我猛然站起來(lái)說(shuō)：“我不夠格，真的！”我又加重了語(yǔ)氣：“到現(xiàn)在我才感到我不如夏萍！”老師聽(tīng)完笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你在這次評(píng)選中確實(shí)長(zhǎng)大了。要記住，正確地認(rèn)識(shí)自己，就是進(jìn)步的開(kāi)始。”

  1．結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。

  以身作則：

  名列前茅：

  2．給括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句加上標(biāo)點(diǎn)。

  3．用“——”畫(huà)出一處描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子。

  4．文章寫(xiě)了幾次流淚？每次流淚的原因是什么？

  5．用“—~~”畫(huà)出本文的中心句。

  6．如果你班里要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員，你會(huì)選誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)你的理由。（100字左右）

閱讀短文，回答問(wèn)題。

我成長(zhǎng)中的一件事

    我學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，老師們都很看重我，同學(xué)們也很佩服我，使我不禁有些飄飄然，滋長(zhǎng)了驕傲情緒。上學(xué)期發(fā)生了一件事，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我認(rèn)識(shí)了自己。

    放假之前的一次隊(duì)會(huì)課，班里要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。我曾連續(xù)幾年都被評(píng)上了。今年一定是我的，我心里美滋滋地盤(pán)算著�？墒翘崦臅r(shí)候，一連提了五六個(gè)人，還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我不禁有些發(fā)慌了。（這時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn)夏萍說(shuō)  老師  我選蘇怡  我興奮極了  心想夏萍不愧是我好朋友  夠意思  出乎意料的是  經(jīng)過(guò)舉手表決  我的票不如夏萍的多  落選了  ）  我的淚水頓時(shí)充滿(mǎn)眼眶，是委屈，還是悔恨，我覺(jué)得兩者都有。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧I笑我，鄰居們?cè)谧h論我，爸爸媽媽在責(zé)備我。

    “大家還有意見(jiàn)嗎？”老師微笑著問(wèn)。“老師，我有意見(jiàn)�！蓖蝗挥腥苏酒饋�(lái)說(shuō)，又是夏萍。她不等老師說(shuō)話(huà)，便滔滔不絕地講下去：“蘇怡雖然在自覺(jué)遵守紀(jì)律方面以身作則不夠，而且有驕傲情緒，但這些是可以幫助她改正的。除此之外，她敢于批評(píng)班里的不良現(xiàn)象，有工作能力。特別是她學(xué)習(xí)努力，成績(jī)一貫優(yōu)秀。它符合優(yōu)秀少先隊(duì)員的條件�！卑嗬锇察o極了，很久才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，最后表決，三十支胳膊齊刷刷地舉起來(lái)，同意夏萍的意見(jiàn)。

    我不由得又落淚了，這是高興的淚，也是慚愧的淚。我心胸多么狹窄，只顧想自己怎樣，不能正確地對(duì)待榮譽(yù)。而夏萍心胸寬闊，品德高尚，能當(dāng)面指出我的缺點(diǎn)，這才是優(yōu)秀少先隊(duì)員。想到這里，我猛然站起來(lái)說(shuō)：“我不夠格，真的！”我又加重了語(yǔ)氣：“到現(xiàn)在我才感到我不如夏萍！”老師聽(tīng)完笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你在這次評(píng)選中確實(shí)長(zhǎng)大了。要記住，正確地認(rèn)識(shí)自己，就是進(jìn)步的開(kāi)始�！�

  1．結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。

  以身作則：

  名列前茅：

  2．給括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句加上標(biāo)點(diǎn)。

  3．用“——”畫(huà)出一處描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子。

  4．文章寫(xiě)了幾次流淚？每次流淚的原因是什么？

  5．用“—~~”畫(huà)出本文的中心句。

  6．如果你班里要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員，你會(huì)選誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)你的理由。（100字左右）

