給句子排序,正確的順序是 ( )那里的垃圾箱由一個個可愛的胖木偶代替。 ( )布魯塞爾有一座公園非常干凈。 ( )當人們把垃圾投入木偶的大嘴里時,它們就會大聲說:“謝謝!” ( )這個公園為什么那么干凈呢?功勞歸于那里的垃圾箱。 ( )會說話的木偶逗引著游人去撿垃圾“喂”它,難怪公園里那么干凈。 A、3;2;4;1;5 B、3;1;5;2;4 C、3;1;4;2;5 D、2;1;4;3;5 |
科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文一日一練(三年級下學(xué)期) 題型:013
讀一讀,按后面的要求做
霧淞吉林的霧淞,被譽為中國四大自然景觀之一。
在寒冷冬天的夜晚,松花江面會升起一縷縷白霧,如云絲,似輕煙。就是這升騰的霧,輕輕地給松枝、垂柳掛上了霜花。
清晨,濃霧漸漸散去。十里長堤上的銀松雪柳,如玉樹婀娜多姿,似銀花競相開放。一條條一簇簇毛茸茸的霧淞,令人不由自主地會想起那潔白、美麗、姿態(tài)萬千的珊瑚。
大雪過后的霧淞就更加迷人了。柳樹那長長地枝條變成了毛茸茸 亮晶晶的銀條 四季長青的松柏則掛滿了沉甸甸 蓬松松的雪球兒 一陣風吹來,樹慢慢地點點頭,枝條輕輕地招招手,美麗的銀條和雪球兒便( �。┑芈湎聛怼_@些頑皮的雪末兒便飛到人們的頭上、身上,鉆進人們的脖子里。
吉林霧淞神奇美麗,吸引了無數(shù)的中外游人。
1.給文中( )選擇合適的詞語
[ ]
A.簌簌 B.籟籟
2.給加粗的句子選擇正確的標點
[ ]
A.、,,。 B.、;、�! � C.、,、。
3.第三自然段是圍繞什么寫的
[ ]
A.平時的霧淞就十分迷人�! �
B.清晨的霧淞美麗迷人�! �
C.大雪過后的霧淞就更加迷人了。
4.本文連段成篇的方法是
[ ]
A.總分總 B.按時間的順序
C.按事情發(fā)展順序
5.變紅色的句子的修辭方法是
[ ]
A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
6.變藍色的句子的修辭方法是
[ ]
A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:北京同步題 題型:閱讀理解與欣賞
[ ]
科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文單元測試卷 四年級 (下冊)�。ㄈ私陶n標版) 人教課標版 題型:048
整理下面排列錯亂的句子,再完成練習(xí)。
( )“快跳下去!快跳下去!”一個水手一邊喊,一邊跳到礁(ji1o)石上。
( )大家站在水里,用手推著,用肩膀抵著,用背頂著,讓船繞過那塊石頭,又上船來。
( )這時候,一個浪頭打來,船飛快地往一塊礁石撞去。
( )幾個水手跟著跳到礁石上。
( �。┐诤永锴斑M時,一個又一個巨浪迎面撲來。
1.查字典時,“礁”字用( �。┑姆椒ㄏ炔椋ā 。┰俨椋ā 。�。它的同音字是( �。�。
2.給加粗字選擇正確的解釋。
抵:①頂��;②抵抗;③抵消;④相當;⑤到達。
短文中“抵”的意思是( �。�。
“130萬個地球才抵得上一個太陽�!本渲小暗帧钡囊馑际牵ā 。�
3.這段話是按________順序?qū)懙摹?/P>
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
( �。┑诙煲估�,王老漢和老伴被一陣嚓嚓聲驚醒了。他倆朝瓜棚外望去,發(fā)現(xiàn)昨天的那只狐貍正在地上打盹,旁邊還多了一只狐貍。
( �。├咸贸鲳z頭、剩菜,給這兩位不速之客,還告訴它們:“等我家蓋成了新房,你們再來吧!”
( �。┮惶煜挛�,王老漢正在自家的瓜棚附近割草,突然發(fā)現(xiàn)草叢里站著一只狐貍。他揮舞著鐮刀,想把它嚇走。
( �。┈F(xiàn)在兩只狐貍與兩位老人同吃同住。當老人進入夢鄉(xiāng),它們還會輕輕地舔老人的額頭和腳趾呢!
( �。┑婀值氖�,狐貍沒有一點要逃走的意思。王老漢想它或許是餓了,就扔了三個香瓜給它。
( )轉(zhuǎn)眼幾個月過去了,王老漢兩口搬進了新房。就在當天,兩只狐貍真的又來到了他們家,一點兒也不害怕。
1.按事情發(fā)展順序排列句子,在( �。├锾钌险_的序號。
2.讀一讀,用自己的話概括這段話主要講了什么。
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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
按要求完成。
( )第二天夜里,王老漢和老伴被一陣嚓嚓聲驚醒了。他倆朝瓜棚外望去,發(fā)現(xiàn)昨天的那只狐貍正在地上打盹,旁邊還多了一只狐貍。
( �。├咸贸鲳z頭、剩菜,給這兩位不速之客,還告訴它們:“等我家蓋成了新房,你們再來吧!”
