選出括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?BR>一(棵 顆)星星     一(棵 顆)小苗     一(根 把)勺子     一(根 把)繩子

A、顆;棵;根;把
B、棵;顆;根;把
C、顆;棵;把;根
D、棵;顆;把;根
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

香甜
       我從小愛(ài)吃玉米。玉米粒又香又甜,多好吃!可我家沒(méi)種玉米,看到別人手(捧  棒)玉米說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候,我的嘴非常饞。     
       有一次,我悄悄地溜(近  進(jìn))鄰居家的玉米地,掰了一捧玉米。     
      “誰(shuí)在偷我家的玉米!”冷不(防  妨)一個(gè)聲音傳 來(lái),我嚇得拼命往家里跑……      
       不一會(huì)兒,我把玉米煮熟了。誰(shuí)知我咬著那不勞而獲的玉米,怎么也不覺(jué)得香甜,心中只有苦楚。
       第二年,我自己翻了一塊地,種了幾十(棵  顆)玉 米。我每天給它澆水口施肥口鋤草口除蟲(chóng)口我想用汗水沖掉這心頭的苦楚。     
       玉米成熟了,收獲了。我第一次吃著自己辛勤勞動(dòng)得來(lái)的玉米,覺(jué)得格外香甜。     
       從那以后,我[       ]每年自己翻地種玉米,[       ]種了些西紅柿、黃瓜、草莓等。我還從辛勤的勞動(dòng)中漸漸嘗到了最大的甜頭——物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富雙豐收。但愿每個(gè)人都能品嘗這份香甜。 
1.劃掉括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖帧?BR>2.在“[     ]”內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
3.在“口”內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4.選擇正確的答案填空。
  (1)第3自然段中省略號(hào)的作用是  
[     ]
        A.表示內(nèi)容的省略  
        B.表示列舉的省略 
        C.表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)
        D.表示引文的省略 
 (2)最后一段中破折號(hào)的作用是
[     ]
        A.表示內(nèi)容遞進(jìn)  
        B.表示解釋說(shuō)明 
        C.表示內(nèi)容轉(zhuǎn)折 
        D.表示聲音延長(zhǎng)  
5.體會(huì)文中“苦楚”的含義,把當(dāng)時(shí)“我”的心理活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。
                                                                                                                                                    
