春天的心

　　①早春的一個(gè)中午，煦風(fēng)微送，晴空萬里。陽光，正讓人有些驚喜地傾瀉而下，暖暖地照在每個(gè)人的身上。
　�、诠珗@里，一大片迎春花正在率先輝映著和風(fēng)暖陽的呼喚，一面夸張地炫耀身姿，一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵，把一根根纏綿的枝條盡情地往四下里伸展，向春天的深處伸展。
　　③我忍不住了，就用手里的攝像機(jī)，記錄這早春的時(shí)刻。
　�、懿恢裁磿r(shí)候，竟涌過來一大幫十幾歲的孩子，他們一來到這片迎春花前面，立刻像興奮的小鳥兒，一下子就鉆進(jìn)了迎春花叢中。有的使勁兒嗅著花朵，有的把臉埋進(jìn)了迎春花的枝條里面，他們完全陶醉了。
　�、堇洳欢〉兀粋€(gè)男孩子跑到我面前，對我說道：“叔叔，你能不能為我們錄一段像？”看到他臉上的期待，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備為他們錄像�？删驮谶@時(shí)，卻見一個(gè)女孩子走到他面前，小聲地說了幾句話，隨后，就見那個(gè)男孩子皺著眉頭想了想，又和其他幾個(gè)孩子悄悄地說著什么。然后，那個(gè)男孩子大聲對其他孩子說道：“叔叔攝像機(jī)里面的電不多了，為了能夠快些錄完，咱們就來一種新穎的方式，圍著迎春花跳著跑一圈兒怎么樣？”他的話剛說完，剛才那個(gè)女孩子就和另外幾個(gè)孩子熱烈響應(yīng)起來。于是，那幫十幾歲的孩子就排成一隊(duì)，手牽著手，圍著那片迎春花，整齊而有節(jié)奏地微微彎下身體、并起雙腳跳著跑。
　�、尬乙贿吔o他們攝像，一邊納悶兒：這些孩子怎么了？我并沒有跟他們說攝像機(jī)里的電不多了呀，況且，就算是要快些攝完的話，他們圍著迎春花跑一圈兒就可以了，可為什么要并著雙腿跳呢？
　　⑦當(dāng)我為那些孩子攝完像，并將錄像帶交給他們后，他們向我致了謝，一起向公園里別的地方走去�？墒�，這個(gè)時(shí)候，我卻突然發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中的一個(gè)女孩子，走路竟然一跛一跛的。她，是個(gè)殘疾孩子。
　�、辔乙幌伦泳兔靼走^來：原來，剛才那些孩子之所以要并起雙腳，圍著迎春花跳著跑，是為她，是為了讓她和他們一樣，在這如詩的春天里留下一個(gè)完美的記憶。
　�、崮且豢�，看著那些孩子離去的身影，我忽然感到：其實(shí)，這早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是這些燦爛純真的孩子，他們就是春天的心——就是那輪春天的太陽，明亮、溫暖，向四周散發(fā)著光芒。
1．讀完全文，你感受到作者所說的“春天的心”是一顆怎樣的“心”？
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2．你認(rèn)為文章開頭兩個(gè)自然段對春天的描寫有什么作用？
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3．第⑤自然段中，你認(rèn)為那個(gè)小女孩向小男孩說了什么？那個(gè)小男孩皺眉的原因是什么？
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4．寫文章時(shí)要注意到前后照應(yīng)，作品中有多組照應(yīng)，請你說出其中的一組照應(yīng)及其作用。
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5．文中許多詞語的運(yùn)用都非常生動形象，非常具有表現(xiàn)力，請你體會下列加粗詞語并分析其作用。
（1）陽光，正讓人有些驚喜地傾瀉而下。
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（2）一下子就鉆進(jìn)了迎春花叢中。
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6．如果把這篇文章推薦給你的好朋友去讀，請把你的推薦理由寫下來。（可以從內(nèi)容或?qū)懽魈厣矫孢M(jìn)行說明）
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