閱讀題。（閱讀短文，完成練習(xí)）

　　太陽(yáng)慢慢地落山了，田地里正在進(jìn)行著一場(chǎng)討論。農(nóng)作物們都在講自己的根呢！

　　“哎呀我先說(shuō)說(shuō)。”地瓜先開(kāi)了口，“玉米大哥總說(shuō)我侵占他的地盤(pán)，其實(shí)是因?yàn)槲业娜~子下面長(zhǎng)了不定根，所以才到他那兒吸收養(yǎng)料。”

　　玉米挺著胸（脯　捕）說(shuō)：“我明白，地瓜弟弟，我的根和你的不同。我有一條主根，還有許多側(cè)根，牢牢地抓住土壤，我才能抬起頭望見(jiàn)遠(yuǎn)山呀�！�

　　“我的根可不是起這個(gè)作用的�！卑胩鞗](méi)開(kāi)腔的蘿卜說(shuō)：“我的根又肥又大，（貯存儲(chǔ)存）了許多養(yǎng)料。我的根是人最喜歡的地方。我還有許多須根呢！哎，對(duì)了，土豆妹妹的根和我一樣�！薄安粚�(duì)，不對(duì)！”土豆忙反駁，“我說(shuō)蘿卜大哥，你搞錯(cuò)啦！我的根不是那樣的。又肥又大的是我的（莖　經(jīng)），叫塊（莖　經(jīng)），我的根是長(zhǎng)在莖下邊的�！�

　　□哎喲□我怎么搞錯(cuò)了□原來(lái)咱們的根是各不相同的呀□蘿卜這才恍然大悟□

（1）用橫線(xiàn)選出文中括號(hào)里正確的字詞。

（2）寫(xiě)近義詞。

貯存（　　）　　喜歡（　�。�

侵占（　　）　　討論（　�。�

（3）“根們”是指_________。

（4）根據(jù)“根們”特點(diǎn)，寫(xiě)出根的特征。

分主根和側(cè)根的是（　　）長(zhǎng)著不定根的是（　�。�

根又肥又大的是（　�。└L(zhǎng)在塊莖下邊的是（　�。�

（5）在最后一個(gè)自然段的□里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（6）“恍然大悟”的意思是（　�。�。

（7）蘿卜明白了（　�。�

　　納米布沙漠年平均降水量不足25毫米，有時(shí)甚至數(shù)年滴雨不下。只有大西洋的陣陣風(fēng)暴，每月會(huì)給這片沙漠帶來(lái)五六天的濃霧。想像之中那該是一片荒涼的不毛之地，然而，就在沙石平原上，卻生長(zhǎng)著一種神奇的植物——千歲蘭。

　　作為納米布沙漠上獨(dú)有的植物，千歲蘭的根一部分深深扎入砂石中，一部分裸露在地表上。它有一對(duì)皮革般的帶狀葉子，長(zhǎng)的可達(dá)3米多。這種半似松樹(shù)球果半似綠色花卉的植物，頂端還生長(zhǎng)著如同枸杞一般的紅果……

　　如此惡劣的條件，千歲蘭的生命縱然不會(huì)短暫得如曇花一現(xiàn)，大概也經(jīng)不起歲月的幾番輪回吧。（　　）事實(shí)卻讓人目瞪口呆——千歲蘭的壽命竟然長(zhǎng)達(dá)2000年！

（1）在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（2）在里填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（3）聯(lián)系上下文，寫(xiě)出詞語(yǔ)的意思。

①不毛之地：______________________________________

②目瞪口呆：______________________________________

（4）第二自然段從________、________、________三個(gè)方面來(lái)介紹千歲蘭。

（5）第四自然段中“如此惡劣的條件”指的是什么？請(qǐng)歸納出三點(diǎn)。

①__________________________________________________

②__________________________________________________

③__________________________________________________

（6）千歲蘭怎樣度過(guò)生命的難關(guān)？

（7）為下列句子選擇正確的答案。

[　　]

[　　]

③它有一對(duì)皮革般的帶狀葉子，長(zhǎng)的可達(dá)3米多。

[　　]