6.談?wù)勀阕x了短文后的感受。
                                                                                                                                                    

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
丑菊
  我去年種了盆丑菊,天天盼著它快開(kāi)花,因?yàn)槲蚁肟纯聪碛腥绱藧好幕▋壕烤乖鯓映蟆?墒屡c愿違,它偏偏跟我過(guò)不去,整日懶洋洋地睡大覺(jué),連花的影子都沒(méi)有。我氣得真想把它(撥 拔)了,但沒(méi)舍得。
  今年“五一”節(jié),沉睡一年的花兒(忽然 果然)打了苞,我高興極了,真慶(辛 幸)沒(méi)把它拔掉。起初,底狹頭寬的綠葉蕊中夾了一個(gè)綠色小球,仿佛夾著(棵 顆)小綠豆。長(zhǎng)了幾天,花苞就透出一點(diǎn)黃色。這時(shí),已有黃豆大小。再耐心等待一些日子,花兒終于開(kāi)了,顏色金黃金黃的,幾十個(gè)花瓣擺了三四層。(   )只有銅錢(qián)大小,(   )這就更顯得它的(嬌 驕)小,美麗極了。
  我最(欣賞 觀賞)的是到了夜晚,幾層花瓣兒便會(huì)自動(dòng)收攏,白天,自動(dòng)張開(kāi),而且花面一直迎著太陽(yáng),跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),顯得非常恭敬。難怪它還有土名叫“狀元傘”“假葵花”呢! 
  □是誰(shuí)給它起名叫丑菊的□這我不知道□但我覺(jué)得很不公平□因?yàn)槌缶辗堑怀蟆踹非常美麗□可愛(ài)□由此我想□人間萬(wàn)物中□有不少東西往往名實(shí)并不完全相符□我們?cè)谏钪小鯇?duì)待事物(  。┮涿酰   )要究其實(shí)□
1.將文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖、詞劃去。
2.根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
(1)為事情意外她得到好的結(jié)果而感到高興。(  。
(2)事情的發(fā)展跟愿望相反。(  。
3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),填入文中的括號(hào)里。
因?yàn)椤浴”M管……還是……
雖然……但是…… 不但……而且……
4.給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
5.這篇短文主要寫(xiě)________________。文章告訴我們丑菊還被人們稱(chēng)為:________________,另外,作者還特別欣賞丑菊________________的特點(diǎn),作者從丑菊身上得到的啟發(fā)是________________。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的短文,完成練習(xí)。
故鄉(xiāng)情
  動(dòng)身訪美之前,一位舊時(shí)同窗寫(xiě)來(lái)封航空信,(再三、屢次)托付我為他帶幾顆生棗核。東西倒不占分量,可是用途卻很(xī qī)(qiāo qiǎo)。
  從費(fèi)城出發(fā)前,我們就通了電話(huà)。一下車(chē),他已經(jīng)在站上等了。掐指一算,(分手、分別)快有半個(gè)世紀(jì)了,現(xiàn)在都已是風(fēng)燭殘年。
  擁抱之后,他就(殷切、親切)地問(wèn)我:“帶來(lái)了嗎?”我趕快從手提包里掏出那幾顆棗核。他托在掌心,像比珍珠瑪瑙還貴重。
  他當(dāng)年那股調(diào)皮勁顯然還沒(méi)改。我問(wèn)起棗核的用途,他一面往兜里揣,一面故弄玄虛地說(shuō):“等會(huì)兒你就明白啦!
  ……
  他把我(安頓、安排)在臨湖的一個(gè)房間后,就領(lǐng)我去踏訪他的后花園。地方不大,布置得卻精致勻稱(chēng)。我們?cè)诳炕h笆的一張白色長(zhǎng)凳上坐下,他劈頭就問(wèn)我:“覺(jué)不覺(jué)得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道?”經(jīng)他指點(diǎn),我留意到臺(tái)階兩旁是他親手栽的兩株垂楊柳,草坪中央有個(gè)睡蓮池。他感慨良深地對(duì)我說(shuō):“栽垂柳的時(shí)候,我那個(gè)小子才五歲,如今在一條核潛艇上當(dāng)總機(jī)(jiè xiè)長(zhǎng)了。姑娘在哈佛教書(shū)。家庭和事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了?墒俏倚睦锟傁袷侨秉c(diǎn)什么。也許是沒(méi)出息,怎么年紀(jì)越大,思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了。我想廠句,想隆福寺。這里一過(guò)圣誕,我就想舊歷年。近來(lái),我老是想總布胡(tóng tòng)院里那棵棗樹(shù)。所以才托你帶幾顆種子,試種一下!
  接著,他又指著花園一角堆起的一座假山石說(shuō):“你相信嗎?那是我開(kāi)車(chē)到幾十里以外,一塊塊親手挑選,論公斤買(mǎi)下,然后用汽車(chē)?yán)貋?lái)的。那是我們家的‘北!!
  ……
  改了國(guó)(jí jì)不等于就改了民族感情;而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。
1.在文中加粗字的正確讀音上打“√”。
2.用“\”劃去文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
