A.如果……就…… B.不但……而且…… C.雖然……但是……

1.（　�。┪液苡霉�，（　�。┏煽冞€是不如你。

2.（　�。┠銓Ω刹坑幸庖�，（　　）提出來。

3.劉老師（　�。╆P心我們的學習，（　　）關心我們的思想。

A.如果……就…… B.不但……而且…… C.雖然……但是……

1.（　�。┪液苡霉�，（　�。┏煽冞€是不如你。

2.（　�。┠銓Ω刹坑幸庖姡ā　。┨岢鰜�。

3.劉老師（　�。╆P心我們的學習，（　�。╆P心我們的思想。

1．政府（　�。┯每ㄜ囘\水救濟我們，（　�。┟考业呐浣o少得可憐。

2．（　�。┰俨幌掠�，我們（　　）會失去一切。

3．（　　）今年的夏季特別干旱、炎熱，（　　）小河和小溪干涸了，莊稼都干死了。

4．比利（　　）慢慢地向樹林走去，（　�。┛觳脚芑貋怼�

5．爺爺（　�。┫矚g下棋，（　�。┫矚g養(yǎng)花。

6．爸爸（　�。┯袝r間，（　�。⿻阒鵂敔斚孪缕�，聊聊天兒。

1．政府（　　）用卡車運水救濟我們，（　�。┟考业呐浣o少得可憐。

2．（　　）再不下雨，我們（　�。⿻ヒ磺�。

3．（　�。┙衲甑南募咎貏e干旱、炎熱，（　　）小河和小溪干涸了，莊稼都干死了。

4．比利（　�。┞叵驑淞肿呷ィā　。┛觳脚芑貋怼�

5．爺爺（　�。┫矚g下棋，（　�。┫矚g養(yǎng)花。

6．爸爸（　�。┯袝r間，（　　）會陪著爺爺下下棋，聊聊天兒。

1．（　�。┪覈乃Y源嚴重缺乏，（　　）我們要時時處處節(jié)約用水。

2．老師告訴杜小丫：“（　　）是英國人說英語，（　�。┛赡苡胁煌目谝舻��！�

3．彭總見團長答不上來，（　�。┠樕行┎缓每戳耍ā　。┤匀蝗套×藳]有發(fā)火。

4．第二次經過“鳥的天堂”時，我和朋友們（　　）聽到了鳥的叫聲，（　�。┛吹搅烁鞣N各樣的鳥。

1．（　　）我國的水資源嚴重缺乏，（　�。┪覀円獣r時處處節(jié)約用水。

2．老師告訴杜小丫：“（　　）是英國人說英語，（　�。┛赡苡胁煌目谝舻�。”

3．彭總見團長答不上來，（　�。┠樕行┎缓每戳�，（　�。┤匀蝗套×藳]有發(fā)火。

4．第二次經過“鳥的天堂”時，我和朋友們（　�。┞牭搅锁B的叫聲，（　�。┛吹搅烁鞣N各樣的鳥。

　A.不是……就是……　B.雖然……但是……

　C.既然……就……　　D.不是……而是……

　1.彩虹橋真奇怪，（　�。┯娩摻詈退噤伋傻�，（　　）一層薄薄的水霧，在陽光的照射下顯出七種美麗的色彩。