閱讀短文，回答問題。

　　一天下午，劉老師捧著一大沓報(bào)刊走進(jìn)教室，同學(xué)們見了，臉上都樂開了花。

　　開始發(fā)報(bào)刊了。訂報(bào)刊的人真多，老師發(fā)完《中國少年報(bào)》，又發(fā)《小學(xué)生報(bào)》……我的同桌梁爽沉不住氣了。①他眼睛一眨不眨地盯著講桌上的報(bào)刊，流露出焦急的目光，嘴里一個(gè)勁地叨咕著：“老師怎么還不發(fā)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》呢……”

　　“下面發(fā)雜志，先發(fā)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》。”梁爽聽了老師的話站起身剛要到前面去，老師又說：“有一本雜志被繩子勒壞了。誰要？”梁爽連忙一屁股坐在椅子上，嘀咕起來：“誰花錢買壞書呀？我才不要呢！”

　　“老師，給我！”從后排傳來了一句喊聲。我回頭一看是孔飛。②他高高的個(gè)兒，圓圓的臉上露出幾絲紅暈，一身過了時(shí)的衣服使他顯得格外憨厚。③他站起身，三步并作兩步來到老師面前，伸手接過那本書，樂呵呵地回到自己座位上，一頁頁地翻著、看著。這時(shí)，他的同桌小聲地問他：“那么多人訂《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，你干嗎非要這本壞的？”孔飛說：“④我是中隊(duì)干部，就應(yīng)該帶這個(gè)頭！”勞動(dòng)委員取回雜志，要用好的換孔飛那本被繩子勒壞的，孔飛把頭搖得像個(gè)撥浪鼓。⑤我見了暗自佩服孔飛的行為。梁爽呢，低著頭，滿臉漲得通紅，坐在椅子上，竟忘了取雜志……

　　劉老師環(huán)視一下教室，笑著說：“孔飛又做了一件好事。他一事當(dāng)先，把困難留給自己，把方便讓給別人的精神，多么值得大家學(xué)習(xí)呀！”老師話音剛落，教室里響起一陣熱烈的掌聲。

焦急（　　）　　佩服（　　）　　優(yōu)秀（　　）

閱讀短文，按要求做。

　　小時(shí)候，我不喜歡讀書，因?yàn)闀�是爸爸剝奪我彈彈子的“幫兇”，于是那天我把書弄得又破又爛。

　　我的心怦怦地跳個(gè)不停，一直等到爸爸回來。他對我說“讀書的時(shí)間到了，拿書出來吧”。我用顫抖的雙手將那本受過我“特殊待遇”的像老鼠咬過的洞洞點(diǎn)點(diǎn)的書拿了出來，放在父親那粗糙的雙手上。我看父親的臉，一陣白，一陣紅。他用那笨拙的手指翻動(dòng)著我的“杰作”。一篇、兩篇……就這樣翻著，我可以看到每一頁書的臟和爛。啪！父親重重地把書摔在地上。接著，他坐在凳子上，點(diǎn)燃一支煙，透過白色的煙霧，我清楚地感覺到父親的失望與憤怒。靜靜地，依稀過了個(gè)把小時(shí)。父親站起來一句話也沒說，徑直拿起掃帚劈頭蓋臉地向我打來，還罰我跪在凹凸不平的地上。這是我第一次被罰跪，我哭了，從一開始跪，我就哭，哭到父親干完活回來，并且做好晚飯為止。

　　到了晚上，我的眼卻因流了太多的淚而紅腫，痛得厲害。父親便用熱水給我敷，邊敷邊對我說一些我當(dāng)時(shí)還不能明白的話。

　　時(shí)間過得真快，一晃我已經(jīng)長大了。我漸漸地體味到爸爸的良苦用心。

　　現(xiàn)在，我仍然能清晰地記得父親每日扛著鋤頭消失在晨光中的背影。父親早上迎著陽光出發(fā)，夜晚背著月亮回家，這是我能想象的，也是在周末回家的路上經(jīng)�？吹降�。

    父親的白發(fā)本來就不少，現(xiàn)在就更多了，像冬日雜草上的霜。我的父親啊，你實(shí)在太苦，太累了。為了能隨時(shí)供應(yīng)我們要交的錢，父親不得不隨時(shí)記下每一次的收入與支出，我的心情更加沉重。我多次在心中責(zé)問自己：“你到何時(shí)才能報(bào)答父親啊？”

　　父親曾對我說，他是他們兄弟中最不幸運(yùn)的，叔伯們都上過高中，而他卻只上過小學(xué)。他希望我能好好學(xué)習(xí)，以完成他的心愿，完成他的夢想。父親，我愿意，我愿意行走在您希望的路上。

