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蹲下的不只是身子
多可愛的一個，虎頭虎腦的，牽著父親的手高興地嚷著，跳著。很多人都為孩子的情緒所感染，長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。
大家就站在目的地野生動物園門口，排隊購票入內(nèi)�？吹绞燮贝翱诘牟Ａ蠈懼骸俺扇�180元，小孩半票，1.1米以下免票�！�
我問站在前面的孩子的父親□他有多高
孩子的父親說□1.3米
那得買半票了□我說
孩子的父親并不做聲，隊伍慢慢移近窗口，只聽到孩子的父親在對孩子說：“進門的時候把身子蹲下來�！�
孩子說：“爸爸，你放心，像①在公交車上一樣，是不是？”
孩子的父親在他的頭上摸了摸。
進門檢票了，孩子在進門的一剎那，突然把身子努力地“沉”下來，做出一副十分滑稽的樣子，像②只小小的唐老鴨移近了大門。
或許人太多了，售票員沒有發(fā)現(xiàn)這個學(xué)鴨子走路的孩子。
孩子一進動物園，馬上恢復(fù)了原樣，又蹦蹦跳跳起來。
剎那間，我覺得十分難過，為那個孩子，也為孩子的父親。為什么呢？在那么多人面前，毫無顧忌又順理成章的。
孩子蹲下來的不只是身子，還有比金錢更寶貴的誠實。
1．填空。
“顧”字用部首查字應(yīng)先查（ �。┎�，再查（ ）畫，大寫字母是（ �。�，音節(jié)是（ ），是（ �。┙Y(jié)構(gòu)�！邦櫋钡淖至x有：A．看；B．照管；C．顧慮；D．拜訪。短文中加黑的“毫無顧忌”的“顧”應(yīng)選（ �。�
2．寫出你對文中的“順理成章”的理解。
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3．給短文的第三～五自然段加上合適的標(biāo)點符號。
4．為文中的兩個加粗的“像”字選擇恰當(dāng)?shù)挠梅ā?/P>
像：①（ �。虎冢ā 。�。
A．表示比喻 B．表示比較 C．表示舉例 D．表示猜測
5．換一種形式說說下面的句子，要求意思不變。
很多人都為孩子的情緒所感染。
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6．文中哪些句子讓你特別有感觸，請將其標(biāo)出來，并結(jié)合具體的句子說說自己的感受。
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