( �。┮惶煜挛纾趵蠞h正在自家的瓜棚附近割草,突然發(fā)現(xiàn)草叢里站著一只狐貍。他揮舞著鐮刀,想把它嚇走。
( �。┈F(xiàn)在兩只狐貍與兩位老人同吃同住。當老人進入夢鄉(xiāng),它們還會輕輕地舔老人的額頭和腳趾呢!
( �。┑婀值氖�,狐貍沒有一點要逃走的意思。王老漢想它或許是餓了,就扔了三個香瓜給它。
( )轉(zhuǎn)眼幾個月過去了,王老漢兩口搬進了新房。就在當天,兩只狐貍真的又來到了他們家,一點兒也不害怕。
1.按事情發(fā)展順序排列句子,在( �。├锾钌险_的序號。
2.讀一讀,用自己的話概括這段話主要講了什么。
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
按要求完成。
( �。┑诙煲估铮趵蠞h和老伴被一陣嚓嚓聲驚醒了。他倆朝瓜棚外望去,發(fā)現(xiàn)昨天的那只狐貍正在地上打盹,旁邊還多了一只狐貍。
( )老太太拿出饅頭、剩菜,給這兩位不速之客,還告訴它們:“等我家蓋成了新房,你們再來吧!”
( �。┮惶煜挛�,王老漢正在自家的瓜棚附近割草,突然發(fā)現(xiàn)草叢里站著一只狐貍。他揮舞著鐮刀,想把它嚇走。
( )現(xiàn)在兩只狐貍與兩位老人同吃同住。當老人進入夢鄉(xiāng),它們還會輕輕地舔老人的額頭和腳趾呢!
( �。┑婀值氖�,狐貍沒有一點要逃走的意思。王老漢想它或許是餓了,就扔了三個香瓜給它。
( �。┺D(zhuǎn)眼幾個月過去了,王老漢兩口搬進了新房。就在當天,兩只狐貍真的又來到了他們家,一點兒也不害怕。
1.按事情發(fā)展順序排列句子,在( )里填上正確的序號。
2.讀一讀,用自己的話概括這段話主要講了什么。
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013
讀一讀,按后面的要求做
霧淞吉林的霧淞,被譽為中國四大自然景觀之一。
在寒冷冬天的夜晚,松花江面會升起一縷縷白霧,如云絲,似輕煙。就是這升騰的霧,輕輕地給松枝、垂柳掛上了霜花。
清晨,濃霧漸漸散去。十里長堤上的銀松雪柳,如玉樹婀娜多姿,似銀花競相開放。一條條一簇簇毛茸茸的霧淞,令人不由自主地會想起那潔白、美麗、姿態(tài)萬千的珊瑚。
大雪過后的霧淞就更加迷人了。柳樹那長長地枝條變成了毛茸茸 亮晶晶的銀條 四季長青的松柏則掛滿了沉甸甸 蓬松松的雪球兒 一陣風吹來,樹慢慢地點點頭,枝條輕輕地招招手,美麗的銀條和雪球兒便( �。┑芈湎聛怼_@些頑皮的雪末兒便飛到人們的頭上、身上,鉆進人們的脖子里。
吉林霧淞神奇美麗,吸引了無數(shù)的中外游人。
1.給文中( )選擇合適的詞語
[ ]
A.簌簌 B.籟籟
2.給加粗的句子選擇正確的標點
[ ]
A.、,,。 B.、;、。 C.、,、。
3.第三自然段是圍繞什么寫的
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A.平時的霧淞就十分迷人。
B.清晨的霧淞美麗迷人。
C.大雪過后的霧淞就更加迷人了。
4.本文連段成篇的方法是
[ ]
A.總分總 B.按時間的順序
C.按事情發(fā)展順序
5.變紅色的句子的修辭方法是
[ ]
A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
6.變藍色的句子的修辭方法是
[ ]
A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比
科目:小學(xué)語文 來源:課課大考卷·新課標小學(xué)語文四年級上 題型:048
短文閱讀我會做。
我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨自沿著田間小路,來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜而美麗的晚景!
眺望遠處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時說過:一層山水一層人。我望著群山在通想:大山背后又是一層怎樣的山水,怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響和喧鬧,但卻充滿神秘。
近處,是一片金黃的稻田。①一陣晚風吹來,稻苗一起一伏的,②使我仿佛置身于一個金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一邊唱歌④一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,⑤一個個大西瓜⑥像一個個胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?/P>
在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時還抬起頭來,面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長叫幾聲抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田上回旋,使人聽了興奮。
鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機,一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村迷人的傍晚,我多么喜愛這鄉(xiāng)村恬靜的生活!
1.用“‖”給短文分段,標在段尾。
2.寫出最后一自然段的段意。
________________________________
3.細讀短文第二、三、四自然段,判斷作者是按什么順序觀察鄉(xiāng)村傍晚景色的,選擇正確答案畫“√”。然后再摘錄最能體現(xiàn)這種順序的三個詞語作為例證,寫在下面長框里。
A.按從外到內(nèi)的順序觀察( �。�
B.按從遠到近的順序觀察( )
C.按不同方向轉(zhuǎn)移順序觀察( �。�
D.按先整體后局部順序觀察( �。�
摘錄詞語:→
→
4.用“________”在文中畫出一組前后照應(yīng)的句子。
5.讀文中第三自然段,按要求把語句的序號填在橫線上。
寫實在事物的有________________________________。
寫聯(lián)想事物的有________________________________。
6.本文通過寫鄉(xiāng)村傍晚景色,抒發(fā)了作者________的思想感情。
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