3.這段文字寫(xiě)了美籍華人向作者的訴說(shuō),訴說(shuō)的中心內(nèi)容是( 。
A.這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)的味道。
B.心上總?cè)秉c(diǎn)什么。
C.年紀(jì)越大,思鄉(xiāng)越切。
D.我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了。
4.對(duì)“我心里總像是缺點(diǎn)什么”一句的理解正確的一項(xiàng)是( 。
A.心里總感到現(xiàn)在住的地方缺少故鄉(xiāng)的特色。
B.家庭事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了,但心里仍不滿(mǎn)足,覺(jué)得缺少可玩的地方。
C.家庭事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了,但由于不是生活在故土上,所以覺(jué)得一切都缺乏保障。
D.心里感到的是遠(yuǎn)離故土的缺憾。因?yàn)榧彝ナ聵I(yè)的如意,新式設(shè)備的擁有,不能填補(bǔ)離鄉(xiāng)的空落。
5.用“____”畫(huà)出最能表現(xiàn)這篇文章中心的語(yǔ)句。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
  在云南境內(nèi)有一顆耀眼的“絕色寶石”,它就是我國(guó)最大的熱帶植物寶庫(kù)——西雙版納。
  西雙版納的熱帶雨林古木參天,藤蘿蔽日,進(jìn)入林中就像到了奇花異樹(shù)的海洋。這里的望天樹(shù)高達(dá)七八十米,( 。┨痤^(  )能看到它的樹(shù)冠,是名副其實(shí)的“森林巨人”;這里的古椿樹(shù)粗壯高大,就是幾個(gè)人拉起手來(lái)也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀;有鋼鐵一樣硬的鐵力木;有能夠分泌毒液的箭毒木,也有能夠供應(yīng)淀粉的西米樹(shù)。
  常言說(shuō)“獨(dú)木不成林”,可在西雙版納,一棵樹(shù)往往就是一片森林,有的竟是一座空中花園。一棵千年的大椿樹(shù),光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹(shù)枝干上,直插泥土,簡(jiǎn)直就像是一根很粗壯的支柱,很難分得清哪里是主干,哪里是氣根。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵樹(shù)就是一片森林。另外,在那些高大的喬木或油棕上,往往有幾十種乃至上百種依附植物。每逢春天,許多依附植物能夠開(kāi)出【新鮮 鮮美 鮮艷】的花朵,紅的、黃的、白的、紫的……爭(zhēng)奇斗艷,一棵樹(shù)就是一座空中花園。
  西雙版納的植物不但姿態(tài)萬(wàn)千,而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。油棕被稱(chēng)為“世界油王”,可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔(dān)藤簡(jiǎn)直就是一座座“天然飲料廠”。當(dāng)你口干舌燥的時(shí)候,只要用刀砍斷一根扁擔(dān)藤,清甜可口的汁水就會(huì)像噴泉一樣流出來(lái)。這里的黑心樹(shù)是難得的“木材倉(cāng)庫(kù)”。這種樹(shù)不怕砍,不怕伐,(  )留下一段樹(shù)樁,很快( 。⿻(huì)萌生出許許多多的嫩芽,兩三年的工夫,這些嫩芽就能長(zhǎng)成10來(lái)米高、比碗口還粗的大樹(shù)。這種樹(shù)的壽命特別長(zhǎng),一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹(shù),燒柴的問(wèn)題就解決了。
  種類(lèi)繁多、郁郁蔥蔥的植物,不僅【美麗 美化 贊美】了這里的山川,也給這片綠野中的珍稀動(dòng)物提供了棲息、繁衍的場(chǎng)所。千百年來(lái),生活在西雙版納的人們十分愛(ài)惜這塊“綠色寶石”,使它永遠(yuǎn)放射出耀眼的光芒。
1.聯(lián)系上下文,在文中方括號(hào)里選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~。
2.聯(lián)系上下文,將下列關(guān)聯(lián)詞分別填入第二、第四自然段的圓括號(hào)內(nèi)。
只要……就……  只有……才……
3.“懸”在字典中的解釋有:
A.公開(kāi)揭示 B.無(wú)著落,沒(méi)結(jié)果 C.掛 D.掛念 E.距離遠(yuǎn)
“那些氣根懸生在大樹(shù)枝干上”這句話(huà)中“懸”的意思應(yīng)選__________。
4.從文中找出一句承上啟下的過(guò)渡句,抄在下面。
__________________________________________________________________________
5.讀第四自然段,然后回答問(wèn)題。
(1)西雙版納的植物中含油量最大的是____________。
(2)作者把“扁擔(dān)藤”比作____________,這是因?yàn)開(kāi)_______________________。
(3)黑心樹(shù)的特點(diǎn),一是____________,二是____________,所以人們稱(chēng)它為_(kāi)_______________________。
6.給短文加一個(gè)合適的題目《____________》。

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同步練習(xí)冊(cè)答案