　　天使的眼淚，落入正在張殼賞月的貝殼體內(nèi)，就變成一粒粒的珍珠；父親的汗水，浸入將要展翅高飛的雛雁體內(nèi)，就化作五彩繽紛的羽翼；父親的書是生活，是一種堅(jiān)強(qiáng)的生活，給予我的是一種平凡的愛，更是一種無盡的希望。讀父親的書，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我愛書，更愛父親的“書”！

________________________________________________

　　把你想到的父親說的內(nèi)容、說話時(shí)的表情、語調(diào)等寫在下面的橫線上，注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

_______________________________________________

閱讀短文，按要求做。

　　小時(shí)候，我不喜歡讀書，因?yàn)闀�是爸爸剝奪我彈彈子的“幫兇”，于是那天我把書弄得又破又爛。

　　我的心怦怦地跳個(gè)不停，一直等到爸爸回來。他對我說“讀書的時(shí)間到了，拿書出來吧”。我用顫抖的雙手將那本受過我“特殊待遇”的像老鼠咬過的洞洞點(diǎn)點(diǎn)的書拿了出來，放在父親那粗糙的雙手上。我看父親的臉，一陣白，一陣紅。他用那笨拙的手指翻動(dòng)著我的“杰作”。一篇、兩篇……就這樣翻著，我可以看到每一頁書的臟和爛。啪！父親重重地把書摔在地上。接著，他坐在凳子上，點(diǎn)燃一支煙，透過白色的煙霧，我清楚地感覺到父親的失望與憤怒。靜靜地，依稀過了個(gè)把小時(shí)。父親站起來一句話也沒說，徑直拿起掃帚劈頭蓋臉地向我打來，還罰我跪在凹凸不平的地上。這是我第一次被罰跪，我哭了，從一開始跪，我就哭，哭到父親干完活回來，并且做好晚飯為止。

　　到了晚上，我的眼卻因流了太多的淚而紅腫，痛得厲害。父親便用熱水給我敷，邊敷邊對我說一些我當(dāng)時(shí)還不能明白的話。

　　時(shí)間過得真快，一晃我已經(jīng)長大了。我漸漸地體味到爸爸的良苦用心。

　　現(xiàn)在，我仍然能清晰地記得父親每日扛著鋤頭消失在晨光中的背影。父親早上迎著陽光出發(fā)，夜晚背著月亮回家，這是我能想象的，也是在周末回家的路上經(jīng)�？吹降�。

    父親的白發(fā)本來就不少，現(xiàn)在就更多了，像冬日雜草上的霜。我的父親啊，你實(shí)在太苦，太累了。為了能隨時(shí)供應(yīng)我們要交的錢，父親不得不隨時(shí)記下每一次的收入與支出，我的心情更加沉重。我多次在心中責(zé)問自己：“你到何時(shí)才能報(bào)答父親�。俊�

　　父親曾對我說，他是他們兄弟中最不幸運(yùn)的，叔伯們都上過高中，而他卻只上過小學(xué)。他希望我能好好學(xué)習(xí)，以完成他的心愿，完成他的夢想。父親，我愿意，我愿意行走在您希望的路上。

　　天使的眼淚，落入正在張殼賞月的貝殼體內(nèi)，就變成一粒粒的珍珠；父親的汗水，浸入將要展翅高飛的雛雁體內(nèi)，就化作五彩繽紛的羽翼；父親的書是生活，是一種堅(jiān)強(qiáng)的生活，給予我的是一種平凡的愛，更是一種無盡的希望。讀父親的書，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我愛書，更愛父親的“書”！

________________________________________________

　　把你想到的父親說的內(nèi)容、說話時(shí)的表情、語調(diào)等寫在下面的橫線上，注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

_______________________________________________

閱讀課文片段，并按要求作答。

　　第二天上語文課，看見老師一進(jìn)教室，東東就有些緊張，難為情地低下了頭，生怕老師看他。老師站在講臺(tái)上，坦然地環(huán)視一下大家，清澈的目光停留在他身上。他嚇得心突突亂跳，一動(dòng)也不敢動(dòng)，擔(dān)心老師挑他的毛病……

　　東東一聽老師不但沒有生他的氣，而且還表揚(yáng)了他，就激動(dòng)得站起來說：“老師，我昨天沒舉手就在下面說話，影響了上課，請您原諒�！�

　　老師清澈的眼睛里閃爍著親切的微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他高興地坐下了，心里流淌著一股熱流。他想，要是這時(shí)能飛回家去，該有多好��！那樣，他就可以立刻告訴奶奶：我們的老師，是一位多么好的老師�。�

清澈（　　）　　糾正（　�。�　　閃爍（　　）

（　�。�→（　�。�→（　�。�→（　�。�

______________________________________________________________________________________________________

（二）

　　那時(shí)，她還是個(gè)八歲的金發(fā)小姑娘。秋天，她提著籃子到森林中去撿野果。在林間小道上，遇到了一個(gè)穿著風(fēng)衣的人正在散步。那人雖然是城里人，卻異常和氣。他幫她提著裝滿了野果的籃子，一邊送她回家，一邊微笑著說：“咳，真糟，我沒有什么禮物可以送給你。我口袋里連一根絲帶也沒有，更不要說會(huì)唱歌的洋娃娃了�！钡�他答應(yīng)送給她一件很好的禮物，“不是現(xiàn)在——大約十年以后�！�

　　當(dāng)她漸漸長大的時(shí)候，有時(shí)會(huì)微笑著想起這次相遇，期待著那件禮物。終于，她仿佛明白過來：“那個(gè)人真會(huì)哄我，哄一個(gè)八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物，在十年以后！即使他有這樣的心意，也無法把禮物送到我的手中啊�！�

　　現(xiàn)在她知道了，那個(gè)和氣的城里人就是大音樂家愛德華·格里格。他信守了十年前的諾言，而且用這樣奇妙的方式。他的樂曲會(huì)傳遍四方，也就將禮物送給了她！這是最好的禮物——對于一個(gè)十八歲的少女來說，這是比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的禮物。

　　音樂會(huì)結(jié)束以后，這位十八歲的姑娘走到海邊。望著沉睡中的大海，她覺得有一種她所陌生的情感在心中萌芽了。于是她面對大海高聲說：“生活�。∥覑勰�！”

_________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

閱讀理解

心　　愿

　　巴黎有許多街道公園，離我們的公寓不遠(yuǎn)就有一座。

　　一個(gè)假日，我夾著一本書來到這個(gè)小公園，坐在幾堆花叢中間的長椅上。這是我最愛坐的長椅。因?yàn)槲蚁矚g那幾叢花，在春天的北京這樣的花是經(jīng)常見到的。

　　你猜猜　小朋友

　　我說是　她挺自信

　　為什么　▲

　　“因?yàn)槲壹矣泻枚嘀袊�人，你像他們�！彼�那對可愛的藍(lán)眼睛真像清澈的泉水，閃耀著歡樂的光。

　　小姑娘扭頭看了一下，沒回答那女的的問話。

　　“我在和這位先生說話。”小姑娘指著我。

　　“是的，我們在進(jìn)行十分有趣的談話。她說家里有許多中國人，既不吃飯，也不說話……”

　　我的話還沒說完，小姑娘的父母就哈哈大笑起來。媽媽把女兒摟到懷里親了一下，說：“這是我們的孩子，剛四歲半，同她爸爸一樣，是個(gè)中國迷，現(xiàn)在連我也快變成中國迷了�！�

　　原來小女孩的爸爸曾兩次隨貿(mào)易代表團(tuán)去中國，回來后，他們家成了中國物品展覽館，什么廣東涼席、福建紙傘、蘇州刺繡、景德鎮(zhèn)瓷品，還有他們不會(huì)用的毛筆和中國古代的計(jì)算機(jī)——算盤，有的藝術(shù)品他們連名字都叫不出來。維勒尼克說的不吃飯不說話的中國人，指的是陳列在柜子里的二十多個(gè)不同模樣兒的泥人。

　　維勒尼克的爸爸興奮地講了許多中國見聞，繪聲繪色地描述了北京的故宮、桂林的山水、洛陽的石窟，仿佛我倒是從沒有到過中國的旅客，而他是個(gè)熱情的向?qū)АＫ�滔滔不絕地講，使我相信他既了解中國的現(xiàn)在，也了解中國的過去。他說：“中國是一個(gè)偉大的國家，有永遠(yuǎn)值得引以為榮的歷史和文化，但是現(xiàn)在確實(shí)需要發(fā)展。你們的國家有巨大的潛力，這一點(diǎn)沒有誰比得上�！�

　　小姑娘插不上嘴，很著急，一連叫了幾聲爸爸。我指著她的布娃娃說：“你看，娃娃都閉上眼睛了，她要睡覺了�！�

　　“能。不過她不在巴黎，在北京。等你爸爸再去北京，帶著你到我家，她一定會(huì)歡迎你的。她有好多娃娃，連法國的會(huì)眨眼睛的娃娃都有�！�

①她那對可愛的藍(lán)眼睛真像清澈的泉水，閃耀著歡樂的光。（擬人　比喻）

______________________________